搞好學習培訓是深入學習實踐科學發展觀活動取得實效的前提和基礎。為做好學習調研階段工作，政法學院黨委認真根據學校黨委要求和學院《實施方案》，組織黨員干部以自我學習、集中學習、輔導講座等多種形式深入的學習了黨的十七大精神和中央關于科學發展觀的一系列重要論述，使全體黨員普遍受到一次全面系統的科學發展觀教育，為以后各階段的學習實踐活動得以深入有效地開展奠定良好的思想和理論基礎。現將學習培訓工作總結如下：

一、學習方式：學院黨委精心組織，采取自我學習與集中培訓相結合，普通黨員以自學為主、集中輔導為輔；學院中層領導干部以集中學習為主、自學為輔。同時還通過專題講座、研討會、演講會、主題書畫展覽以及進行紅色主題參觀活動等多種形式進行。

二、學習活動內容

1、2009年3月10日，在接到學校黨委關于深入開展學習實踐科學發展觀活動的重要通知后，學員黨政領導班子高度重視，在第一時間成立了由學院黨委書記宇文宏同志任組長，全體中層班子成員、學院黨委委員、工會主席、辦公室主任為成員的政法學院深入開展學習實踐科學發展觀活動領導小組，并經集體討論后制定了學院學習實踐活動實施方案。

2、2009年3月12日，學院黨委在新校區政法學院六樓會議室召開全體黨員大會進行學習活動動員。會上，學院黨委書記宇文宏同志作了動員講話，他向全體黨員認真講解了開展學習實踐科學發展觀活動的重大意義，傳達了學校黨委的整體部署、具體安排以及政法學院學習實踐活動《實施方案》，充分的調動了廣大黨員參加學習實踐活動的積極性。

3、2009年3月12日至19日，學院黨委召開了多次集中學習，全體黨員在學院黨委的領導下結合學院實際情況開展了了第一階段學習實踐科學發展觀活動的具體工作。各教工黨支部和學生黨支部根據自身情況制定了各自的學習計劃，廣大黨員以自學為主要形式認真的學習了黨的十七大精神、中央歷屆領導關于科學發展觀的一系列重要論述、同志的一系列重要講話精神等。學院黨委成員和各基層黨支部負責同志以集中培訓、專題輔導、集體研討等方式開展學習實踐活動，注重取得學習實效避免搞形式主義。全體黨員認真參加學習討論，做好學習筆記，以嚴謹=、認真的態度學習科學發展觀的理論知識。

為了讓我們的宿舍整潔干凈，有家的感覺。給大家一個展示自己裝扮才華的機會，同時讓我們的宿舍能有一個更舒適的環境，展示良好的精神風貌。生活部于**年10月中旬舉辦了面向政法學院大一、大二、大三學生宿舍的“第二屆宿舍美化大賽”。

（一）活動主題：

（二）活動總結：

為期兩周的宿舍空間美化大賽圓滿的落下了帷幕。為了培養學生自我動手和管理能力,養成講文明,愛衛生的良好習慣,給同學們創造一個更加良好和舒適的學習和生活環境,使宿舍成為同學們文明,溫馨的家園,我院學生會生活部舉辦了第三屆宿舍美化大賽。各宿舍的氛圍和風格通過大賽也大致都體現了出來。雖然宿舍要求設計名字和風格，但通過這一裝飾，整個宿舍的內容都顯其外。各宿舍名字有活潑的如“蕭亞軒”溫馨的如“甜心小筑”風雅的如“逸軒齋”簡易的如“簡居”。個宿舍名都彰顯了青春的氣息與活力。風格的設計更是五彩繽紛，各有千秋。有的宿舍用各種墻紙和健康向上的掛物來修飾；有的用團體照和溫馨的飾物裝飾，從而顯示出了宿舍的和諧與團結；有的用手工制作的風鈴來裝飾，進而顯示出該宿舍活潑快樂的氛圍。總之各宿舍都盡其所能的完成了此次宿舍名和宿舍風格的設計。

1、本次美化大賽不僅豐富了同學們的課余生活，給同學們一個健康、自由的發展空間，更重要的是很好的提高了同學們的精神文明素質，展示了大家積極向上的精神風貌，培養了各位同學的動手能力，充分展現了同學們的創新能力，增進了同學間的團結互助精神和宿舍的集體凝聚力，營造了良好的學習、生活環境；并受到學院師生的重視而且獲得各方的一致好評。

2、大賽開展之前，我部進行了積極的宣傳，各個參賽宿舍明確了此次大賽的流程、目的及獎項設置，因此調動了學院各個宿舍參賽的積極性。

我叫小軍,政法學院的一名機關工作人員,擔任學院科技科科長職務，主要負責機械工程學院的科技管理工作、學科檔案和研究生教學管理工作、負責學院的資產綜合管理工作以及學院資料室的管理工作；除此之外，擔負著大雁機電進修班學員的《礦山運輸設備》《礦井提升設備》課程的授課任務、同時還擔任機械設計制造及其自動化專業兩個班和工業設計專業兩個班的班主任等方面的工作。

在日常的工作過程中，我深深地認識到：社會和學院的發展需要眾多綜合素質高的人才,需要具有創業創新精神的人才，需要能夠勤勉刻苦、甘于奉獻的人才。因此，我在努力提高服務質量、服務水平的同時，進一步加強思想理論方面的學習，加強機關管理方面業務知識的學習，也加強了相關專業基礎知識的學習。通過學習，提高了自己的思想政治水平和工作業務能力，也提高了自身的綜合素質；從而使自己能夠跟得上時展的步伐。

評估工作是我院的頭等大事，為了能夠進一步增強自己和所帶班學生的責任感和使命感，在工作中，時時強化“人人都是迎評對象，事事都是迎評內容，處處都是迎評范圍”的意識。使自己和學生樹立了‘校興我榮、校衰我恥’的校園榮辱觀。我始終把愛校、愛崗、愛生作為自己工作的核心，為評建工作目標的實現奠定一定的基礎。

在過去的一年里，我能夠堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導工作，能夠全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實我院七屆六次教代會精神。積極認真學習我院的辦學歷史、辦學精神、教育理念；能夠努力做到求真務實，勤勉敬業。并堅決做到熱愛學生，為人師表。一年來，我在平凡的工作崗位上為學院的發展和評估工作做出了一定貢獻，也得到了主管部門、領導和學生們的認可。具體做了以下幾個方面的工作：

1.熱心為本院全體教職工、研究生及所帶班級的學生服務，主要是在項目申報、解題、、講座、學習方法、學科方向、學生就業等方面，解答存在的各類問題；完成了各部門、各級領導安排的各項任務；科研、學科、研究生等方面的管理工作得到了加強，工作井然有序；

2.積極開展科學研究，以振興東北老工業基地和煤炭事業的發展為契機，深入廠礦，廣泛開展橫向聯合。作為主持人申報的“高強耐磨防腐輕型化礦車研制”項目，獲得省教育廳一般項目資助；為了學院的學術氛圍，傳播專業前沿知識，我于-學年期間，為本院和相關專業學生做了兩次有關煤礦機電先進生產技術和管理方面的學術講座；

一、深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵

科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義，思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承有與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的戰略思想。科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

通過參加“深入學習實踐科學發展觀活動”，深刻的感到；科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想。同馬列主義、思想一脈相承，科學發展觀有著深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了黨中央對發展內涵的深刻理解和把握，對發展思路、發展模式的不斷創新和探索，對我們把握大局，立足本職，為煤炭事業的發展做好各項工作，具有非常重要的意義。我認為主要有以下幾個方面需要我們為之努力：

首先、堅持認真學習，準確把握科學發展觀精神實質和豐富內涵

學習是工作之基、能力之本、水平之源。必須要堅持勤奮好學、學以致用。我們不僅要從書本中、從媒介上獲取知識和信息，而且要向實踐學習、向群眾學習，從日常工作實踐中獲取營養，把學習的體會和成果轉化為構建我校發展創新的能力，轉化為推動我后勤集團改革上臺階的能力和全面提高自身的綜合素質能力。

其次、堅持以人為本的理念，切實維護人民群眾的根本利益

在即將過去的2011年里，在各位教師的大力支持下，政法學院黨政領導班子共同努力，積極進取，確保了學校黨政的各項決議與決定在政法學院的堅決貫徹落實，較好地完成了學校交給政法學院的各項工作，我們以扎實的工作，以辛勤的勞動，以拚搏的精神，書寫了政法學院發展史上嶄新的一頁。值此學校開展對中層單位領導班子民主測評之際，我受院領導班子的委托，在此向全體教師作2011年工作述職述廉報告。我主要從學院黨總支與學院行政工作兩個方面進行匯報。

一、政法學院黨總支工作匯報

圍繞加強黨的建設，提高政法學院領導班子的執政能力與執政水平，我們開展了以下主要工作，并取得了以下的成績：

1、注重政法學院的文化建設。為了塑造良好的政法學院形象，今年共舉行8次專題思想政治教育活動，提高個人修養，加強個人內涵建設，提高學院凝聚力。

2、狠抓黨員的政治理論學習。在這一年里，黨總支及各黨支部定期組織開展黨內的組織生活，把提高黨員的政治理論素養放在重要地位，先后組織了以科學發展觀、構建社會主義和諧社會理論、新黨章、十七大報告等為主題的學習活動，使全體黨員的黨章意識明顯增強，理論水平明顯提高。

3、有針對性地開展教師與學生的思想政治工作。黨總支根據部分名言警句教師與學生的思想狀況做過細的思想政治工作，以不同形式先后與每位教師進行談話，聽取大家對搞好政法學院的建議，對大家的教學、科研等工作提出要求，圍繞學生的就業、催費及心理、學習上的問題，也做了大量的思想政治工作，教師與學生的思想也是積極向上的。

時間過得飛快，轉眼間有一個月過去了。在這個十月我們慶祝祖國的生日，我們開始新的學習和生活，迎接一個全新的開始。根據本月初所制定的各項工作計劃，我們政法學院組織部現對十月份的工作進行如下總結：

一、團校工作

本期團校我們政法學院總挑選了位優秀的同學進入團校學習，上課的情況都很不錯，筆記書寫認真，考前積極備考，考場紀律良好;通過改卷已得知大部分學員取得了很好的成績。

二、團組織生活會

在十月，我們政法學院大一、大二的學生分別舉行了主題為和“快樂運動”兩期團組織生活會。“敞開心扉拉近你我他”這個主題活動是有大二和大一的學生共同舉辦，這主要是針對大一新生剛入校，對大學生活、學習等各方面有著諸多不懂或者不理解的地方，通過此次活動拉近老生和新生的距離，為新生解惑；同時有助于幫助大一新生熟悉團組織生活會的活動開展方式，以便自己獨自開展活動。

以“快樂運動”為主題的團組織生活會是由大一獨自開展的一次活動，這也是針對即將在號舉行的遠動會而來的。

一、政法學院領導班子高度重視學生德育工作

大學生是一個特殊的知識青年群體，是未來中國參與國際競爭、趕超世界先進水平的主力軍。大學生的思想道德素質決定著是祖國的前途和命運。改進和加強大學生的思想道德教育，對大學生的成長和成才，對全面實施科教興國和人才強國戰略，確保實現全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉目標，具有重大而深遠的意義。政法學院領導班子對新時期改進和加強大學生的思想道德教育工作的重要性有深刻的認識，高度重視學生德育工作，把學生的思想道德教育作為領導班子的一項重要工作來抓，并從人事安排、制度建設、經費投入等方面給予了切實可行的保障。

1、選派思想業務素質高的同志作副書記

選擇優秀的同志出任副書記，是做好學生德育工作的前提條件之一。政法學院的學生由于專業特點，思想道德教育工作有不同于其他院系的特殊性，對副書記的思想業務素質有較高的要求。為此我們對副書記的人選非常慎重。近些年來我們選派了田國秀、楊芷英、付文紅同志出任副書記，她們的共同特點是政治覺悟高，思想作風好，工作認真，肯于奉獻，組織管理能力強，并且具有教育學、心理學、思想政治教育等方面的理論基礎，有較好的專業素質，目前田國秀正在攻讀博士學位，楊芷英已獲得碩士學位，付文紅正在準備碩士論文答辯。由于三位副書記具有良好的思想業務素質，故而政法學院的學生德育工作有較高的起點，能夠保持在較高的水平上。

2、領導班子定期研究學生工作，積極參與德育實踐

學院領導班子十分重視學生工作，每周班子會都要求學生口匯報工作，了解學生情況，集體研究學生工作，并給學生工作予具體的指導和幫助。領導班子成員還以身作則積極參與學生德育工作，院長陳新夏帶過學生實習和社會調查，并結合學生的思想聯系社會實際作專題講座；分黨委書記安云鳳任黨校教師，給學生講黨課，直接參與學生黨員發展工作；副院長崔萍、王樹蔭都當過班主任，亦是黨校教師。班子成員親臨學生德育第一線，有助于了解學生情況，有助于更好的指導、幫助、配合學生口工作。

**同志，男，漢族，32歲，大學本科學歷，中共黨員，**市**區人，現任市委政法委執法監督科副科長。

該同志1998年7月畢業于西北政法學院法律專業。1998年8月至11月在**市公證處工作。11月至今在市委政法委。至連續三年被**市委、市政府評選為“維穩先進個人”，至連續被**市委、市政府評選為“信訪先進個人”。被**市委、市政府授予“人民群眾滿意的政法干警”稱號。

一、注重學習，不斷提高自身綜合素質

該同志在工作中能不斷加強政治理論學習，模范執行黨的路線、方針、政策，將鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的十七大精神聯系到實際工作中，用先進的政治理論指導實際工作。在認真學習政治理論的同時，不斷加強社會主義法治理念以及法律法規等方面的學習，于取得西北政法學院法律專業本科文憑。該同志秉持“在工作中學習，在學習中工作”的理念，通過持之以恒的學習提升了政治理論水平和業務技能，從而全面提高了自身綜合素質。

二、愛崗敬業，工作中能獨當一面

該同志工作積極性高，事業心和責任感強，吃苦肯干、任勞任怨。能及時、高效的完成交辦的各項工作任務。擔任執法監督科副科長以來，能主動協助配合科長安排、督辦執法監督各項工作。在工作中勤于思考、善于鉆研，在處理群眾來信來訪工作中把好登記、接待、交辦、督辦、協調等各項工作。年均處理案件150余件，特別在處理涉法涉訴重點案件中，加大督辦、協調力度，夯實相關單位及同志責任，靈活運用各種方法，先后參與解決了20余件重點案件，受到領導和群眾的一致好評。公務員之家:

由國家重點研究基地———中國人民大學刑事法律科學研究中心主辦、北京京東方科技集團股份有限公司協辦的首屆“和諧社會語境下的環境刑法學術研討會”2009年4月4日在中國人民大學隆重舉行。來自國內實務部門和科研院校的著名刑法學者、環境法學者、法官、檢察官、政府官員以及韓國青州大學法學院的知名刑事法學者等一百余人出席了本次研討會。

本次環境刑法學術研討會共收到國內外學者撰寫的論文六十余篇。研討會共分四個單元，與會國內外學者主要圍繞“環境刑法的科學定位”、“環境刑法的立法與政策”、“環境刑法的基礎理論”、“具體環境犯罪研究”等問題展開了深入探討。因為研討會發言人較多且思想豐富，這里僅將主要代表性觀點綜述如下：

關于環境刑法的科學定位

關于環境刑法的定位問題，中南民族大學法學院教授劉之雄從環境問題的五個特點出發，歸納出環境刑法的特質：規范刑法系統自身之外的高度依賴型。具體體現為高度的科技性、高度的政策依賴性、高度的行政從屬性。

關于環境刑法學學科構建的根本性問題，中國人民公安大學副教授付立忠提出構建環境刑法學將會發揮以下積極作用：滋養和促進新學科的孕育與形成；有利于提升科研開拓創新的幾率；有利于有效地解決全球性的環境問題。環境刑法學具有以下三項學科功能：第一，直接引導人們生活健康發展的功能；第二，間接調和人與自然和諧有序演進的功能；第三，最終遏制人類社會邁向自毀之路的功能。

關于刑法在生態安全保護方面的拓展空間問題，北京政法職業學院副教授顏九紅從實證分析的角度出發，認為刑法在生態安全保護方面，有很大的拓展空間。提出應當從司法解釋入手，降低生態破壞與環境污染犯罪的定量數額，同時從立法上降低環境犯罪的入罪門檻。

1、我國夫妻離婚后的財產分割制度的內容

夫妻離婚后的財產分割有廣義和狹義之分。狹義的財產分割指對夫妻雙方共同所有的有形財產和無形財產的分割，廣義的財產分割不僅僅指夫妻雙方共同所有的有形財產和無形財產的分割，也包括對夫妻各自所有的財產的分割和夫妻債務的分擔。離婚時的財產分割制度應當包括廣義的夫妻財產的分割制度，即有形財產和無形財產的分割、債務的清償的規定，同時還包括子女撫養費的分擔、家務補償、經濟幫助、損害賠償的規定，即婚姻法所有關于夫妻雙方之間財產分配和影響財產分配事項的規定。這些有關財產分配的規定相互結合，形成一個系統化的夫妻離婚后的財產分割制度。

關于財產的分割，包括有形財產和無形財產。有形財產的含義基本上沒有爭議，關鍵是無形財產。我國婚姻法第十七條規定了知識產權的收益，當然也應包括對知識產權的分割，其他的無形財產還有股權,債券,票據,保險等，這些也沒有爭議。還有人認為謀生技能也算是財產[1]，應當作為夫妻共同財產進行分割，就未免有些牽強。謀生技能作為一種勞動能力，它依附于人身，并且很難用金錢衡量，用馬克思勞動力價值的觀點，勞動力是沒有價值的[2]，它只會在勞動中創造價值。所以，把謀生技能也作為財產進行分割，是對財產范圍的不恰當的擴大。

很多人認為夫妻離婚時分割的僅僅是夫妻共同所有的財產[3]，我認為不然。誠然，“離婚時，應分清個人財產、夫妻共同財產和家庭共同財產”[4]，但是這并不意味著僅僅分割共同財產，因為即使約定夫妻婚后財產各自所有，仍然有家務補償，分擔子女撫養費等問題，也就是說，個人財產在離婚的時候并不必然全屬于個人，還有可能分出來給子女或者原來的配偶，不應否認，這也算是對個人財產的分割。所以，結論是，夫妻離婚時分割的不僅僅是夫妻的共同財產，還包括一部分夫妻各自所有的財產。

此外，債務的清償、子女撫養費的分擔、家務補償、經濟幫助和損害賠償也是財產分割制度的內容，因為這些都涉及到各方最終所分得的財產的數量。我國婚姻法第41條、最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋（二）第23條，第25條對夫妻債務的清償進行了規定，確屬個人債務的，由個人清償，共同債務共同連帶清償[5]。婚姻法第37條、第40條、第42條、第46條對離婚后子女撫養費的負擔、家務補償、經濟幫助、損害賠償分別作了規定。限于篇幅，在此不一一分述。

總之，法律和司法解釋的有關處理夫妻財產的具體規定，與人民法院處理夫妻財產的原則——男女平等原則、保護婦女兒童的合法權益原則、照顧無過錯方原則、尊重當事人意愿原則、保證生產和生活的正常進行原則——一起，構成了我國婚姻法的夫妻離婚后的財產分割制度。