教育科學論壇雜志介紹
《教育科學論壇》(月刊)是四川出版集團主管,四川省教育科學研究所(四川省教育學會)和四川省教育出版社聯(lián)合主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的專業(yè)性教育理論與教學研究雜志。刊物秉承“堅持理論特色,貼近教育實際”的辦刊宗旨,以“為學校教學實踐服務,為學校教育科研服務,為教師的專業(yè)發(fā)展服務,為教育決策咨詢服務”為辦刊目標。論文百事通刊物立足教育實踐,注重理論提升,主要面向基礎教育,是廣大中小幼教師、教科研人員、教育行政管理人員及高校師生研究教育教學問題,發(fā)表研究成果,傳遞和交流最新教育信息與教育科研發(fā)展動態(tài)的平臺和陣地,是廣大教育工作者提高教育理論修養(yǎng)和運用教育理論指導實際工作的有益工具。月刊.1987年創(chuàng)刊.主管單位:四川出版集團主辦單位:四川教育出版社四川省教育科學研究所編輯單位:《教育科學論壇》編輯部社長:安慶國主編:吳德輝李曉翔國內(nèi)刊號:CN51-1696/G4國際刊號:ISSN1673-4289
本刊主要資助項目有:教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、四川省教育科研資助金項目、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目、全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題、全國教育科學規(guī)劃課題、淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題基金、四川省教育廳科學研究項目、貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目、四川高等職業(yè)教育研究中心科研項目。
本刊主要資助課題有:全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題(FHB120466)、全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題(FHB110106)、全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題(FHB110033)、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(D201102566)、國家社會科學基金(13CSH023)、國家社會科學基金(BAA060012)、國家社會科學基金(BHA100051)、教育部人文社會科學研究基金(13XJA880007)、教育部人文社會科學研究基金(09YJA880056)、教育部人文社會科學研究基金(10YJC880081)。
教育科學論壇雜志征稿要求
1.在正文中,引文按出現(xiàn)先后順序加阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼,序號置于方括號內(nèi)采用上角標形式,參考文獻放置文末,排列順序及序號必須與正文中引文序號一一對應。
2.稿件作者簡介中如有通訊作者,請注明×××為通訊作者。
3.文前附中、英文內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞。
4.題名以不超過20個字為宜。題名應該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。另外,如果為系列論文、題名語意未盡,可用副題名補充說明論文中特定內(nèi)容。
5.來稿須遵守學術(shù)道德規(guī)范,一旦發(fā)現(xiàn)有一稿多投、抄襲、變造等不良行為,本刊五年內(nèi)不予刊登其稿件。
教育科學論壇雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
歷年影響因子和發(fā)文量
主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 |
發(fā)文量 |
主要研究主題 |
四川師范大學 |
372 |
教育;教學;教師;課程;語文 |
學研究院 |
332 |
教育;教學;教師;課程;課堂 |
四川省教育科學研究所 |
186 |
教育;教學;課程;教師;課堂 |
華東師范大學 |
164 |
教育;教師;教學;課程;課堂 |
西南大學 |
133 |
教育;教學;課程;教師;課堂 |
南京師范大學 |
117 |
教育;教學;教師;課堂;課程 |
《教育科學論壇》編輯部 |
112 |
教育;教學;教師;課堂;課程 |
四川大學 |
101 |
教學;教育;課程;文化;課堂 |
成都七中 |
92 |
教學;課堂;教育;課程;語文 |
成都市教育科學研究院 |
81 |
教育;教學;課程;教師;勞動教育 |
教育科學論壇雜志文章選集
- 多多媒素:互聯(lián)網(wǎng)時代的全民必修課 丘小云
- 成都市金牛實驗中學
- “高品質(zhì)學校建設”——基礎教育改革的四川經(jīng)驗 李政濤
- 落實“五育”并舉 促進學生全面和諧發(fā)展——兼談高品質(zhì)學校的核心指向及其行動方略 李慶九
- 著眼高品質(zhì)學校建設的課堂變革實踐 何倫忠
- 困境兒童支持與教育的學校作為——學校高品質(zhì)發(fā)展的兜底問題與突破方向 崔勇
- 試論立人教育的教學過程 劉仲文
- 新時代推進學校教育公平的治理策略 沈勝林
- 幼兒的“本己時間”及其教育意蘊 田濤
- 聚焦創(chuàng)造性思維的幼兒手工活動模式探微 李果
- 激發(fā)學生自主發(fā)展的高能量——成都市石室小學學生學業(yè)發(fā)展增值性評價探索 曾蓉; 孫麗萍; 彭家榮
- 增值性評價的落地與增效——以數(shù)學課堂教學為例 龔娉雯; 郭睿; 劉麗蘋; 賈先培
- 增值性評價走進英語教學 李薔薇; 楊帆
- 語文學科學生增值性評價工具的研制與運用 陳顯莉; 陶勛冬
- 成都市中小學生媒介信息素養(yǎng)課程研究報告 文賢代; 丘小云; 李瑾; 程劍容; 李軍; 郭應瓊
教育科學論壇雜志社聯(lián)系方式
地址:成都市雙流航空港黃荊路11號
郵編:610225
主編:崔勇