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2021年是“十四五”規(guī)劃開局之年，為深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，根據(jù)《2021年全縣黨委（黨組）理論學習中心組專題學習安排》精神，結(jié)合實際，制定2021年本局黨組理論學習中心組學習計劃。

一、指導思想

堅持把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，作為中心組學習的重中之重，繼續(xù)在學懂弄通做實事上下功夫，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、篤信篤行學，用最新思想理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以推進糧食事業(yè)的高質(zhì)量跨越式發(fā)展慶祝建黨100周年。

二、學習內(nèi)容

（一）深入學習領會新時代中國特色社會主義的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。深入學習《談治國理政》（第一、二、三卷），新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想、法治思想、生態(tài)文明思想、關于黨和國家工作系列重要論述，堅持在學習領悟理論品格、思想風格和人格魅力上用功著力，努力在增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同上達到新高度，在改造主觀世界和客觀世界上取得新進步。

（二）深入學習領會關于學習黨史的重要論述。圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，結(jié)合在全黨開展的黨史學習教育，全面系統(tǒng)學習黨的一百年歷史，深入了解我們黨走過的光輝歷程、積累的寶貴經(jīng)驗、形成的光榮傳統(tǒng)、鑄就的卓著功勛，使黨員干部更加自覺地從黨的歷史中汲取開拓前進的智慧和力量，傳承紅色基因，永葆政治本色，恪守人民情懷，切實增強堅持中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的自覺性和堅定性。

（三）深入學習領會在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神。深刻認識重要講話的重大歷史意義和時代內(nèi)涵，深刻認識從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本原因在于我們黨始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。全面系統(tǒng)把握重要講話對新的歷史起點上推進黨和國家事業(yè)的新部署新要求。

（四）深入學習領會關于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻認識馬克思主義是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂，必須始終堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度。圍繞建黨100周年等重要時間節(jié)點，認真做好意識形態(tài)領域風險預警研判，深入貫徹《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》。

（五）深入學習領會關于立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局的重要論述。全面準確學習在黨的五中全會及專題研討班上的重要講話精神，深刻認識進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局明確了我國發(fā)展的歷史方位、現(xiàn)代化建設的指導原則和經(jīng)濟現(xiàn)代化的路徑選擇。通過學習準確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，加快構建新發(fā)展格局，推動“十四五”時期高質(zhì)量發(fā)展。

（六）認真學習糧食業(yè)務知識，不斷提高理論水平和業(yè)務能力。思想是行動的先導，要提高認識，及時轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進地學習關于糧食行業(yè)最新的業(yè)務知識，面對新形勢、新任務、新要求，要及時轉(zhuǎn)變工作思路，不斷加強糧食隊伍建設。

三、學習形式

適應時代和社會發(fā)展要求，倡導先進的學習理念，從內(nèi)容、形式、方式等各個方面進行積極的探索創(chuàng)新。實行集中學習與分散學習相結(jié)合、基層調(diào)研與交流討論相結(jié)合，請進來和走出去相結(jié)合，線上學習和線下學習相結(jié)合，通過集體交流研討會、專家講座和個人自主學習、基層調(diào)研等形式開展。集中學習原則上每月安排1次，個人自學可以充分運用“學習強國”APP、干部網(wǎng)絡學院及研讀推薦書目開展。

四、學習要求

（一）進一步提高思想認識。充分認識學習的重要性，把讀書學習當做一種政治要求、精神追求、工作責任和生活態(tài)度，堅持學以明志、學以立德、學以致用、終身學習，通過讀原著、學原文、悟原理，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

（二）進一步營造學習氛圍。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，做到在干中學、學中干。要把調(diào)查研究貫穿于黨組中心組學習的全過程。中心組成員要按時參加學習，無特殊情況不得請假，確保學習、研討的時間和質(zhì)量。

（三）進一步提高學習運用。每位中心組成員要結(jié)合自身工作和學習體會，每年撰寫1至2篇質(zhì)量較高的調(diào)研文章或心得體會文章，把學習成果轉(zhuǎn)化為解決問題、推動工作的實際成效。