論文摘要：誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，誠信在個(gè)人素質(zhì)中處于非常重要的位笠。高中階段是人生發(fā)展的關(guān)健時(shí)期，而高中生則是國家和社會的未來與希望。高中生的誠信狀況，是衡量其今后是否能成為國家合格人才的標(biāo)準(zhǔn)之一。

論文關(guān)鍵詞：誠信;政治;教育

一、高中生誠信現(xiàn)狀及表現(xiàn)

當(dāng)前，越來越多的人開始關(guān)注學(xué)生的誠信或道德問題，這其中包括普通百姓、專家學(xué)者甚至政府官員，當(dāng)然學(xué)生本身、家長以及教師對這個(gè)問題也都尤為關(guān)注，由此凸顯出學(xué)生誠信問題的重要性和緊迫性。人們對學(xué)生誠信或道德問題的關(guān)注主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)學(xué)業(yè)中的誠信問題。在目前的教育體制和社會大環(huán)境的影響下，高考的壓力迫使學(xué)生不得不注重對學(xué)習(xí)成績的追求。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與自身的各項(xiàng)利益都有著緊密關(guān)聯(lián)。成績好的學(xué)生能夠從學(xué)校、家庭、社會等各方面得到比較積極的評價(jià)或反饋;而成績不好的學(xué)生所得到的評價(jià)或反饋中則以消極的居多。這些也迫使學(xué)生不得不重視自己的學(xué)習(xí)成績，也促使他們希望自己能有一個(gè)好的成績，從而能夠得到更多正向的評價(jià)或反饋。一些學(xué)生平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，每到作業(yè)和考試的時(shí)候只有試圖去抄襲別人的答案;尤其是在比較重要的考試時(shí)，作弊現(xiàn)象可謂是屢禁不止，一些學(xué)生為了得到較好的成績，采取夾帶、偷看、收買別人的答案甚至偷盜試卷等不誠實(shí)的手段這不僅會影響到他們良好道德品格的形成，還會妨礙整個(gè)青少年群體的健康發(fā)展。

(二)日常行為中的誠信問題。學(xué)生在日常生活中的一些行為所表現(xiàn)出來的誠信與否，也逐步成為人們關(guān)注的重點(diǎn)。很多學(xué)生認(rèn)為只要在一些大是大非的問題上能夠做到誠信就可以了，但事實(shí)恰好與此相反，要想提高自己的誠信水平，需要從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，同時(shí)還要持之以恒。“不積硅步，無以至千里。”只有從一些看似“小”的事情上做到誠信，才有可能全面提高自己的誠信水平。但在實(shí)際生活中，仍有不少人不能做到這一點(diǎn)，比如亂闖紅燈、隨地吐痰等。除此之外，學(xué)生在經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系等方面的表現(xiàn)也不盡人意。不少學(xué)生為了獲取較多的零用錢，不惜欺騙自己的父母，甚至老師和同學(xué)。在人際關(guān)系上，主要是同學(xué)彼此之間不很信任，不愿意說真話。學(xué)業(yè)誠信確實(shí)很重要，但是在日常生活中其他方面所表現(xiàn)出來的誠信也不容忽視，因?yàn)榻逃哪康牟粌H僅是讓人掌握一定的科學(xué)文化知識，還要讓人在德智體等各個(gè)方面都得到全面的發(fā)展。

摘要:隨著社會發(fā)展的日新月異,改革開放的進(jìn)一步深入,誠信,作為中華民族的傳統(tǒng)美德已受到市場經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重沖擊,加強(qiáng)大學(xué)生的誠信教育,有著現(xiàn)實(shí)的針對性和緊迫性。本文從高職院校大學(xué)生誠信缺失的種種現(xiàn)象,剖析誠信缺失的原因,提出了培養(yǎng)高職院校大學(xué)生誠信的幾個(gè)方法及策略。

關(guān)鍵詞:高職院校；思想政治教育；誠信教育

1高職院校大學(xué)生誠信缺失的主要表現(xiàn)

1.1學(xué)習(xí)方面的學(xué)風(fēng)不正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不端正,學(xué)習(xí)不夠刻苦,復(fù)印他人筆記、抄襲作業(yè)、參加考試夾帶相關(guān)資料、人為地杜撰實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、寫論文“移花接木”等情況時(shí)有發(fā)生,考試作弊現(xiàn)象屢禁不止。甚至有的學(xué)生在考試過后還采取請客、送禮等方式,要求老師提分、加分,或者要求老師為其隱瞞違紀(jì)作弊事實(shí)等。這些現(xiàn)象的存在影響了勤學(xué)苦練、實(shí)事求是學(xué)風(fēng)的形成,不利于大學(xué)生誠信觀念的培養(yǎng),很大程度上也制約了高職院校教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.2生活方面的信用不足一些大學(xué)生社會公德意識不強(qiáng),無視誠信為本、恪守信譽(yù)等做人的基本道德,日常生活中很大程度上存在著言而無信、違背社會公德等現(xiàn)象。國家為了解決貧困大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難,千方百計(jì)向困難學(xué)生提供助學(xué)貸款,但是一些大學(xué)生不珍惜自己的個(gè)人信譽(yù),辜負(fù)了政府的信任,不僅不積極償還利息,到期也不償還貸款本金,甚至于少數(shù)大學(xué)生在畢業(yè)后即無影無蹤,使助學(xué)貸款成為呆賬。

1.3求職方面的弄虛作假一些大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)為了給自己的求職增加亮點(diǎn),也給有關(guān)用人單位留下一個(gè)好的印象,采取偽造學(xué)習(xí)成績、各種獲獎(jiǎng)證書、培訓(xùn)經(jīng)歷等方式,進(jìn)行明目張膽的弄虛作假。在畢業(yè)生就業(yè)招聘會上出現(xiàn)了人人都是優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生,個(gè)個(gè)都有一疊榮譽(yù)證書、一流的外語和計(jì)算機(jī)水平等情況,甚至還出現(xiàn)過一個(gè)班級里出現(xiàn)十幾個(gè)“班長”的咄咄怪事。還有一些大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,卻不履行就業(yè)協(xié)議書、合同規(guī)定的義務(wù),更不愿意按章繳納違約金,一定程度上影響了畢業(yè)生人才市場的正常秩序和健康發(fā)展。

編者按：本文主要從“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)指導(dǎo)思想；“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)目的；“創(chuàng)先爭優(yōu)”具體活動(dòng)；開展活動(dòng)的具體措施進(jìn)行講述。其中，主要包括：以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)局、處黨委的部署，全面開展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用、開展“職責(zé)與使命”演講比賽和論文寫作活動(dòng)、開展“誠信建設(shè)”主題活動(dòng)、“職責(zé)與使命”演講比賽、征文活動(dòng)、“誠信建設(shè)”主題活動(dòng)等，具體材料請?jiān)斠姡?/p>

為充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全面完成單位的責(zé)任目標(biāo)，特制定柳州管理所黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)計(jì)劃。

一、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)局、處黨委的部署，全面開展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

二、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)目的

通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，一是增強(qiáng)黨支部的活力和凝聚力，鼓勵(lì)先進(jìn)，提高中間，鞭策后進(jìn)，激發(fā)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員的進(jìn)取精神，在黨內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫的競賽熱潮；二是提高黨員素質(zhì)，開發(fā)黨員潛在的精神力量，啟動(dòng)黨員的內(nèi)動(dòng)力；三是促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成，激發(fā)黨員的熱情，使他們在生產(chǎn)、業(yè)務(wù)工作中，充分發(fā)揮先鋒模范作用；四是提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮更堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

摘要：文章以新時(shí)代科研誠信學(xué)風(fēng)建設(shè)為背景，分析了目前我國高校研究生主要存在抄襲、剽竊、造假、一稿多投等科研不端行為，并分析其深層次原因，在此基礎(chǔ)上提出加強(qiáng)我國高校研究生科研誠信和學(xué)風(fēng)建設(shè)的路徑。

關(guān)鍵詞：研究生教育；科研誠信；學(xué)風(fēng)建設(shè)

1研究背景

科研誠信是科技創(chuàng)新的基石，是營造良好科技環(huán)境、激發(fā)科技人員創(chuàng)新活力的重要基礎(chǔ)。黨的十八大以來，就科研誠信、科技界的作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)多次做出重要指示批示，中辦、國辦先后印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠信建設(shè)的若干意見》《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，對加強(qiáng)科研誠信和作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了全面部署和安排；科技部《關(guān)于印發(fā)〈科研誠信案件調(diào)查處理規(guī)則〉（試行）的通知》對規(guī)范科研誠信案件調(diào)查處理工作提供了重要依據(jù)。江蘇省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省科研誠信建設(shè)的實(shí)施意見》明確指出，科研機(jī)構(gòu)、高等院校要把科研誠信建設(shè)擺在更加突出的位置，將科研誠信工作納入日常管理，加強(qiáng)對科研人員、教師、青年學(xué)生等的科研誠信教育，在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計(jì)劃項(xiàng)目等重要節(jié)點(diǎn)必須開展科研誠信教育。導(dǎo)師和科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮在科研誠信方面的言傳身教作用，重點(diǎn)加強(qiáng)科學(xué)精神、科學(xué)道德、科學(xué)思想方面的誠信教育。研究生是科研工作的儲備和支撐力量，在科研工作中承擔(dān)著重要作用。在科研工作的起始階段，養(yǎng)成良好的科研誠信和學(xué)風(fēng)作風(fēng)顯得尤為關(guān)鍵。對學(xué)生,特別是研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德教育，防患于未然，是遏制學(xué)術(shù)腐敗、保證中國學(xué)術(shù)研究能夠健康發(fā)展的一個(gè)重要措施。

2文獻(xiàn)回顧

2.1科研誠信。2000年以來，學(xué)術(shù)界開始對誠信相關(guān)問題開展學(xué)術(shù)研究。以知網(wǎng)（CNKI）為例，輸入“研究生科研誠信”這一關(guān)鍵詞，所查詢到的期刊論文和學(xué)位論文數(shù)量按年份分別顯示為：2005年1篇、2010年8篇、2015年29篇、2019年40篇，呈逐年上升趨勢（見圖1）。周湘林［1］指出，我國高校應(yīng)從完善科研誠信問責(zé)制度體系建設(shè)、重點(diǎn)加強(qiáng)知責(zé)和察責(zé)階段的問責(zé)機(jī)制建設(shè)、加大追責(zé)力度、提高違規(guī)成本及加強(qiáng)校內(nèi)科研誠信問題綜合治理的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)等方面來加強(qiáng)科研誠信問責(zé)機(jī)制建設(shè)；彭靈靈等［2］借鑒皮亞杰道德發(fā)展階段理論，提出借助外部力量實(shí)現(xiàn)研究生學(xué)術(shù)道德由他律轉(zhuǎn)向自律，以促進(jìn)研究生的學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的思路；王雨田［3］從機(jī)構(gòu)設(shè)置、培訓(xùn)課程、科研不端行為處理流程等方面研究分析了英國杜倫大學(xué)科研誠信建設(shè)現(xiàn)狀,并提出對我國高校的借鑒意義；方明等［4］分析了研究生學(xué)術(shù)不端行為產(chǎn)生的多種原因，并從行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的分隔、導(dǎo)師-學(xué)生模式培養(yǎng)機(jī)制以及研究生自身的學(xué)術(shù)道德建設(shè)3個(gè)層面分析如何建立關(guān)于研究生教育的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育長效機(jī)制；劉仕勇等［5］提出過大的科研壓力不僅造成研究生心理創(chuàng)傷，更是導(dǎo)致學(xué)術(shù)腐敗的根本原因。2.2學(xué)風(fēng)建設(shè)。從20世紀(jì)80年代開始，我國學(xué)者開始對學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)問題開展學(xué)術(shù)研究。輸入“研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)”這一關(guān)鍵詞，截至2020年10月底，在知網(wǎng)（CNKI）搜索到期刊論文和學(xué)位論文共計(jì)688篇。從2012年開始，關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的論文數(shù)量呈迅速增長趨勢，按年份分別顯示為：1986年1篇、2000年1篇、2005年11篇、2012年62篇、2014年79篇、2020年27篇（見圖2）。周寧等［6］提出了黨建“促學(xué)風(fēng)、帶科研”的創(chuàng)新路徑；楊嵩松［7］分析了研究生道德失范行為的原因，認(rèn)為內(nèi)在道德約束與外部制度規(guī)則相協(xié)調(diào)可以解決學(xué)術(shù)道德失范問題；白莉［8］提出建立健全的學(xué)術(shù)制度、建立研究生學(xué)術(shù)誠信檔案等加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的措施；李安萍等［9］指出改善研究生外部環(huán)境是促使其從他律到自律的必要途徑。

摘要：近年來，大學(xué)生考試作弊、畢業(yè)論文抄襲、偽造貧困證明騙取國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款違約、求職簡歷造假等現(xiàn)象屢見不鮮。這些大學(xué)生誠信缺失現(xiàn)象令人擔(dān)憂，作者列舉了大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)狀，從社會、高校、家庭等多方面分析了大學(xué)生誠信缺失的原因，并提出了解決大學(xué)生誠信缺失的對策。

關(guān)鍵詞：誠信誠信缺失表現(xiàn)原因?qū)Σ?/p>

誠信的含義是什么?孔子在《論語》中做了闡述“子以四教:‘文’、‘行’、‘忠’、‘信’”。這里的“信”就是信實(shí)、誠篤的品德。后來朱熹曾寫道:“信者，言之實(shí)也。”“誠者自然，信是用力，誠是理，信是心，誠是天道，信是人道，誠是以命言，信是以性言，誠是以道言，信是以德言。”概言之，即“誠是自然的實(shí)，信是人做的實(shí)。”中國人恪守的“仁、義、禮、智、信”中，信占其一，足可證明言必行、行必果及誠實(shí)守信一直是我國傳統(tǒng)道德的重要組成部分。誠信作為中國的優(yōu)良傳統(tǒng)一直在傳承，而且在當(dāng)今社會具有更為重要的意義。誠信是社會主義道德的核心內(nèi)容，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。然而作為接受了高等教育的大學(xué)生，在誠信方面出來很多問題。大學(xué)生的誠信教育是新時(shí)期高校思想政治教育研究的重要課題。

一、大學(xué)生誠信缺失的表現(xiàn)

大學(xué)生誠信缺失主要集中體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面、經(jīng)濟(jì)方面、為人處事方面、就業(yè)求職方面等。缺乏誠信對于大學(xué)生的成才極為不利。

1.學(xué)習(xí)方面誠信缺失

摘要：誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是一個(gè)人思想道德素質(zhì)最核心的外在表現(xiàn)。文章詳細(xì)列舉了大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)狀，從傳統(tǒng)觀念、社會、高校、大學(xué)生自身和家庭等多方面分析了大學(xué)生誠信缺失的原因，有助于大家尋找到有效防范大學(xué)生誠信缺失的方法和對策。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；誠信；缺失；現(xiàn)狀；原因

“誠信”是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)行為規(guī)范，是社會主義建設(shè)者的基本素質(zhì)要求，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。作為接受高等教育的大學(xué)生，其誠信程度近年來備受質(zhì)疑。惠濟(jì)貧困學(xué)子的國家助學(xué)貸款的步履艱難讓社會對大學(xué)生的誠信鮮見一斑。2007年8月，揚(yáng)州高校國家助學(xué)貸款的違約率達(dá)到17%，違約金額高達(dá)112萬，工行總部停止與揚(yáng)州市6所高校的國家助學(xué)貸款協(xié)議。大學(xué)生誠信缺失對高校和社會提出一個(gè)嚴(yán)峻地課題。

一、當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)狀

大學(xué)生誠信缺失不僅指其經(jīng)濟(jì)失信行為，還包括在生活、學(xué)習(xí)中違反道德或犯有嚴(yán)重過錯(cuò)的行為。高校一直在教育學(xué)生要做到“明禮誠信”，但觸目所及的誠信缺失現(xiàn)象比比皆是，而且表現(xiàn)形式多種多樣。

（一）學(xué)習(xí)方面誠信缺失

摘要：誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是一個(gè)人思想道德素質(zhì)最核心的外在表現(xiàn)。文章詳細(xì)列舉了大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)狀，從傳統(tǒng)觀念、社會、高校、大學(xué)生自身和家庭等多方面分析了大學(xué)生誠信缺失的原因，有助于大家尋找到有效防范大學(xué)生誠信缺失的方法和對策。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；誠信；缺失；現(xiàn)狀；原因

“誠信”是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)行為規(guī)范，是社會主義建設(shè)者的基本素質(zhì)要求，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。作為接受高等教育的大學(xué)生，其誠信程度近年來備受質(zhì)疑。惠濟(jì)貧困學(xué)子的國家助學(xué)貸款的步履艱難讓社會對大學(xué)生的誠信鮮見一斑。2007年8月，揚(yáng)州高校國家助學(xué)貸款的違約率達(dá)到17%，違約金額高達(dá)112萬，工行總部停止與揚(yáng)州市6所高校的國家助學(xué)貸款協(xié)議。大學(xué)生誠信缺失對高校和社會提出一個(gè)嚴(yán)峻地課題。

一、當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)狀

大學(xué)生誠信缺失不僅指其經(jīng)濟(jì)失信行為，還包括在生活、學(xué)習(xí)中違反道德或犯有嚴(yán)重過錯(cuò)的行為。高校一直在教育學(xué)生要做到“明禮誠信”，但觸目所及的誠信缺失現(xiàn)象比比皆是，而且表現(xiàn)形式多種多樣。

（一）學(xué)習(xí)方面誠信缺失

科技期刊是科研工作者獲取最新學(xué)術(shù)成果的主要平臺，是我國科研成果面向國際的主要窗口，同時(shí)也是科研誠信體系中的重要組成部分。近年來，我國科技期刊數(shù)量與質(zhì)量快速發(fā)展，出版內(nèi)容的可見度大幅提升;同時(shí)，相關(guān)的倫理道德問題不斷出現(xiàn)。因此，重視科技期刊出版?zhèn)惱碇贫冉ㄔO(shè)和學(xué)術(shù)失信懲戒制度建設(shè)，加強(qiáng)期刊隊(duì)伍的價(jià)值體系建設(shè)，對提升科研誠信水平、凈化學(xué)術(shù)生態(tài)具有積極的推動(dòng)作用。對于科技期刊編輯而言，一方面應(yīng)做好學(xué)術(shù)不端行為的守門員和防火線，主動(dòng)探測、防范科研誠信相關(guān)問題;另一方面也應(yīng)自身過硬，恪守出版?zhèn)惱砼c職業(yè)規(guī)范，認(rèn)真履行科技出版的責(zé)任與使命。同時(shí)，科技期刊編輯也應(yīng)積極參與科研誠信與出版?zhèn)惱眢w系建設(shè)，建言獻(xiàn)策，共同打造良好的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。

1科技期刊應(yīng)對科研誠信問題進(jìn)行有效規(guī)范與監(jiān)督

一篇科技論文的發(fā)表包括投稿、評審、編輯、出版等環(huán)節(jié)，其中每一步都涉及對科研誠信問題的核查與監(jiān)督。科技期刊在處理稿件的過程中，應(yīng)對常見問題高度敏感，盡量主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，提前排除。1．1對常見的科研誠信與出版?zhèn)惱韱栴}進(jìn)行規(guī)范說明。在實(shí)踐中，絕大多數(shù)科研人員都做不到熟知誠信倫理相關(guān)的所有知識，而且不同研究領(lǐng)域往往還存在具有自身特色的學(xué)科習(xí)慣。因此，科技期刊可在投稿指南、稿件處理流程等公開信息中提煉出本刊常見的科研誠信與出版?zhèn)惱韱栴}與規(guī)范，供作者比對、參考。這是科技期刊參與誠信體系建設(shè)的最基本途徑，也是我國部分科技期刊，尤其是中文科技期刊較為薄弱的環(huán)節(jié)［1］。以生命科學(xué)領(lǐng)域經(jīng)典期刊《JournalofBiologicalChemistry》(中文名為《生物化學(xué)學(xué)報(bào)》，創(chuàng)刊于1905年)為例，在投稿指南中，除了期刊特有的出版政策，還包括編審流程、科研成果共享原則、醫(yī)學(xué)倫理政策、數(shù)據(jù)可獲取性要求、版權(quán)要求、撤稿要求、圖片處理要求、利益沖突說明、署名標(biāo)準(zhǔn)等等［2］。可以看出，這些往往是科研工作者最困惑、最容易出現(xiàn)問題的地方，如果作者能夠理解并遵守，期刊能夠有效監(jiān)督，通常可以滿足科研誠信與出版?zhèn)惱矸矫娴幕疽蟆＞唧w而言，期刊可要求作者必須按照要求提供相關(guān)的原始數(shù)據(jù);科研圖片必須反映原始的結(jié)果，不得過度處理;圖文版權(quán)轉(zhuǎn)移、再使用需要遵守相關(guān)規(guī)定;作者必須申明論文所涉及的學(xué)術(shù)工作沒有利益沖突，著作權(quán)人需要從書面上對科研誠信做出保證;論文中涉及的實(shí)驗(yàn)方法與材料、軟件數(shù)據(jù)等要與所有科研人員共享;科研工作必須符合相關(guān)的學(xué)術(shù)倫理規(guī)定;涉及人體的研究需要提供相關(guān)的審查文件;作者署名和排序要符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，通信作者要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任與享受應(yīng)有權(quán)利;等等。1．2對科研誠信相關(guān)問題高度警惕并主動(dòng)核查。在論文編輯過程中，科技期刊編輯應(yīng)關(guān)注出版全流程，主動(dòng)探測、挖掘潛在的科研誠信與倫理規(guī)范問題，并充分利用各種工具、信息進(jìn)行排查。同時(shí)，學(xué)術(shù)不端行為也呈現(xiàn)出越來越隱蔽的趨勢［3］，期刊編輯應(yīng)積極學(xué)習(xí)交流，不斷提升職業(yè)素養(yǎng)，對新老問題都能保持熟知與警惕。在出版過程中，需要集中核查的問題包括重復(fù)發(fā)表、抄襲與剽竊、不合理引用、非正當(dāng)署名、違反出版法律相關(guān)法規(guī)、未完成實(shí)驗(yàn)倫理審查、政治問題等。對于每篇投稿，重點(diǎn)問題都應(yīng)至少排查1次，且力爭早發(fā)現(xiàn)、早處理，避免后期的無效投入。目前，已有多種軟件和支撐數(shù)據(jù)庫來幫助期刊完成這一過程，如中國知網(wǎng)的學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)AMLC以及國外檢測系統(tǒng)CrossCheck、eTBLAST、PaperFree等。國內(nèi)外大多數(shù)主流期刊已將軟件核查作為文章處理的必需流程，在施普林格•自然集團(tuán)旗下投審稿系統(tǒng)EditorialManager的標(biāo)準(zhǔn)流程中，甚至包含了對每篇投稿進(jìn)行科研誠信方面的人工核查，只有核查通過的稿件才能送達(dá)編輯部手中。對于存疑的稿件，期刊編輯部應(yīng)及時(shí)通過多種方法確認(rèn)，如對于稿件，可參考業(yè)內(nèi)專家總結(jié)的方法進(jìn)行識別和防范［4－5］。確認(rèn)存在疑似學(xué)術(shù)不端行為以后，期刊編輯部應(yīng)盡量進(jìn)行退稿而非退修，退修往往會使初次發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為變得更加隱蔽，為編輯部帶來更多隱患［6］。1．3嚴(yán)格遵循同行評議的原則與規(guī)范同行評議是學(xué)術(shù)期刊出版過程中沿用數(shù)百年的核心規(guī)則。同行評議既是對科研誠信相關(guān)問題的監(jiān)督，同時(shí)也是一個(gè)本身容易出問題的環(huán)節(jié)。例如，2017年4月，國際出版商施普林格•自然集團(tuán)對旗下雜志《腫瘤生物學(xué)》所發(fā)表的107篇來自中國的文章進(jìn)行一次性撤稿，其原因就是作者推薦了虛假的審稿人，得到了虛假的評審意見。然而，在此過程中，《腫瘤生物學(xué)》編輯部并沒有對審稿人資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審查，也負(fù)有不可推卸的責(zé)任［7］。研究指出，對于高質(zhì)量科技期刊來說，編輯部審稿制度結(jié)合同行評議制度可大幅提升期刊的運(yùn)行效率［8］。期刊編輯部在組織同行評議的過程中，首先應(yīng)該從制度上維護(hù)審稿的獨(dú)立性，合理確定評審模式(單盲、雙盲、單雙盲結(jié)合、開放評審等)，合理制定審稿的流程和審稿人規(guī)范，保證其他各方(包括主編、編委會等)不進(jìn)行非正常的干涉。其次，期刊編輯應(yīng)仔細(xì)評估審稿人資質(zhì)與質(zhì)量，慎重對待作者推薦和回避的審稿人。再者，期刊編輯對審稿過程中所出現(xiàn)的異常現(xiàn)象應(yīng)高度敏感，比如過快過慢的速度，過好過差的質(zhì)量，可能存在的偏見，等等［9］。最后，期刊應(yīng)該尊重同行評議的結(jié)果，不隨意刪改評審意見，并幫助評審人與作者進(jìn)行適度溝通，同時(shí)合理地處理申訴。當(dāng)前，同行評議的公正與規(guī)范已經(jīng)成為期刊質(zhì)量的重要標(biāo)志之一。

2科技期刊從業(yè)人員本身應(yīng)恪守職業(yè)道德與倫理規(guī)范

在已公布的科研誠信案例中，涉事主體除了科研人員以外，有時(shí)還包含了期刊編輯，其中有些是期刊編輯有意為之，有些是工作中的粗心與失誤。可見，科技期刊編輯不僅要對作者的學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行有效監(jiān)督，也應(yīng)潔身自好，恪守職業(yè)道德與倫理規(guī)范。2．1加強(qiáng)對編輯隊(duì)伍的價(jià)值體系建設(shè)。期刊編輯的工作往往難以被讀者、作者所直接了解，工作量和質(zhì)量也難以進(jìn)行量化和考核。對來稿的核查標(biāo)準(zhǔn)更多地依賴于編輯本身的精益求精，這也是期刊編輯職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)態(tài)度的最直接反映。因此，應(yīng)重視編輯隊(duì)伍的價(jià)值體系建設(shè)，使其真正成為科研誠信的捍衛(wèi)者和防火線。加強(qiáng)編輯隊(duì)伍的價(jià)值體系建設(shè)，至少應(yīng)包括以下幾點(diǎn)。第一，牢記自身崗位在科研誠信共同體中的責(zé)任使命，充分利用自身專業(yè)知識，以科學(xué)公正的態(tài)度對投稿論文嚴(yán)格把關(guān)。第二，嚴(yán)格遵守期刊制度，崇尚道德自律，按照期刊標(biāo)準(zhǔn)處理稿件，拒絕利益稿、人情稿、關(guān)系稿等［10］。第三，嚴(yán)格遵守科技期刊出版在過程中的“第三方服務(wù)邊界”［11］，不與中介公司、等不合理、不合規(guī)的第三方服務(wù)公司合作。第四，編輯稿件嚴(yán)謹(jǐn)耐心，一絲不茍，嚴(yán)格遵循我國現(xiàn)有的編輯出版相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化、精品化，切實(shí)為科學(xué)家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2．2對涉及的失范行為謹(jǐn)慎而積極地處理。之后，將由廣大讀者監(jiān)督并反饋科研誠信相關(guān)問題。對于此時(shí)暴露出來的潛在失范行為，期刊不應(yīng)消極回避，而應(yīng)該謹(jǐn)慎核實(shí)其真實(shí)性，積極面對，按正當(dāng)程序及時(shí)嚴(yán)肅地處理，必要時(shí)可與作者所在機(jī)構(gòu)溝通商討解決方案。對于可能出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端問題的稿件，最常見的處理方式是撤稿。撤稿主要包括以下幾個(gè)方面:有明確證據(jù)顯示文章內(nèi)容不可靠(不論有意還是無意);內(nèi)容在之前發(fā)表過;構(gòu)成抄襲;研究過程不符合倫理道德規(guī)范;存在違反法律法規(guī)的行為;作者一致主動(dòng)要求撤稿。撤稿的最終決定權(quán)在于編輯部而非作者，對于符合撤稿標(biāo)準(zhǔn)的稿件，期刊應(yīng)按撤稿規(guī)范妥善處理，在所有版本上撤稿聲明。撤稿聲明應(yīng)單獨(dú)成文，免費(fèi)開放，并在網(wǎng)絡(luò)版本上與原文互為鏈接。需要特別注意的是，對于某些不符合撤稿標(biāo)準(zhǔn)的稿件，不應(yīng)簡單粗暴地進(jìn)行撤稿，而應(yīng)采用關(guān)注聲明或更正聲明［12］。其中，關(guān)注聲明主要針對以下情況:存在疑似但無法確定的學(xué)術(shù)不端行為;作者的解釋相互矛盾，短期內(nèi)無法達(dá)成一致;對于疑似學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查需要時(shí)間較長，等。更正聲明主要針對論文中存在的少量非主觀性錯(cuò)誤。對于科技期刊編輯出版相關(guān)的多種倫理問題，國際出版?zhèn)惱砦瘑T會(CommitteeonPublicationEthics，簡稱COPE)提供了解決方案和建議，尤其是COPE流程圖［13－14］，是實(shí)際工作中期刊編輯的有益參考。2．3積極主動(dòng)地履行傳播科技的責(zé)任與使命。除了保證內(nèi)容真實(shí)和符合法規(guī)，科技期刊還應(yīng)關(guān)注自身在科技傳播方面所承擔(dān)的責(zé)任與使命，在實(shí)踐中促進(jìn)研究內(nèi)容在學(xué)術(shù)共同體內(nèi)的分享。這不僅是出版?zhèn)惱淼难由欤彩强萍计诳趯W(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)方面的重要價(jià)值體現(xiàn)。首先，論文內(nèi)容應(yīng)按照既定模式保證文章內(nèi)容的可獲取性。獲取模式主要包括訂閱、開放獲取和延遲開放獲取。這由期刊所有者、出版機(jī)構(gòu)等共同商討決定，一旦確定就應(yīng)遵守，無論是作者、期刊還是第三方，不得對訂閱論文擅自進(jìn)行免費(fèi)傳播，也不能對免費(fèi)的論文進(jìn)行收費(fèi)售賣。其次，論文的獲取模式也應(yīng)尊重相關(guān)規(guī)定，促進(jìn)科技論文的開放與共享。美國國立衛(wèi)生研究院要求，所資助的研究論文在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表6～12個(gè)月后應(yīng)在國家平臺上免費(fèi)開放獲取。我國國家自然科學(xué)基金委也規(guī)定，所資助的研究論文在出版1年后，應(yīng)進(jìn)入國家自然科學(xué)基金委基礎(chǔ)研究知識庫并免費(fèi)開放獲取。期刊應(yīng)支持并監(jiān)督這一投放過程。第三，期刊應(yīng)監(jiān)督文章支撐數(shù)據(jù)的妥善存儲。國際上科研共同體建立了多個(gè)公益性開放數(shù)據(jù)庫，專門存放期刊無法直接發(fā)表但對后續(xù)科研工作具有重要意義的數(shù)據(jù)，如蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)銀行、核苷酸序列數(shù)據(jù)庫等，期刊出版者應(yīng)監(jiān)督作者按照已有規(guī)定提供相關(guān)內(nèi)容妥善存儲。

3完善學(xué)術(shù)生態(tài)體系建設(shè)的對策與建議

誠信的含義是什么?孔子在《論語》中做了闡述“子以四教:‘文’、‘行’、‘忠’、‘信’”。這里的“信”就是信實(shí)、誠篤的品德。后來朱熹曾寫道:“信者，言之實(shí)也。”“誠者自然，信是用力，誠是理，信是心，誠是天道，信是人道，誠是以命言，信是以性言，誠是以道言，信是以德言。”概言之，即“誠是自然的實(shí)，信是人做的實(shí)。”中國人恪守的“仁、義、禮、智、信”中，信占其一，足可證明言必行、行必果及誠實(shí)守信一直是我國傳統(tǒng)道德的重要組成部分。誠信作為中國的優(yōu)良傳統(tǒng)一直在傳承，而且在當(dāng)今社會具有更為重要的意義。誠信是社會主義道德的核心內(nèi)容，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。然而作為接受了高等教育的大學(xué)生，在誠信方面出來很多問題。大學(xué)生的誠信教育是新時(shí)期高校思想政治教育研究的重要課題。

一、大學(xué)生誠信缺失的表現(xiàn)

大學(xué)生誠信缺失主要集中體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面、經(jīng)濟(jì)方面、為人處事方面、就業(yè)求職方面等。缺乏誠信對于大學(xué)生的成才極為不利。

1.學(xué)習(xí)方面誠信缺失

(1)考試作弊。從國家教育部到高校對學(xué)生考試做出了嚴(yán)格的制度規(guī)定，但是學(xué)生考試作弊的現(xiàn)象屢禁不止。作弊手段推陳出新，從打小抄發(fā)展到手機(jī)、隱形耳機(jī)等先進(jìn)的現(xiàn)代化工具傳遞答案，作弊呈現(xiàn)多元化、現(xiàn)代化、盈利性等特點(diǎn)。學(xué)生考試作弊給高校的考風(fēng)考紀(jì)帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。

(2)學(xué)術(shù)抄襲。學(xué)生的畢業(yè)論文及老師布置的論文作業(yè)，不是認(rèn)真收集資料，運(yùn)用所學(xué)自己知識寫出的原創(chuàng)，而是“鼠標(biāo)加鍵盤”在網(wǎng)絡(luò)上東拼西湊的“大雜燴”，更有甚者直接將別人的論文換個(gè)名字，當(dāng)做自己的論文來敷衍老師。這種創(chuàng)作方法使論文寫作失去了應(yīng)有的意義，同時(shí)抄襲之風(fēng)嚴(yán)重影響高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

摘　要：研究生思想政治教育攝入學(xué)術(shù)道德教育元素，是規(guī)避研究生學(xué)術(shù)不端行為，促進(jìn)研究生健康成才，提高高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。但是，受多重因素的影響，高校研究生學(xué)術(shù)道德教育工作仍面臨諸多挑戰(zhàn)。因此，需要不斷強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)道德專項(xiàng)教育工作，積極推進(jìn)研究生導(dǎo)師和輔導(dǎo)員責(zé)任體系建設(shè)，有效提高研究生自我教育意識與自律能力，切實(shí)提升研究生思想政治教育工作實(shí)效性，有效維護(hù)高校學(xué)術(shù)安全。

關(guān)鍵詞：研究生；思想政治教育；學(xué)術(shù)道德教育

研究生教育是我國高等教育的最高階段，研究生教育質(zhì)量的好壞直接影響著我國高層次人才水平的高低，繼而對社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響。當(dāng)下，研究生已經(jīng)成為我國高校科學(xué)研究的重要力量，然而，近年來研究生學(xué)術(shù)不端事件頻發(fā)，給研究生健康成才帶來消極影響，也暴露出當(dāng)前高校學(xué)術(shù)道德教育存在的不足。

一、強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)道德教育的必要性

加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德教育，是規(guī)避研究生學(xué)術(shù)不端行為、維護(hù)高校學(xué)術(shù)安全保障機(jī)制的需要，有助于營造高校和諧學(xué)術(shù)環(huán)境，促進(jìn)研究生健康成才。

（一）研究生學(xué)術(shù)道德教育是維護(hù)高校學(xué)術(shù)安全的重要保證