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各市教育局、各高校：

20*級新生已經入學。為使大學新生一進入大學校門就能以良好的精神狀態、飽滿的學習欲望、嚴謹的學習態度步入正常的發展軌道，現就做好大學新生入學教育管理工作通知如下：

一、加強校紀校規教育。以貫徹施行教育部《普通高等學校學生管理規定》（教育部令第21號，以下簡稱《規定》）為契機，切實加強大學生的校紀校規教育。《規定》是新時期高等教育管理的重要規章，是高等學校學生管理工作的政策依據，是對在校接受高等學歷教育的研究生、本專科生學習、生活、行為的規范。各高校要結合組織學生對《規定》及《高等學校學生行為準則》的學習，加強學生的教育，明確要求學生對《規定》要做到全面理解、自覺遵守，對《準則》要做到熟知、踐行，引導學生樹立良好的行為規范意識，培養恪守行為規范的自覺性，讓學生從進入校門的第一天起就養成自覺遵守校規校紀的良好習慣。

二、加強心理健康教育。堅持“以人為本，促進發展，立足教育，重在預防”的工作理念，切實加強大學新生的心理健康教育。要在新生入學一個月內進行一次心理普查，并對個別新生做一次心理輔導，幫助學生盡快適應和全面認識大學生活，特別是對來自四川災區的新生，要切實加強心理情況普查和輔導。了解學生進入大學后遇到的困惑和難題，及時疏導溝通，及早預防、有效干預、快速控制學生中可能出現的心理危機事件，降低學生突發事件的發生率，維護學校的安全與穩定。

三、加強專業學習教育。通過教師專題報告、校史校風教育、研究生和高年級學生輔導以及座談會等形式，對新生進行一次專業學習教育，讓學生了解專業特點、發展優勢、所學課程、考研就業、師資隊伍等情況，幫助新生規劃大學生活，樹立遠大目標，穩定專業思想，激發學習動力，以積極的心態投入到學習中去。

四、加強誠實守信教育。按照《關于進一步加強和改進高校大學生思想政治工作的意見》的要求，在全省高校大學生中深入開展誠信教育活動。要針對少數學生在學習考核、畢業論文、學術研究、繳納學費、助學貸款、求職過程等方面存在的不誠信問題，對大學新生進行誠信教育，培養大學生誠信意識，培育學生的誠信品質，使學生能夠自我約束、自我教育、自我管理，自覺做到誠實守信，促進校園誠信氛圍的形成。

五、加強安全教育管理。各高校要抓住新生入學階段安全教育的有利時機，針對新生特點，結合校內外實際，安排專門課時，對大學新生開展安全教育，提高廣大學生的安全意識和防范主動性。同時，要對新生進行挫折教育，幫助學生正確看待成功和失敗的關系，教育學生克服困難，積極進取；要把防止傳銷進校園工作貫穿于大學生教育管理的全過程，防止非法傳銷活動向高校滲透。

各高校要結合實際，對新生入學教育管理工作進行全面部署，逐級分解落實具體任務和工作目標，確保抓出成效。要把學校、院系、班級和家庭教育相結合，把教書育人、服務育人與管理育人相結合、集中教育與多形式教育相結合，形成健康向上的新生入學教育管理機制。