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山西電教
收藏雜志
  • 創刊時間1979
  • 發行周期季刊
  • 審稿周期1個月內

山西電教雜志 省級期刊

主管單位:山西省電化教育館 主辦單位:山西省電化教育館

《山西電教》是一本由山西省電化教育館主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1979年,出版周期季刊。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區:山西
出版語言:中文
紙張開本:A4
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雜志介紹 征稿要求 數據統計 文章選集 聯系方式 常見問題 推薦期刊

山西電教雜志介紹

《山西電教》創辦于1979年,經新聞出版總署批準,由山西省電化教育館主管,山西省電化教育館主辦的一本面向國內外公開發行的教育類省級期刊?!渡轿麟娊獭窓谀吭O置有:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。。該雜志創刊以來所獲榮譽有中國期刊全文數據庫(CJFD)等。

山西電教雜志征稿要求

1.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議,稿件內容不得抄襲,必須健康守法,積極向上。投稿3個月后未收到刊用通知,作者可自行處理。

2.中英文題名含義應一致。文章的題名應以恰當、簡明的詞語反映文章中的特定內容。題名一般不宜超過20字,應避免使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符和代號符。

3.來稿要求包含論文的中英文題目、中英文摘要、中英文關鍵詞,中英文作者姓名和中英文署名單位以及文章的中圖分類號、文獻標志碼。

4.參考文獻:凡文稿中引用他人資料和結論者,務請按《著作權法》在參考文獻中寫出,著錄格式按照文中出現的先后次序編碼。

5.行文中的注釋可使用腳注,注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明,每頁連續編號,腳注符號用①②……,如果參考文獻中已經有完備信息的,可采用文中簡注,注釋內容置于( )內。

6.關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,為了便于檢索,一般應選取稿件中的關鍵性詞組,數量要適中,3~8個。

7.引用國際組織機構報告時,應標明機構名,報告名,編號,第幾頁或第幾段,但聯大決議和安理會決議等可略去機構名和報告名,直接在UN Doc.后標出文件編號。

8.計量單位與數字:遵照GB3100~3102-1993《量和單位》及GB/T15835-2011《出版物上數字用法規定》。阿拉伯數字使用應遵循得體與前后一致的原則。

9.基金項目:如果論文是項目成果,請按“項目名稱(項目號)”的形式寫出。項目名稱與項目號兩者都要有。

10.稿件要求論點明確,論據充分,論證嚴謹,層次清晰,文字精練,數據準確,具有一定的先進性和實用性。請勿一稿多投,嚴禁抄襲、剽竊。

山西電教雜志數據統計

歷年影響因子和發文量

主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
山西省電化教育館 130 教育;教學;信息技術;電教;教育信息
山西省教育廳 20 教育;教育信息;教育信息化;基礎教育;電教
太原市新建路小學 16 教學;信息技術;課堂;課程;多媒體
中央電化教育館 12 教育;電化教育;電化教育館;電教;中央電化教育館
山西省太谷中學 11 智慧課堂;課堂;教學;地理;課堂環境
學研究院 8 課程;教學;教育;課堂;課堂教學
中華人民共和國教育部 8 教育;電化教育;電化教育館;教育信息;教育信息化
太原大學 7 教學;教育;多媒體;教學媒體;學科
太原市實驗中學 6 教學;課堂;說課;思維;教育
華東師范大學 6 教育;教學;郵件;郵件安全;郵件服務

山西電教雜志文章選集

  • 第三屆全國基礎教育信息化應用展示交流活動 張雷(攝影)
  • 教育信息化2.0行動計劃 
  • 杜占元副部長在2018年全國教育信息化工作會議上的講話 
  • 努力推進全面工作轉段升級寫好教育信息化2.0新時代“奮進之筆”——王珠珠在2018年全國電化教育館... 王珠珠
  • 我省組織參加第三屆全國基礎教育信息化應用展示交流活動 裴向前
  • 統籌規劃 整體推進市域教育信息化 大同市電化教育館
  • 從培養“創客”到提升和培養創造力——三橋街小學蹦豆創客教育的探索與實踐 劉鋒; 蘆俊飛
  • 構建“E+”人人通模式為多彩教育添翼助力 太原市第四實驗小學
  • 運用信息技術 有效轉變學生學習方式 大同市實驗小學
  • e彩匯豐傳佳音 融合創新方向明 張秀玲; 王俊杰; 范懷亮
  • 應用現代微課 探索創客教育 建設智慧校園 郭太生
  • 山西省2018年普通高中信息技術學業水平考試結束 張琳
  • 在這里——信息技術讓學習真正發生 衛寶華
  • 開創“互聯網+教育”新局面 爭做教育信息化領頭雁——永濟市實驗小學“網絡學習空間人人通”實驗項... 永濟市實驗小學
  • 基于網絡學習空間的混合式教學實驗 李禎

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主編:何蕓

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