導(dǎo)語(yǔ)：圖書(shū)館未成年人工作總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大未成年人多讀書(shū)、讀好書(shū)，圖書(shū)館發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和社會(huì)教育功能，積極開(kāi)展未成年人系列讀書(shū)活動(dòng)，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。圖書(shū)館高度重視未成年人思想道德建設(shè)，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，制訂《2012年未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施方案》，有針對(duì)性的提出了具體要求和實(shí)施意見(jiàn)。結(jié)合圖書(shū)館的工作實(shí)際，成立了圖書(shū)館未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，文化局分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，使未成年人思想道德建設(shè)工作責(zé)任落實(shí)到實(shí)處。

二是開(kāi)展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)教育針對(duì)性。寒暑假以及節(jié)假日，聯(lián)合重慶路第三小學(xué)、50中等駐區(qū)中小學(xué)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織200余名學(xué)生到館參觀，并有針對(duì)性地舉辦“小學(xué)生怎樣利用圖書(shū)館”、“少兒讀書(shū)實(shí)踐-小小圖書(shū)管理員”、“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，好書(shū)伴成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)。并根據(jù)未成年人特點(diǎn)，制定一套適合讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的解說(shuō)詞，圖書(shū)館工作人員向到館學(xué)生介紹了圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù)及圖書(shū)分類(lèi)、圖書(shū)排架的基本要求，同學(xué)們都虛心好學(xué)，很快就進(jìn)入了工作狀態(tài)，親身體驗(yàn)當(dāng)了一回“圖書(shū)管理員”。

三是舉辦經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，提高雙語(yǔ)水平。為進(jìn)一步倡導(dǎo)“全社會(huì)讀好書(shū)、用好書(shū)”的良好風(fēng)氣，在廣大青少年中點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，5月30日與市圖書(shū)館和麥克美高文化用品有限公司合作，共同舉辦“麥克美高杯”雙語(yǔ)美文誦讀大賽。比賽方式由選手自由選取中英文對(duì)照的經(jīng)典美文，在2分鐘內(nèi)用中、英雙語(yǔ)進(jìn)行朗誦，英文朗誦要求使用以國(guó)際音標(biāo)為依準(zhǔn)的英語(yǔ)普通話(huà)。圖書(shū)館在本次活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，我館選送的兩名選手獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。

四是發(fā)揮圖書(shū)館職能，加強(qiáng)免費(fèi)開(kāi)放力度。圖書(shū)館主要窗口全部免費(fèi)向?qū)W生開(kāi)放，少兒閱覽室新進(jìn)國(guó)學(xué)、歷史等各類(lèi)少兒讀物千余冊(cè)，少兒雜志近百種，為學(xué)生提供一個(gè)專(zhuān)門(mén)的書(shū)刊閱覽場(chǎng)所；電子閱覽室提供免費(fèi)的綠色上網(wǎng)活動(dòng)，在電子閱覽室劃定專(zhuān)門(mén)少兒閱覽區(qū)域、利用部分電腦為學(xué)生提供免費(fèi)的上網(wǎng)服務(wù)；共享工程多媒體視聽(tīng)室暑期每周六上午放映館學(xué)生喜愛(ài)的熱門(mén)影片，如《變形金剛》、《哈利·波特》等，全年共放映了50場(chǎng)影片，先后吸引了近600人次小讀者與家長(zhǎng)觀看。全年接待自行參觀少兒讀者約2000余人次，集體參觀少兒讀者200余人次。

五是提升“社會(huì)課堂”服務(wù)軟環(huán)境。2012年被市文明委確定為首批未成年人“社會(huì)課堂”。建立完善了未成年人思想道德教育工作目標(biāo)、責(zé)任和制度，分解量化，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)未成年人的參觀接待工作；院內(nèi)懸掛了未成年人“社會(huì)課堂”牌子和管理制度，對(duì)服務(wù)人員的姓名、照片進(jìn)行公示，公開(kāi)監(jiān)督電話(huà)，接受參觀者和社會(huì)的監(jiān)督；不斷提升服務(wù)質(zhì)量和教育軟環(huán)境。

六是成為“區(qū)青少年思想道德教育示范基地”。

2012年圖書(shū)館被區(qū)關(guān)系下一代工作委員會(huì)命名為“區(qū)青少年思想道德教育示范基地”。圖書(shū)館把關(guān)系下一代工作當(dāng)作一種社會(huì)責(zé)任，以建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)，發(fā)揮圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)和社會(huì)教育功能，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的未成年人教育活動(dòng)，得到了區(qū)關(guān)工委的肯定，受到社會(huì)各界的好評(píng)。