信息教研周刊雜志介紹

《信息教研周刊》致力于促進信息技術(shù)應用于教育的研究和實踐，推動信息技術(shù)在教學與學習中的創(chuàng)新與發(fā)展。該雜志涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，包括信息技術(shù)教育理論、數(shù)字化教育資源開發(fā)、在線學習、教學設(shè)計與評估、網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等。同時，雜志還關(guān)注信息技術(shù)在學前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育和終身教育等各個教育階段的應用與實踐。

《信息教研周刊》的特色在于強調(diào)科學性與實踐性相結(jié)合。該雜志注重對信息教育領(lǐng)域的研究方法和理論進行探討，推動研究創(chuàng)新和實證研究。同時，雜志還注重信息技術(shù)在實際教學中的應用，通過案例分析、實地考察等方式，深入挖掘和總結(jié)各類信息技術(shù)在實際教育中的應用效果和經(jīng)驗。

此外，《信息教研周刊》還關(guān)注國際交流與學術(shù)合作。雜志鼓勵與國內(nèi)外同行進行學術(shù)交流與合作，并定期邀請國內(nèi)外著名的信息技術(shù)與教育專家和學者擔任編委或撰寫特約文章。此外，雜志還組織學術(shù)研討會、論壇和專題講座，為研究人員提供一個深入交流的平臺，促進學術(shù)研究與實踐經(jīng)驗的分享和傳播。《信息教研周刊》還注重對信息教育政策與規(guī)范的研究。隨著信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應用，伴隨而來的是一系列的政策和規(guī)范。雜志關(guān)注并研究這些政策和規(guī)范對于信息技術(shù)教育的發(fā)展和創(chuàng)新的影響，為決策者提供科學的建議和參考。

總而言之，《信息教研周刊》是一本專注于信息教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊。雜志致力于推動信息技術(shù)與教育的融合發(fā)展，關(guān)注信息技術(shù)在實際教育中的應用與效果。該雜志注重理論研究與實踐探索的結(jié)合，同時鼓勵國際交流與合作。無論是信息技術(shù)與教育研究人員還是教育從業(yè)者，都可以從《信息教研周刊》中獲取到前沿的研究資訊和實踐經(jīng)驗，推動信息技術(shù)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。

信息教研周刊雜志征稿要求

1.已在非公開刊物上發(fā)表，或在學術(shù)會議交流過的文稿，或已用其他文種發(fā)表過的文稿(可以不再列出英文文題和英文摘要)，不屬于一稿兩投，但必須注明首次發(fā)表的刊物。

2.中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名，應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。

3.稿件請附作者簡介，主要內(nèi)容有：姓名、性別、工作單位與部門、職稱或職務、研究方向、通信地址、聯(lián)系方式（電話及郵箱）。

4.參考文獻為標注具體出處（頁碼、時間等）的實引，用阿拉伯數(shù)字加方括號標示順序置于文末。

5.注釋是作者對標題或正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，須放置在當頁頁腳，注釋序號與文中指示序號相一致，一律用①、②……標注。

6.摘要必須是獨立的和自含的，也就是說，摘要應當是獨立于本篇文章而存在的，因此摘要中不要出現(xiàn)“本文論述了”、“筆者”等字樣。

7.前言：一般不超過300字。應重點概述研究的背景、理論依據(jù)、預期結(jié)果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。

8.論文插圖清晰，插圖單獨打包，與論文一并投遞。圖片須為JPG格式，掃描件300像素以上，照片500K以上，圖片命名清楚。

9.基金項目：名稱及編號；作者簡介：第一作者姓名（出生年—）、性別、職稱或?qū)W位、主要從事專業(yè)及郵箱等，在首頁以頁下注形式寫明。

10.主題范圍：《信息教研周刊》雜志可能關(guān)注信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應用、教學科技、信息化教育改革等方面的研究。征稿要求會明確指出期刊感興趣的主題和領(lǐng)域。