素質提升培訓心得體會范文
時間:2023-03-15 07:47:18
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篇1
結合當前工作需要,的會員“yh7272hy”為你整理了這篇審計干部素質能力提升培訓班學習心得體會范文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
為期兩天半的審計干部素質能力提升培訓課程結束了,對于我這個外出學習“新人”來說,受益匪淺,感悟頗深。
首先,開闊了視野。此次培訓針對法規審理、信息寫作、大數據審計運用、政府投資審計工作和自然資源資產審計等方面開設了課程,授課老師運用理論數據和實踐案例相結合的方式,將審計概念、實際操作等相關內容清晰化、簡單化,對于我這個進入審計部門時間不久的“小白”來說,審計各項工作的認識得到了提升,市局領導前輩的經驗分享交流也讓我感受到了襄陽審計人刻苦鉆研和努力奮進的精神面貌。
篇2
五月6日至7日,我參加了“2011年廣州番禺職業技術學院學生干部素質拓展培訓營”的活動。在此次培訓活動中,學習到了很多東西,也結交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。
本次學生干部培訓的開展,旨在通過培訓進一步加強學生干部團體建設,明確團學組織工作的方向,增強學生干部的大局意識、責任意識、服務意識,提高學生干部的管理能力、組織協調能力及業務水平能力。
五月6日晚,培訓開班。校團委王貴軍書記作專題講座——《大學生心態與禮儀》。王書記特別強調到作為一名學生干部首先必須有奉獻意識。這一點,我深有體會,在大一接近一年的時間里,作為系部門和協會部門的干事,忙的事情挺多的,有時工作和學習都堆在一起,這就需要我們把工作和學習都協調好。既在為同學辦實事的同時又不影響學習。王書記還提到作為一名學生干部必須有責任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協會,作為一個領導者首先得對自己的工作負責。能擔當大任者,才能更好地加強團體建設,形成團體的核心競爭力,讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。
其中,讓我印象深刻的是王書記談到大學生應該是一個具有專業特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學生就該是德、智、體全面發展的人。我們不僅需要擁有一技之長,還需要有很好的人文修養與個性品質。這正是學校的人才培養月標:一技之長+綜合素質。在政界的觀點中,在知識文化社會中,知識更新迅速,而資訊傳播亦快捷方便,發掘人的深層素質更為重要。所以說,我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外,還應具備良好的思想道德修養。作為一名學生干部更應具備較豐富的人文知識、社會責任感、健康的心理素質、創新能力等等。
5月7日,下午13:00到17:00在風雨操場中的定向越野活動中,更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學生干部,需要有團結協作能力和應急能力。
晚上6時整,校團委繆志波老師作專題講座——《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速,要緊緊抓著一段時間的工作重點,以傳遞信息為主,實用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級看,給同學看,給自己看。所以,在團學活動中,宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點30分,校團委吳桂純老師作專題講座——《學生干部基本業務能力》。在吳老師說到學生干部應具備的業務能力中,我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學社會長培訓代表,感覺自己責任重大,而需要學習的東西還有很多。就社交方面來說,我必須具備很好的社交能力。因為在文學社舉行的“海芋杯”詩歌朗誦大賽是四校聯合舉辦的。如何與外校協調溝通好,尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到,學生干部應具備組織管理能力、表達能力、協調能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結協作能力、創新能力、應急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學組織的發展,需要一個有管理能力的領導者來引導,否則組織就像一盤散沙,難以運行和長久發展。
篇3
我很珍惜這次機會,同時也積極參加實踐活動,在課堂上積極發言。在這幾天的培訓中我學到了很多東西,也有很多的感慨。在此我向組織報告一下我的內心最真實的想法!
我要做一個合格的西南科大人!
告別中學時代,邁進大學的校門。人生的理想將在這里確立,未來的發展空間也將在這里孕育,美好的生活在這里展開新的一頁。面對嶄新的學習、生活環境,我們努力去適應,克服了一個個困難。從一定意義上講,進入大學,就意味著獨立的走向了社會,走向了生活。在這個新的起點上,為了給自己的人生理想打下堅實的基礎,就需要擺脫依賴、等待和猶豫,樹立自信、自律、自立、自強的精神,勇于面對社會和生活。
面對新的生活環境,同學們隨時都可能遇到過去沒有遇到過的問題、矛盾和困惑。作為一名學生干部,過去沒有接觸過的人,需要去交往;過去沒做過的事,需要學者去做;過去沒有遇到過的問題,需要自己去解決。為了盡快提升自身的綜合素質,我們需要在各個方面虛心求教、細心體察,多向老師、同學學習,心得體會《團校培訓心得體會》。我認為,每個人的能力不是天生就有的,都是在生活過程中積累、歷練出來的,都有一個從不會到會的過程。只有在生活的實踐中不斷的磨礪,才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力,“生活是最好的老師”就是說的這個道理。
我們要提高自身的修養!
勤奮,我相信任何成功的人士都具備勤奮的品質。古語有云:業精于勤,荒于嬉。有兩的學業是辛勤的汗水的結晶,突出的成就也離不開勤奮的工作,馬克思說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”我們要自我要求自己,通過自己的不懈努力成長為學業有成、綜合素質過硬的西南科大人,為國家的建設出自己的一份綿薄之力。
嚴謹,就是要一絲不茍、認真負責,做到嚴肅、嚴格、嚴密。我本人從來就反對弄虛作假,我相信弄虛作假的人是不可能有什么大的成就的!不管是學習還是生活,都做到井井有條,有條不紊,堅決抵制急功近利的浮躁的風氣。
篇4
新教師入職培訓心得體會通用2022
不知不覺入職已經一個多月了,經過最初的教育培訓,自己對XX學校有了一個全新的認識,它是一個管理嚴格但是充滿活力的團體,這也使我自己感到壓力,但是有壓力才有向上的動力,促使自己也在各方面不斷地完善自己。暑假期間我一共接下了三個學生,分別是小學五年級、初中一年級和二年級,雖然學生數不是很多,但這三個學生性格迥異,給了自己很大的挑戰。通過培訓時所知,在遇到困難的時候向資深的教師請教,并加上自己的思考,假期親身的體驗更能體會到一對一教育對自己能力的要求。經過這一段時間的教學,我自己的體會和心得如下:
一 背學生先于背教材。
基于一對一教育的針對性,家長帶著學生來進行是帶有很強的目的性的,所以教師的關鍵點在于解決家長的問題,解決學生的盲點,這也就是要充分的了解學生。經過前幾次的授課,教師應該盡可能的總結出學生的性格以及知識欠缺的地方,并總結出輔導計劃。在此基礎上再開始有針對性的備課,了解并熟知考點。我認為這會事半功倍。
二 保持與學生、家長的溝通。
要了解一個學生就要從日常的談話中得到信息,說其所感興趣的點,置身其中的考慮問題,同時也要發現學生的不良習慣并及時給于糾正。其次,發現問題及時與家長溝通,這凸顯出我們作為教師的責任感。家長與教師共同解決問題,讓學生有好的狀態參與到課堂中,以一種輕松的心態來接受教育。這一點自己做的可能不是太好,限于與家長溝通的技巧,這方面還需要在今后的實踐中不斷的學習和鍛煉。
三 力爭激起學生學習興趣。
我認為興趣是在不斷地獲取成功的基礎上而逐步建立起來的,這也是數學教育的一個難點。眾所周知,數學是一門邏輯性很強的學科,這就不可避免的會造成其有枯燥性的.特點。而大多數來補習數學的學生都是苦學無門或著是厭煩學數學的,這就給教育者帶來了難題。我認為對于中等生和后進生來說應從簡單的知識入手,在完全掌握了知識后,即稍有成就感后再練習稍微綜合的習題,以打牢基礎為目的,循序漸進的進行教學。
由于自身的經驗有限,以上只是自己的看法,自己還需要進一步的培訓和鍛煉,在實踐中不斷進步。
新教師入職培訓心得體會通用2022
9月21至9月23日,我們今年這批新進老師在分宜二小參加了新教師入職培訓。培訓時間雖短,帶給我的感受卻很深。幾位培訓講師的發言中沒有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實真誠、勤奮敬業的工作態度。他們講授的都是實實在在的東西,分享的經驗以及小故事既給我們帶來了樂趣又給我們帶來了啟發,解開了我入職以來的一些小困惑,讓我可以去細細體會與“消化”。
首先上場的是xx校長,他給我們帶來開學第一課。在這一課中,黃老師教導我們身為一名教師,不但要注意個人形象,還要關注自身的內在修養,多閱讀專業書籍,在教書育人的同時也別忘記自身的學習,做一名“有道德情操、有仁愛之心、有理想信念、扎實學習”的四有教師。而后的禮儀教師也幫助我們了解了一些平時不太能注意到的禮儀事項。
其次便是讓我印象最深刻的xx老師。她不僅多才多藝,課還講得特別引人入勝,牢牢地吸引住了我的目光。邱老師分享的案例也特別暖心,讓我感受到了一名好的教師對于學生來說,可能就是一盞指路明燈——在他們困惑迷茫時,指引他們前進的方向。邱老師有著豐富的班級管理經驗,她的分享給身為新手教師兼班主任的我指明了工作方向,帶來了信心。曾在二小工作過多年的鐘老師很優秀,她有著豐富的教學經驗和寫作經驗。在她的分享中,我感受到了一名教師的不易,也體會到了一名教師的自豪感和幸福感。幾位教師都提到過一個詞:記錄。他們教導我們:身為教師要學會反思,要記錄教學生涯中的點滴,這將是我們未來寶貴的財富。在培訓的后期是教學觀摩課,數學教師的課堂環環相扣,時間節點把握的恰到好處。在教學實例中,我更加直觀的看到了要上好一堂課實屬不易,這需要教師優化設計、不斷磨課改進。
最后上場的是潘老師和黃老師。潘老師循循善誘,在教學過程中一直引導學生在發現中學習并探索新知。黃老師的課堂非常生動形象,在教授新知的同時還科普了相關知識并進行了素質教育,起到了非常好的借鑒作用。
這次培訓讓我受益匪淺。在各位前輩的指引下,我學到了很多。在今后的日子里,我會更加努力,不斷提升自我,奔著優秀教師的目標前進。
新教師入職培訓心得體會通用2022
這一年,我是幸運的,因為我如愿以償的成為了一名小學教師,而且是名師聚集地的分宜一小的教師,此刻,我感覺無比的光榮!
學校為了更好的使我們新教師盡快的適應教學工作,特地讓優秀的、有經驗的教師在百忙之中抽出時間來給我們進行有關班主任和教學兩方面的培訓。這一次培訓使我對教師這個職業的內涵有了更深刻的理解,也為我將來的工作指明了方向。下面就具體談談這次培訓的一些心得體會:
在培訓之前,這半個月我是抱著輕松的心態去應對教學的,尤其是面對一年級可愛的孩子們我缺乏足夠的耐心,對于調皮的孩子更多的是嚴厲的批評和懲罰。但是,這次培訓使我內心更深一次的被促動,要想使學生良好的發展一味的懲罰是不行的,懲罰只是教育的一種輔助手段而已,一定需要老師悉心的教導,跟他們講一些小道理,在小道理的熏陶下他們才能逐漸做得更好。良好習慣的養成就是學生與老師不斷磨合的過程,這個過程比較漫長,比較磨人,考驗著老師的耐心,這就需要我們把老師這份職業當做自己的事業來做,這樣所有的負面情緒都會煙消云散。
篇5
具體來說,本人通過入職培訓,獲得了以下新的收獲:第一,通過入職培訓,我更加清楚地了解到了黌舍的輝煌歷史,使我對這樣一所具有80年歷史的重點大學,更加充滿了酷愛之情。同時,通過和黌舍教職員工的切身接觸,使我深刻領悟和感觸感染到了黌舍校訓所包含的博大內涵和呈現出來的精神脈動。而這將促使我在今后的教學工作中,能夠較準確地將黌舍悠長的文脈和精神。
和教學內容進行有機結合,從而有益于我的教學工作。第二,通過入職培訓,使得我獲得了和本學院和其他學院的優良教師面對面的就教和進修機會,極大地開闊了眼界,豐富了熟悉。同時,學院委派資深教師作為我的一對一指導教師。資深教師的無私傳授,使我獲得了寶貴的教學心得和經驗。另外,通過一堂課的教學實踐考核,使我熟悉到了自己的不足,促使我不斷改進自己。
從而可以不斷進步。第三,通過入職培訓,使我更加明確了已開始的教育教學工作的極端重要性。作為一名教師,教書育人是自己的重要使命和責任。教書和育人是一個問題的兩個維度,只有好好地教書,才能真正地育人。而教學本身存在著其自身的特性和要求,教學并不是一項簡單的使命,現代大學的發展和新時期大學生的特點,使得教學活動要時刻與時俱進。而這必必要求自己不僅僅是熟練地掌握本專業的學科知識。
更是要端正自己的教學態度,并要熟練地掌握并應用一些教學的技巧,從而真正地將教書育人化為自己的實踐。同時,若是離開了育人的根本方向,教書也失去了真正意義。育人,首先要求提高自身師德涵養,“學為人師,行為世范”。其次,要不斷地接觸學生、了解學生,和他們做朋友,只有充分地了解新時期大學生特別是90后大學生的特點,才能有的放矢。
真正地育人。再次,還要將育人提升到一個較高的層次,即我們的教育不僅僅是培養具備較強就業競爭能力的大學生,更是要培養祖國未來的接班人。是以,育人往深層次里講,是要培養酷愛祖國,擁戴中國特色社會主義的接班人。第四,通過入職培訓,使我加深了對大學教師職業的理解和對大學教師素質的熟悉。自己作為一名教師,首先要具備一名教師的基本素質,掌握成為一名合格教師的基本技能。
篇6
鄉鎮干部,作為農村基層政權的領導者和執行者,擔負著發展農村經濟,帶領群眾致富,維護農村穩定的重大責任。下面是小編為大家收集關于宣傳培訓工作心得體會合集,歡迎借鑒參考。
宣傳培訓工作心得體會一:
2015年5月24日至27日,我作為XX礦業的一員有幸參加了井礦集團組織的新聞宣傳工作培訓班學習。
此次培訓活動由原XX能源集團組織人事部部長XX講授公文寫作,集團公司政工部副部長XX講授新聞攝影拍攝知識,并組織收看了《新聞寫作技巧》等光盤,課程安排緊湊,實用性強。培訓時間雖短,卻使我受益匪淺。
扎實基礎、積累素材、"真實"文風。
無論公文寫作還是新聞寫作都離不開基礎知識的積累和基層信息的收集。巧婦難為無米之炊,沒有豐富、詳實的各方面資料和信息,我們的寫作就會空洞無物,缺乏生命力。為了積累素材,不斷充實自己的"信息庫",要多走、多聽、多看、多問,加強與上級領導、機關部室、基層職工的溝通與聯系,搜集來自橫向、縱向的各方面線索、信息。其次,通過總結會議精神、領導講話、會議發言,努力獲取有價值的信息及知識,充實自己的寫作,使自己的寫作具有"真實" 的文風。
把握要領,事半功倍。
寫作講求立意準、主題明、選材精、布局當、辭章美。準確領會單位、領導的寫作意圖,明確定位,有的放矢;主題旗幟鮮明,高度集中,正確新穎,切合實際;選材精煉,突出重點,彰顯亮點,切忌空洞說教;布局恰當,簡單明了,思路清晰,統籌兼顧;辭章優美,用心打磨,煉字、煉詞、煉句、煉篇,使文章既精煉又優美,抓好這五個環節寫作就會事半功倍。
提高文學素養,提升綜合素質。
應用寫作不同于文學創作,不過分追求文辭華美及文章韻味,但這并不代表應用寫作就一味的枯燥乏味、模式固定,要因時因境而異。我們要多讀書、讀好書,提高文學素養,使寫作既體現應用性又適當表現文學性,增添寫作色彩。同時全面提升綜合素質,在增強戰略思維和大局意識上下功夫,時刻把眼光放在行業的發展大勢上,了解單位年度和中長期發展的工作目標及工作重點,拓寬自己的眼界與思維。
提高寫作能力不是一朝一夕之功,要做好長期作戰的準備,我相信只要我們以上述問題為突破口,持之以恒,寫作水平一定會日漸提升。
宣傳培訓工作心得體會二:
為了更好地貫徹我行團委的工作計劃,提高我行青年員工的寫作水平,2015年6月18日晚,佛山分行團委在分行七樓會議室舉辦了團委宣傳工作訓班。培訓班由分行的楊光同志講解信息編寫技巧和分享寫作經驗,各支行團委宣傳委員及各支行團員代表共50人參加培訓。
此次培訓是以我行團委本年度的工計劃,鞏固團宣委工作,培養寫作人才為主要目的。為了可以更進一步加強團的宣傳工作,反映我行團員青年的先鋒模范,全方位、多角度、立體化宣傳我行團委工作的基點,因而團委的公文寫作和處理的質量也要不斷提高。我們只能通過不斷學習,提升自身公文寫作水平,才能更進一步做好團委的宣傳工作,發揮我行團委宣傳的作用。
培訓班上,楊光同志其中為我們講述到如何寫好信息稿件,萬事開頭難,從事件的時間、地點、人物、事情的八個字概括描寫事件的開頭,用事件的發生、發展、***、結果四個重點詳細闡述這整件事件。還對文件各文種使用、行文規則、寫作規范以及公文文體、用語簡單做了介紹。對通知和通報、請示和報告、函、會議紀要等文種在寫作過程中常見問題進行了細致解講和舉例說明。現場還做了個小測驗,即時測驗我們的學習成果鑒定,現場形成一片學習的活躍氛圍。
培訓班結束時,團委副書記孟緩緩作出了總結發言,她說,這次培訓楊光同志準備內容很豐富,對日后工作上的寫作有很大幫助,這次的培訓也是一次難得的機會,希望我們能夠通過這次培訓,無論是在工作上還是團委的宣傳作中發揮更好的寫作水平,提高自身的公文寫作。
本人把這次培訓學到的一些公文寫作的要求、技巧和要素融入到這信息中,在這次團委宣傳培訓學到許多的公文專業知識,也通過相互的學習交流學好了經驗,至我人還是一個公文寫作的新人,日后還是需要多閱讀相關書報,吸取多一些寫作知識,不斷提高自身的專業素質,在平凡的工作崗位上,在普通的工作中發揮一個青年團員員工的作用,今后為我行的發展和團委宣傳工作添磚加瓦。
宣傳培訓工作心得體會三:
2015年是區委區政府實施"雙百雙十"重點項目的會戰年,任務飽滿、擔子沉重、希望與困難同在的一年,6月12-13日區委宣傳部組織基層宣傳文化系統干部開展學習培訓,目的旨在增強對新形勢下宣傳思想工作基本任務、基本要求、基本方法的認識和把握,增強做好宣傳思想工作的能力,提高通訊員的寫作能力,提高信息網的稿件質量,讓我們在學習中不斷的提高自身素質,增強凝聚力和戰斗力,搭建一個溝通的平臺。
我非常珍惜這次學習培訓的機會,上課時,聽的認真,記的仔細,積極參與,我深深懂得,每一次機會都來之不易,每次培訓都凝聚著組織者和指導老師的殷切期望和心血。這次培訓班學習,猶如為我打開了一扇窗,讓我在一次次的感悟中豁然開朗。
一、提高了認識,鍛煉了能力
本次培訓,使我對宣傳工作又有了新的認識,進一步明確了宣傳工作的重要性。以前寫東西目的性不強,滯后,切入點不新,所寫報道深度不夠。來到這里一下子聽了那么多專家的講座,使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種"天更藍、地更綠、水更清"的感覺,切實提高了寫作的能力和水平,同時對通訊報道重要性的理解更加深刻,對寫作理論的認識更加明晰,對從事宣傳報道的激情更加充沛。雖不能全面地掌握網絡、攝影、寫作方面的知識,但對我們以后的工作是一種幫助,對我們更是一種激勵與鼓舞,可以說這次培訓使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣。
二、互動交流、共同成長
這次培訓中有熟悉的同行,但更多的是第一次見到。很高興認識這么多志同道合的同行。我們在學習過程中積極交流,大家站在不同的角度,充分闡述自己的看法,有的委婉謙虛,有的一針見血,有的獨樹一幟,有的質疑問難,引起大家無限的思考,留給我深刻的記憶和回味!
三、自我實踐,不斷提升
這次培訓不僅提高了自己的寫作技巧,更激發了寫好通訊報道的信心和決心。向書本請教,聽專家講座,學習同伴的長處,這些都為自己的宣傳工作水平的提高作好準備。"師傅領進門,修行在個人",我們雖然掌握了有關寫作的部分知識,但要寫出好作品,關鍵要靠我們以后在實際工作中的努力。培訓不是結束,而是一個嶄新的開端,回去后我將以更堅定的信心、更寬闊的視野、更務實的態度,做好社區的宣傳工作,不斷提高自己宣傳工作的能力。
培訓時間雖然短暫,但對我的幫助卻是長遠的,這次培訓不僅是一次業務學習培訓,更是一次深層交流、思想提升,富有針對性的實踐教育活動;不僅是對自己知識的擴充、宣傳理念的提高,更是對自己觀念的一次更新。
宣傳培訓工作心得體會四:
四月的天氣驟變,一個月的時間里,我們經歷了春夏秋冬。清明時節淅瀝的春雨中,感受到的是花兒努力盛開的蓬勃朝氣。19日,山西大范圍的降溫,多個地方積下了厚厚的雪,白皚皚的大片大片勝似花兒競放。
按照市公司的統一安排,臨汾各個縣區的新聞寫作精英歡聚古縣牡丹園。課程安排緊湊,將新聞寫作與攝影技巧科學地穿插。我喜歡講師的幽默風趣,淺顯易懂的授課方式,我喜歡講師量化的指導建議,像師傅領進門般的開導思想,貼切自身實際,解決實在的阻礙和顧慮。我更喜歡寧書記對廣大新聞戰線的基層通訊員的殷殷期待的話語。.
新聞寫作是一項需要積累素材,長期實踐的工作。我們大部門通訊員是兼職在這一崗位,
但工作職責不容有差,它要求我們:嚴肅認真的做好企業的對外形象宣傳,領導對內掌控信息。對立和世界500強企業相符合的新聞工作形象。做到將基層一線的鮮活事件、工作亮點、創新舉措寫成稿件,上報新聞宣傳中心,將一個個好事件的擴大影響,讓一個個好舉措交流推廣。
新聞的素材就在我們的日常工作中,找到具有新聞價值的事件,從集團公司、市公司的文件通知中找熱點,從日常工作中找焦點。尋找素材最重要的是克服麻木、懶惰的壞習慣,愿意將全部熱情投入到新聞宣傳中,愿意將看到的每處細節點滴記錄下來,愿意深入挖掘優秀人才的閃光點。我們干一行,用堅持、責任、信心熱愛著這一行,終有一天會守得云開見月明。通過此次培訓,我深刻認識到懶惰的想法不能有。所有能接觸到的報紙中摘抄下文章的標題,重點攻克不會列標題的短板;將優秀稿件中的段落進行概括歸納,重點建構文章框架的問題;建立優秀稿件文件庫,模仿吸收里面的寫作技巧,重點培養良好的積累習慣。
會議報道是我們最常見的新聞報道類型。由于報紙有比較嚴格的級別差別,在寫作會議報道時,需要注意的是分清它的報道層面。第一層是實話實說、照本宣科。這是最基本的,長期停留在這一層面,稿件的見報率并不高,需要找到會議報道的核心,講清楚我們做到了什么。因此,第二層是抓住核心,重點報道。第三層是選擇熱點、突出處理。新聞具有很大很大的應用功能,我們做的事情是引導正面、積極的輿論,營造感恩、誠信、專業、貢獻的企業文化氛圍。從會議報道這一方面來講,從會議中得到新的概念,和參會人員交流會議的心得體會,將會議報道深入到最高層。
攝影方面,我們要做好拍照不能一次成功的準備,多角度的去拍攝,找到最能反映主題,體現現場感的照片。構圖的技巧具有約定俗成,黃金比例的特點。從好看、美觀的角度去欣賞作品。
美好的時光短暫,愉悅的培訓經歷令人難忘。我們將帶著滿滿的信心,整理思想,放下包袱,走上基層新聞通訊員的新征程。
宣傳培訓工作心得體會五:
緊張、充實而又愉快的全省鄉鎮(街道)宣傳委員第五期培訓班就要結束了,一個周的學習,自覺收獲頗多,各方面都有了較大的提高,不但本職工作認同感得到提升,理論基礎得到夯實,同時,開拓創新的思維能力、突發事件處理與輿情應對能力等都取得了長足發展。
一、提高了理論素養,加強了工作認同
一個周里,通過聆聽各種輔導報告,豐富了知識,拓展了視野,對當前省內外宣傳思想文化建設狀況有了比較全面的了解和把握;通過系統學習基層宣傳思想文化工作理論,增強了憂患意識和使命感,提升了我這個宣傳新兵對本職工作的認同感,提高了思想洞察力和做好基層宣傳思想文化工作的信心和能力;通過到紀念館、省廣電總臺等地的參觀考察,強化了理想信念,提升了工作理念,決心珍惜為人民服務的機會和崗位,進一步增強完善自我,加快為地方發展服務的責任感和使命感。
二、強化了工作責任,明確了奮斗目標
鄉鎮干部,作為農村基層政權的領導者和執行者,擔負著發展農村經濟,帶領群眾致富,維護農村穩定的重大責任。鄉鎮宣傳委員的主要工作職責,就是為鄉鎮干部們帶領群眾共同致富奔小康提供強大的思想支撐、精神動力、智力支持和道德基礎。2015年是黨的十召開的喜慶之年,也是我們射陽縣沖刺全面小康的決勝之年。當前我們要瞄準全面實現小康社會的宏偉目標,始終將社會主義核心價值體系建設貫穿三個文明建設全過程,貫徹十七屆六中全會精神,著力推進文化大發展大繁榮,喜迎黨的十,著力營造跨越發展的良好氛圍,引導廣大干群心往一處想,勁往一處使,扎實推進新農村建設,提前實現全面小康社會。
三、豐富了思維方法,加強了能力修養
通過對突發事件與輿情應對以及新聞會模擬教學、基層宣傳思想文化工作優秀案例的學習和討論,進一步明晰了分析和處理一些現實問題的思路和方法、立場和原則,強化了綜合協調和應變能力;通過聆聽如何做好基層對外宣傳工作、運用互聯網做好基層宣傳文化工作等輔導報告,提高了做好本職工作的技巧技能;通過小組活動,參加討論交流,完成自主項目,不僅提高了我對團隊管理的認識,增強了協作分工意識,更是充分鍛煉和提高了我的組織能力與協調能力。所有這些或理論或實踐教學,都給我們指明了努力方向和培養、提升了我們的工作能力,而所有這些能力的培養和提升,對于今后開展工作、拓展事業都將大有幫助。
篇7
2022青年教師培訓心得體會范文
20xx年1月9日-12日,學校組織了一次富有意義青年教師培訓活動。這次培訓活動內容豐富,形式多樣,讓人感想頗多。
這次培訓會采取了領導、教授串講、課后討論、心得體會交流、考試考核等多種形式,可謂是提升青年教師素質能力的一次實踐活動,亦是擴大青年教師視野,全面促進學校內涵建設的重大戰略舉措,很具重要性和現實性意義。
在這次培訓,內容豐富,涵蓋面廣,是一道不折不扣的知識大餐。胡春亮教授的“學習傳達高等職業教育引領職業教育科學發展戰略研討班會議精神”;胡曉林教授的“提高青年教師實踐能力的途徑與思考”;馬志峰教授的“創新教學模式的理論認知與實踐”。各個講座精彩不斷,不僅讓人擴展了知識,而且增益了智慧。這些具有豐富管理經驗的領導與三位富有學術底蘊教授的精彩演講既有理論高度又有實證例說,讓人折服。通過聆聽他們的專題講座,我們感到收獲大,干勁足,現將自己一點心得同各位同事分享。
一、與時俱進,明確高職院校未來的發展方向
世界各國高職院校的發展告訴我們,在社會變革、轉軌時期,一所學校要立于不敗之地,最為關鍵的就是認清形勢,站在時代與科學發展的制高點,從適應社會需求,促進學校發展的角度,正視現實,高瞻遠矚,明確學校自身的功能發展定位,大膽改革、銳意進取。確立以終身教育思想為指導的、市場為導向的、面向大眾的可持續發展的職業教育觀念是我國中等職業教育體系順應世界教育改革潮流,培養高質量的高等技術應用性人才,實施科教興國戰略,迎接知識經濟挑戰的必然選擇。因此,我們青年教師應正視高職院校的現實,高瞻遠矚,明確學校的功能發展定位;敢于大膽改革創新,走內涵式發展道路,以質量求生存,同時要發揮技術型學科優勢,以特色謀發展。
二、更新教育觀念,增強責任心。
課堂是我們教師的主陣地。在“重過程,重體驗,重探究”的理念指導下,如何改進課堂,提高教學效率,是我們每個老師都在思考與探索的。聆聽了報告后,更讓我明確了進行課堂改革的必要性。特別是在課堂教學過程中注重增強師生互動與情感交流。備課時,我們應該摒棄傳統備課中那種單維的、嚴密的、封閉的、主觀的線性教學設計,而努力追求一種多維的、靈活的、開放的、動態的“彈性”預設,充分考慮學生的學習需求。講課時,教師自己首先投入激情,才能調動學生的激情,才能引導學生主動參與課堂討論,主動思考問題。
三、努力提高專業水平,提高科研能力
新世紀高校的教師應是學者型、反思型、互動型的教師。培養高校青年教師的科研能力,提高青年教師的人文素養、科學素質和啟發式教學能力。當代高校青年教師應是學者型的教師,不僅要掌握人文知識、人文思想、人文方法和人文精神,而且應該了解科學技術知識,掌握科學方法,樹立科學思想,崇尚科學精神,并具有應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。提高高校青年教師的科學素質,對于增強其獲取和運用科技知識的能力、提高自主創新能力具有重要意義。高素質教師應該具備較高的科學素養,教師的科學素養直接影響著學生科學素養的形成和發展,影響著素質教育的質量和水平。
通過這一段時間的培訓,讓我體會到了學院組織這次培訓的主要目的和用意,腳踏實地,明確目標,修心養性,勇于進取,取長補短,認真分析,不斷總結。此次培訓對全體青年教師起到了指明燈的作用,更使我強烈意識到青年教師成長需要有過來人的指導,需要我們虛心向他們學習,聆聽他們的真知灼見,只有這樣年輕老師才能更快、更好地成長。
2022青年教師培訓心得體會范文
對于一名新教師來說,進步沒有捷徑,就是不斷的學習、不斷的鍛煉,才能在教師這條道路上走得越來越遠。屯溪區教育局的領導們心系我們這些新教師的成長和發展,在今年的9月25日開展了新教師培訓,上午由汪永銘主任給我們講授的《如何制定小學數學課時教學目標》,下午是由姚志明老師帶來的《信息化背景下教師發展》。
在上午的培訓中,汪永銘主任首先跟我們做了一個互動,在屏幕上出示小數的初步認識的例2和例3,給予我們一些思考的時間,當場寫書該課時的教學目標。通過大家所寫的教學目標,汪永銘主任分成幾類,并對其中的某幾類教學目標給出一些建議。整場培訓從小學教學課時教學目標制定中存在的問題;增強小學教學課時目標的實效性;以正確的價值取向審視和確定小學數學課時教學目標這幾個方面給我們青年教師進行培訓。
通過這場培訓,我認識到了課時目標對于整節課的重要性,并不是對著教案書一抄就行,這是判斷你這一節課是否抓住重難點的重要依據。而且寫課時目標也并不是越多越好,太多了反而分散了重點,過于冗雜;太少了也不行,會出現目標不完整,會有遺漏。在上一節課之前要多研讀本節課的教學內容,抓住重點難點,制定正確的教學目標,這是呈現出一節好課堂的前提和主旨。
在下午姚志明老師帶來的信息化培訓中,我認識了許多信息化軟件,利用好這些軟件,可以極大的豐富我們的教學課堂。作為一名年輕人,我們總是認為自己的信息水平還不錯,近期出現的幾種信息化教學產品也會用,但是我們的利用只是浮于表面比較粗淺的,整個課堂的基調還是處于傳統課堂里面。但是通過這次培訓,我了解了原來還可以利用這些軟件去做一些課堂交互,把數學課堂也能變得有趣生動起來。
通過這次培訓,我對教師這個職業有了更深層次的理解,為我發展的前路指明了一些方向,也為我們的成長增強了一些信心。學海無涯,學無止境,作為一名教書育人的教育工作者,我們千萬不能止步不前,得過且過,只有我們有著終身學習的理念,才能更好的教育學生,做學生的榜樣。
2022青年教師培訓心得體會范文
新形勢下的教育教學改革工作,要求老師必須具備較高的政治素質和業務素質,提高個人的綜合素質,不斷適應教育教學改革工作的需要。對于青年教師而言,利用學校提供的培訓機會好好充電,確實是個人學習成長的重要途徑,每一次培訓都能讓我受益匪淺。
一、學會擁有積極的心態——澆灌成長的心田
記得錢校長再一次講座中曾經說過這樣一句話:常用積極正面的語言會影響到我們的思維習慣。去年九月份第一次接手班主任,而且是初一新生,報到之后就是校內軍訓。學生的素質層次不齊,看似簡單的健步、跑步,孩子們就是做不到位,我跟在教官旁邊不停地重復著動作要領,半天下來還是不盡人意,嗓子也開始嘶啞,情急了就是呵責。責備之下效果不但沒有好轉,反而讓我覺得更是沮喪。我開始調整自己的心態,或許是自己過于心急了,或許是自己要求太高了,他們就在幾天前還只是剛畢業的小學生……苛責他們就是苛責自己!于是我轉換思路,對于做得好的同學提出表揚,對于有進步的同學進行鼓勵,對于沒有掌握動作要領的同學分解動作手把手教。同樣是半天時間,孩子們的時間觀念、紀律性、團隊意識增強了,健步跑步有了飛躍的進步。還是用錢校長的一句話:“日常生活中把嘴邊的話換個說法,其實就是在培養你的成長型思維”。我轉換了思維,用積極的心態去對待,事情就猶如我期待中一樣慢慢發生變化。
二、盡量提高自己的轉化力——促進成長的動力
好多時候聽完長長的報告或講座,留在腦海的東西并不多,但是聽到點評者的點評,就很佩服點評者的智慧:同樣是聽報告,為什么我沒有那樣的收獲?錢校長的一句話點醒了我:同樣的學習,最后收獲大相徑庭,那是因為轉化力不同!轉化力是教師現場學習中最重要的能力。自此,那些在我看來可聽可不聽的內容,我也會靜下心來聽,也盡量去轉化成對自己有幫助的東西。
三、貴在堅持,持之以恒——建筑成長的基石
篇8
為進一步加強教師職業道德建設,不斷提升全區中小學教師師德素養和專業水平,努力培養和造就一支德才兼備、充滿活力的高素質教師隊伍,開發區特此在學期初開展了一系列師德主題專題培訓。培訓中,來自不同學校的老師們給我們帶來了精彩的演講,幾位教師為我們講解了他們對于師德的理解與感悟,跟我們分享了他們在教育之路上的所見、所聞、所獲、所感等成長故事。讓我印象最為深刻的是海城中學王荷芳和溫州教育局鄭上忠兩位老師帶來的精彩分享。
欣賞海城中學王荷芳老師對教育的那份執著與堅守。做一個樸素的教育人,多么質樸與簡單的追求,卻又是多么難以堅持并為之奮斗的信念。但王荷芳老師她做到了,而且一做就是二十來年。作為教師,王老師擁有一顆溫暖的心,她用這顆熾誠的心溫暖自己、溫暖學生、溫暖同仁,更不忘溫暖家人。王老師遠離抱怨,懂得換位思考,她提出的“我就是環境”這一觀念深入人心,我是環境,我要學會自己調節心態,同時帶給他人正能量!在專業方面,王老師引導我們要抓住離自己優勢最近的地方,選擇正確的方法,過程中不能離開個人的努力和堅持。當然,同時也要具有團隊意識,團隊需樹立一致的團隊目標,在相互的激勵中進步。另外,與時俱進,及時更新自己的教育觀念也是必須要把握好的。一直以來,王荷芳老師就是懷揣著這種“以敬業為起點,以樂業為歸宿”的對待教育工作的態度,秉承著“樸素”的教育工作者的思想,腳踏實地地行走在教育之路上,一路堅守,一路收獲。
敬佩溫州教育局鄭上忠老師對班主任工作的那份熱忱與積極探索。
篇9
艾莫老師演講以生動的案例、詼諧的語言,在輕松愉快的氛圍中,帶我們找到正確的職業定位,塑造完善的職業品格。下面是小編給大家整理的艾莫老師演講心得體會_聽艾莫講座的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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艾莫老師演講心得體會一:周六的上午公司組織咱們全體員工觀看學習了世界華人培訓大師艾莫老師的《做最有用的好員工》的講座。
艾莫老師以生動的案例、詼諧的語言,在輕松愉快的氛圍中,帶我們找到正確的職業定位,塑造完善的職業品格。教我們為企業創造最大價值的同時,奪得職場登山運動的冠軍。艾莫老師在講座中提到了很多至理名言,像人類所有的財富都躲在問題的后面;方法總比問題多;人才有舞臺才有價值等等,都給我們很多的啟發,下面我就針對方法總比問題多,談一下自己的理解和認識。
如何做成一個德才兼備的優秀員工一直是我琢磨至今困擾的問題,當看完艾莫老師的講座之后,心潮十分澎湃,回思以往為人.處事.工作都為自己汗顏。當初百思不得其解的問題 ,如拔絲拆繭,瞬間明析,明了,結締心中已久的自我懷疑情緒也瞬間隨風飛逝,“清爽”此時眼前一片光明,猶如溺水之人抓住救命稻草。在此我感謝集團,艾莫老師,在短短的培訓時間講座過程中讓我相信能在日后的學習生活當中展現自我,實現自我在公司中的價值。
如何成功?首先要有一個夢想,然后為了這個夢想給自己設定一個具體的目標,有了目標以后,針對這個既定的目標制定一套有效的計劃,接下來的工作就是持續的行動,最后我們一定還要有堅定的信念來支持我們一直朝著夢想走下去。很多人知道該去怎么做,就是堅持不下來,很可惜,最后只能以失敗告終。我想說,每個人的成功都不同,但是只要我們有夢想、有目標、有計劃,堅定信念一直行動下去,成功便不再是那么遙不可及。
給予你工作的機會,工作的平臺,幫你實現自己的人生目標。我覺得感恩不是說出來的,更是發自內心心油然而生的一種感動。
第六點:領導重視的是結果,而不是過程。在日常工作中,或多或少遇到的有些問題難以解決,領導既然信任你,將任務交給你,一定要非常非常努力的去完成,而不是說我盡力了,領導。在以后的工作中,我一定會盡自己最大的努力去完成領導交待的工作任務。
第七點:艾莫老師的職場成功十要素:1、要有成功的意識2、要設定目標
3、要有承諾4、要有競爭動因5、要學習6、要用心去做7、有心理素8、要團隊協作9、要幻想成功10、要堅持到底。
當看這段視頻的時候,我覺得自己有很多的地方需要進一步改進與提高,在接下來的工作當中,我一定按照上述要求完善自己。艾莫在介紹公司的發展策略時提出,就說到一個價值觀的問題,我們不要以打工者的心態來對待自己的工作。公司留下你,說明你有能力勝任工作,可以實現自己的價值,把工作當做你的事業。
一件事、一個人都不是隨隨便便就能成功,一定是付出了多倍的努力,成功都是要從一點一滴做起。想到每次開會領導都會強調制度、衛生、學習這幾個話題,這些都是我們發展的基礎,遵守制度,注意個人的形象,不斷地充實自己才能收獲成功。 這樣的培訓不僅僅是自己工作能力上的提升,更是自身修養和素質的提升。通過此次培訓,增強我們工作的自覺性、主動性,并提升整個團隊的執行力,對推動管理制度的完善,增強企業凝聚力以及在創新力都有一定的促進作用。
艾莫老師演講心得體會二:通過這次觀看艾莫老師的《努力工作》講座,讓自已收益匪淺,感觸很多。今后在認真完成本職工作的同時也有了自己努力的方向、奮斗的目標。
第一,艾莫在講座中說到一個價值觀的問題,我們不要以打工者的心態來對待自己的工作。公司留下你,說明你有能力勝任工作,可以實現自己的價值,把工作當做你的事業。公司的發展也要依賴于員工的工作。員工素質高,工作效率高,公司的就興旺。所以有一句話說:在的市場競爭,歸要到底是人才的競爭。從這個角度說,公司與員工相互依賴的。
第三,做事追求完美。今天不努力工作,明天就得努力找工作了,做事情要盡量做到完美,不要馬馬虎虎,差不多就行了。
第四,有上進心。一個人應該有更高的追求和遠大的理想。一個人沒有上進心,不思進取,在競爭中就會處于劣勢,最終被淘汰。明確在公司個人的職業生涯發展方向和技能需要,使個人與公司共同成長。
第五,學會創新,運用創新思維,打碎舊的思維模式,創造性開展本職工作。在工作中不要局限于要我怎么做,關鍵是要把工作做好,結果是目的,過程是手段,償試用更簡捷、成本更低、效率更高的手段去實現目的。
第六,有平常心。在工作上,盡量不要因為自己的利益得失而同其他同事斤斤計較;不要隨便議論別人;與同事一起合作時,遇到觀點不同時,應當面提出建議性的意見,盡可能不否定對方;與同事要友好相處,不能搞小團體。人的本性是自私的,這不怕承認,怕的是你抱著自私的本性不放,不懂得用高尚的信仰來改造、充實自己的心靈。其實,只要你敞開胸懷,你就會發現,雖然人無完人,但任何人也絕不會是一無是處。懂得欣賞別人優點人,才會讓身邊的人快樂,才能讓自己幸福。
艾莫老師演講心得體會三:艾莫老師的做最有價值員工的演講,很有號召力和感染力,我們要做企業最有用的員工,需要的各方面都優秀,學會在工作中提升自己的價值,做到事業上的成功,更重要的作為一名優秀員工,我們要有敬業精神,在我們自己的崗位上為公司的發展做出貢獻,也實現自我價值。
在工作中,我們首先應該做到的就是做好定位,愛上自己的崗位,要記住,為金錢工作是暫時的,而為夢想和使命工作是永久的 ,成功沒有彩排的機會,永遠都是正式上場的姿態,在職場中一定要給自己做好定位,我們企業有強大的管理系統,只有做到了、做好了,得到了,才代表智慧。艾莫老師說:成功的秘密是滴水石穿。給自己定位之后,一定要堅持,把焦點放在一個地方,要學會相信,相信企業、相信別人,相信自己,好好經營自己的幌,既然選擇了就風雨無阻的堅持住。要想成為最有價值的員工,一定要放下你現在背負著得最重要的東西,跟別人同樣的付出,別人得到了,而你沒有得到你想要的,就是因為你一直背負著你認為最重要的棉花,要學會放下,這是一種歸零的心態,我們要爬上一座更高的山之前,必須要先下了山,才能去攀登,進步就是這樣,要請教師傅問題,首先要放下自己的堅持,認真的學習聆聽,只有這樣自己才能進步成長。
要堅持做好每一件事,老師說,很多人只活了30歲但是到80歲才埋。我們要看到公司的美好愿景,更要選擇相信,企業最大的成本是沒有經過訓練的員工,沒有進行系統學習的老板,機會與成本集合一點,相信是所有的成本。相信是一種力量,選擇相信,你就會朝著這個方向努力,把焦點放在你想要的事情上,學會堅持,做好自己,適應自己的職位,并在工作中配合他人,要明白自己毫不算好,要做到讓企業更好。聰明的人做好自己的工作,而智慧的人是配合別人,擔負自己的責任,擔負別人的責任,要學習這種心態,提升自己的價值。我們要創造一個良好的環境,文化是環境的基礎,不好的做法只能向上面傳遞,糾正錯誤,不能向下面傳播,而好的習慣、做法、態度等一定要向下面傳播,有利于大家一起向榜樣學習。
要做一名有價值的員工,要看對公司是否有貢獻,只要表現在兩個方面,一、對企業的效益是否有貢獻,二、對企業的文化是否有貢獻。我們要知道成功的技巧,學會突破,學會借力,用行動來達到成功。只有做了最有價值的員工,人生的舞臺才有價值。
我們每個人都想要成功,不但是為了自己,更是為了家人、朋友和一切關心愛護我們的人,想要成功首先一定要給自己一個成功的意識,有標桿或者參照,長短板組成的圓木桶,裝水多少取決于短板的高度,但是要想水裝的最多,我們要截長補短,在戰術上面揚長避短,在戰略上面是截長補短,職場上我們要做到戰術與戰略的結合。要想成功,我們要給自己設定一個形象化,可以想象到的目標,未來的三五年我就會變成那個樣子,一定要是自己能夠實現的。等我們做到成功的時候,自己是最高興的,所以,我們追求成功,就要全力以赴,不能抱著盡力而為的態度,要知道,成功帶給我們的不僅僅是物質金錢,還有精神的的滿足和快樂。今天的我們不是在計劃成功就是在計劃失敗,時刻給自己激勵,不放棄,不斷在競爭中脫穎而出,不斷地學習,用心做好每件事。
優秀的員工一定要具備敬業的精神,艾莫老師說用肩扛,用頭頂,舉起超負荷的東西就叫努力,人類所有的財富都藏在問題的后面,我們要做到制造問題不退卻,發現問題不抱怨,不動聲色的提拔自己。我們要做有價值的員工,從今天開始給自己一個夢想,給自己一個目標,為自己指定可行的計劃,并不斷地付諸行動,讓堅持成功的信念指導我們邁步向前進。
艾莫老師演講心得體會四:剛剛踏進職場,難免內心恐慌。工作的目標是什么?怎樣做才是實現了自己的價值?也許以前我還很難說出來,但通過前幾日新員工培訓——“如何做最有用的員工”我得出了答案。
第一講中提到,在職場中什么決定成敗。放在以前我會說是能力、學歷等之類的東西,但是艾莫老師一針見血的指出,職場之中決定成敗的是:態度。態度好,你可以贏在起點;反之,則從一開始你便會摔得很深
1.職場中的態度決定成敗
什么樣的態度能讓我們贏在起點?看這個視頻的時候我一直在思索。通過艾莫老師幽默詼諧的語言,我有所頓悟。艾莫老師提到了自己在加拿大開車的經歷:因為對待開車抱著中國人慣有的對規則不屑一顧的態度,很多名貴的跑車在車禍中報廢,同時也因為最終的醒悟,至今已有16年沒有發生過哪怕是擦碰在內的交通事故。他告訴我們:開車如是,工作亦如是。帶著一顆良好的積極的心態去工作,機會也會善待你;反之則會處處碰壁。“
想要作為一名優秀員工,我們必須帶著這幾個心態投入到工作中去:
①歸零的心態。帶著空杯心態不斷去學習才能攀上新的高峰
②積極的心態。積極的人像太陽,走到哪里哪里都會亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣”。
③感恩的心態。時常心懷感恩的人,生活態度才會更加積極。
④包容的心態。海納百川,有容乃大。水利萬物而不爭。包容心,是當我們面對一切不和諧的因素時,心態都不會輕易被影響。
2.企業的和諧發展需要怎樣一個團隊
這一課里我印象最深的是艾莫老師總結的怎樣一群人可以帶給一個企業無限的生機與活力。企業的發展需要具備這么幾種人:
1)教練
對于教練,我的理解是:包括了企業文化的傳播者和企業所需的專業技能工程師。前者可以幫助企業內部員工團結一心,凝成一股繩;后者則是企業更好開展生產經營活動的必要保證
2)支持者
對于企業的領導層決策,如果沒有個支持的群體,并且去引導帶動基層,領導的決策必然難以落實。由上至下的決策也許會有抵觸,但是同級別之間的游說則可以大大避免這個尷尬。同時在股份制企業里面,所有的決策都非一個人說了算,領導層只有擁有更多的董事會成員支持才能保證決策的執行。
3)顧問
關于顧問我是這么理解的,現在有一種很吃香的職業——ERP顧問咨詢。越來越多的企業高薪設置這么一個崗位,也正是認識到了顧問這個角色的重要性。艾莫老師的講座反復提到了三國演義中的典故,我想這顧問正是猶如孔明的地位。沒有這樣一個高瞻遠矚出謀劃策的軍事,哪來三分天下之勢?或許劉玄德也只能當一輩子落魄皇叔了。
4)批評者
批評者則更好理解了。古語有云:以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興衰,以人為鏡可以明得失。唐初的魏征就是這么一個批評者。只有真心實地為企業考慮的人,才能不為得失大膽直言。領導也是人,是人必有過,這個時候就需要一個真正從大局利益出發糾正領導錯誤的人。
3.優秀的員工需具備哪些品質?
失敗的人各不相同,但成功的人卻都一樣。所有成功的人身上必然都具備某些相同的品質,才必然的誘發了成功。成功是一種積淀,量變必然誘發質變的過程而絕非偶然。在艾莫老師的講解中我明白了作為一個優秀員工我們必須具備的三點品質:
(一)專業:企業始終是以營利為目的的團體。專業的從業者能夠讓企業更高效的實現和完成盈利目標。專業的人在工作中必然會受到賞識和認可。
(二)敬業:職場上有4種人,德大才大的人,德大才小的人,德小才大的人和德小才小的人。比起專業,其實敬業更重要。勤能補拙,即使一個人不專業如果他足夠敬業,他會通過不斷努力去彌補劣勢,水滴石穿,鐵杵成針,誰能說一個努力的人會永遠不專業?反之,一個專業的人如果不敬業,他是傲慢的,這也是企業不敢用的。德大才小的人也是如此,只要有良好的培訓機制,也能合理安排這樣一類人。至于德小才小的人,那是企業堅決不能用的。
(三)人品:人品和上面提到的德很近似,也是企業必須重視的。不忠誠不敬業的人,在企業里不僅無法創造價值,甚至會導致破壞。
經過這一段時間的培訓,我對職場的一些認識有了微妙的變化。在今后的過程中,我會注重專業技能和工作態度上的提升,不斷向著一個優秀員工的目標邁進!
艾莫老師演講心得體會五:近一直觀看世界華人培訓大師艾莫老師的《做最有用的好員工》講座。艾莫老師用生動的案例和詼諧的語言,告訴我們企業需要什么樣的員工,認清你是哪種類型的員工,怎樣才能成為企業最有用的好員工,給我留下了深刻的印象,受益匪淺。我深深的意識到要想把自己打造成為一個優秀的員工,一個有價值的員工,一個有用的員工,實現你所有的職業的夢想。我覺得要從以下幾個方面下功夫:
第一、具備良好的心態。在培訓之后,我才知道我之前就一直存在著艾莫老師所說的錯誤心態,即法官心態和旁觀者心態,我總是錯誤地認為我是在為老板或者上司工作,用這種觀點來指導自己的工作,甚至來規劃自己的職業生涯。其實,每個人要想把工作做好就要一直保持著積極心態,尤其在挫折環境中更要積極,在工作中身懷謙卑之心,對成功充滿敬畏,對未來充滿渴望,懷有必勝的信心。然后客觀的去看待工作。
第二、培養敬業精神。敬業就是努力工作,對待工作問題,用肩扛,用頭頂,用生命的力量托起超過負荷的東西。吳子申的事例就是在告訴我們,敬業的員工,他們制造問題不推卸,發現問題不抱怨,解決問題不居功,防御問題不聲張。人才有舞臺才有價值,公司為我們提供發展的舞臺,作為員工我們應當把公司當成是自己的家,把工作當成自己的事業。
第三、專業技能,是實現價值的硬實力(我們的行業是技術性行業,這就需要我們不斷提升自己的專業知識。職場成功的心路歷程就是要有一個夢想,有一個明確的目標,有一個最有效的計劃,持續地行動,堅定的信念。不怕辛苦,不畏懼困難,不怕新的挑戰,始終樹立終身學習意識,不斷的去提升自己。
第四、要擺正自己的位置,做好定位,做好自己的事情。成功沒有彩排的機會,每一天你都要以正式上場的姿態扮好它。
第五、堅持做好每一件事情。要想成為有用的員工,就要放下你此時此刻背負的自以為重要的東西,有工作熱情。當你決定做一個有用的人才時候,就要凡是全力以赴,全身心的投入工作,不放棄,不拋棄,堅定不移的朝著自己的奮斗目標前進。
第六、經營自己的職業生涯,提升自己的價值,好好經營自己現在的工作;當你用摸索的方法堅持時,不一定會成功;要用系統的方法去解決問題;用系統的方法來提升自己,做好自己,配合他人,懂得協調,要創造環境
篇10
青年教師個人培訓心得體會范文2022
作為一名青年教師,我最迫切的愿望就是爭取在最短的時間內成為一名優秀合格的教師。但什么樣的老師可以堪稱為是優秀教師?優秀教師的身上又具備哪些綜合素質呢?這次的青年教師培訓為我們指明了方向。
優秀教師的綜合素質包括師德素質、專業素質和教學技能素質。
首先,我想先談一下師德素質。萬事徳為先,師德對于為人師表的我們而言更是尤為重要。我們被稱為人類靈魂的工程師,我們要塑造學生的靈魂,首先必須塑造好自己的靈魂。師德素質具備政治素質和職業素質兩個方面。所謂政治素質,就是要注意自己的一言一行,要知道自己的言行舉止對孩子會產生間接或直接的影響;必須要謹言慎行,培養學生形成正確的人生觀和價值觀,熱愛自己的家庭、學校以及社會,力爭使學生的.身心都能得到健康發展。所謂職業素質,就是在教師這個行業所應有的特質。要愛事業、愛學生、愛面子、愛溝通、愛學習。俗話說:干一行愛一行,對于教師這個行業更是如此。只有愛上教師這個職業,才能有源源不斷的動力,促使自己不斷進步;愛事業的同時必須要愛學生,這樣你才能跟學生在心靈深處有密切的交流,更好的解決學生在學習中、生活中遇到的種種問題,學生也才能更喜歡你,學習成績及其他相關方面才能有更快的提高;光愛事業愛學生是遠遠不夠的,我們還必須愛面子愛學習,有些教師總是在原地踏步,不思進取,不進步其實就等于是退步,我們必須要有不甘人后的決心,樹立終身學習的理念,不斷鉆研,力爭使自己盡快踏入優秀教師的行列;愛溝通那是必須的,無論是跟學生跟家長還是跟領導,你都必須要有較好的溝通能力,只有你愛溝通,愿意耐心聽取班中同學及其家長、領導的意見,你才能更好地管理班級,更好地勝任班主任的工作。
其次,我要談一下專業素質。專業素質包括兩方面,本專業知識和教育教學知識。一位優秀教師必須要有淵博的知識,寬廣的視野,扎實的專業知識,而這只是前提,光有這些是遠遠不夠的,試想一下,一個滿腹經綸的人如果不會形象的表達,那將是一件多么悲哀的事情。所以說,除了專業知識之外,我們還必須要有教育教學素養,善于慷慨激昂地表達,使學生也能跟你分享所學,使自己也能得到用武之地。
最后,要談的是教學技能。教學技能最重要的就是語言、激情和質量意識。語言就是要聲音洪亮、抑揚頓挫、言簡意賅。激情就是指上課不要把生活中不好的狀態帶入課堂,只要走上講臺,就應該忘掉一切煩惱,心中只能有課堂。質量意識,這方面我做的是比較淺的,而這方面一般也是學校主抓的。一堂課結束,你要清楚地知道這堂課上的效果如何,學生到底掌握了多少,你所強調的重難點學生又是否有了解,這都是需要我們下功夫仔細揣摩的。
要成為一名優秀教師并不是一件容易的事,但如果你不努力向它靠近,它永遠都不會奔向你來。所以,努力吧,探索吧,20XX,爭取更輝煌的明天!
青年教師個人培訓心得體會范文2022
本學期,我很榮幸參加了學校青年教師培訓,雖然只有幾天時間,但是使我對教師的職業內涵有了更深一層的了解,對教師的職業道德素養有了更新的認識,我很感謝校領導能夠為我們青年教師提供這次培訓的機會。雖然我已有近十年的教學經歷,但我在教學常規和教學方法技巧等問題上,還是有很多欠缺之處,所以我迫切需要學習和提高。慶幸的是,領導們對我們新來的老師非常關心,從實際出發,從細微處出發,針對具體問題,精心安排了這次培訓,其目的是為了讓我們新教師能更快地適應新環境,能逐步地提高自己。我也抓住了這一良好的學習機會,新教師培訓心得體會彌補自己的不足之處,提高自己的業務水平。
黃書記、陳主席和朱主任等多位領導精心準備了這次培訓的內容,新教師培訓心得從各方面對我們進行了指導,尤其在職業道德素養方面。培訓提出:新教師要盡快做到“入格”,適應學校的工作環境,端正態度,以積極的精神面貌工作和學習。這點我感受頗深:到現在為止我在荊南這個大集體里工作學習快八年了,剛踏入這個集體,我作為一名新教師對新的生活、新的環境、新的責任、新的角色多少有些生疏,但是通過一段時間的工作和他人的接觸,這種心理很快離我而去,我感受到了一種非常積極向上的力量。每位領導、每位老師都是那么的愛崗敬業,愛校愛教愛生,都對自己的工作盡心盡責,他們的這種責任心給我樹立了很好的榜樣。我就暗下決心一定盡快轉變自己的角色,適應新的環境,融入到這個大集體中,踏下心來扎扎實實地工作,為我們的大集體增光,也為自己的職業發展添彩。
這次培訓像一陣及時雨使我對未來的工作充滿了信心新調入上崗教師培訓心得和動力,而且也給了我很大的鼓勵:其一是鼓勵我要趕快適應新的教學環境、生活環境、人際關系環境等;其二是鼓勵我要更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往的那種生活態度;其三是鼓勵我要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;其四是鼓勵我要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學的佼佼者,為學校的發展貢獻自己的一份力量。
這次的新教師培訓,體現了學校領導對我們新教師的關心,也體現了學校對教學工作的不斷改進與完善。雖然青年教師的培訓現在已經結束,但它對我的影響仍在延續。在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導:
1.多學習教育教學理論,認真鉆研教材教參,用心備好每一節課,做好課后反思,在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論。
2.多向有經驗的教師請教,努力提高自己的教育教學水平,增強自己的知識儲備。
3.提升個人魅力,讓學生喜歡我,喜歡聽我的課,進而喜歡聽我的指導。這就要求我的個人魅力要不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。
4.積極參加校內外的業務學習和培訓,認真參加每一次的教研活動,把它們當作寶貴的學習機會,把適合自己的教學方法融入到平時的教學實踐當中去。
面對新的開始,我想我會努力找到理想與現實的切合點,讓自己充滿師愛,不斷自我充實、自我完善,使自己成長為一名合格的人民教師,在荊南中學這片沃土上不斷發揮自己的光和熱。
青年教師個人培訓心得體會范文2022
和許多青年教師一樣,我懷著對教師這一職業的熱愛及憧憬,走上了教師的工作崗位。時間飛逝,轉眼間我已做了一年的教師。在過去的這一年中深深地感到自己知道的、懂得的還太少,離“做一名好老師”的目標,還太遠。在我為此困擾之際,學校又一次為幫助青年教師成長提供了好機會。我有幸在20xx年8月8、9號我校組織的青年教師培訓的學習中,聽到了張志奎校長為我們主講的“鑄品質、定坐標、強作風”主題,同時,也有幸品讀了張校長的《教出你的尊嚴來》、《好品質成就好老師》兩篇佳作;蔣明燦校長為我們主講了如何成為一名優秀的教師,以及怎樣去用心做教師;郭振東校長對我們進行了學校德育工作開展的培訓;王篤紅校長為我們講述了新課程下教師的常規工作;周運松老師給我們講述了他在教學當中的一些經歷......這些講座,著實令我受益匪淺。通過這次的培訓,我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。各位領導和老師的講話也為我將來的工作指明了方向,使我明白教師這個職業的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。
一、對課堂教學行為的認識與思考
1、對于教學的重新認識
傳統意義上的課堂,就是教師講,學生聽,老師很少審視自己的教學是否引起了學生的興趣,一味地只想把所有的知識傳給學生,讓他們取得好成績,殊不知,這樣反而適得其反。通過培訓我認識到,成績的保障取決于有效的教學,而有效的教學又取決于師生的良好交往。師生關系的融洽能夠拉近彼此的距離,學生就會很自然地對老師產生一種尊重。很多優秀的教師在教學上充分的利用各種資源,讓課堂活起來,把課堂還給學生,讓學生充當主角,讓他們能夠體會學習中獲得的價值
2.要學會欣賞學生
教師要在教學中樹立以學生為本的現代教育觀念,給每個學生提供思考、創造、表現及獲得成功體驗的機會。做到這一點,教師要學會欣賞每一位學生,發現每一位學生的閃光點。學生在老師的關注中,不僅會喜歡老師,喜歡上課,產生融洽和諧的師生情感,還會在課堂上積極表現,快樂愉快地去學習。對于犯錯誤的學生要以長遠的眼光去看待問題,給點寬容,并去真誠的贊美每一個學生。
二、提升了教學理論水平,習題和教材兩不誤。
作為新教師,我們沒有太多的教學經驗,但怎樣能讓學生在成績上有所提高呢?就如講座中黎雪主任說的,首先要讓學生對你的學科產生興趣,那就有必有對教材進行整合,要花心思去創新與設計。作為教師我必須勤奮進取,不斷學習新的知識豐富自己,這樣才能跟上時代的步伐,才能教好學生。我要按照學校規定的教學要求進行工作,在教授課程之前,先把教材讀通讀透,弄懂教材的每一個細節,制定一個適合學生實際情況的授課計劃,然后認真進行備課,盡量多理論聯系實際,多講一些適合學生今后工作的內容,講課時注意基本概念準確,思路清晰,還要積極進行改革,注重學生實際能力的培養,上課時,盡量實行啟發式和討論式教學,調動學生的積極性,引發學生的學習興趣。課后,多和學生進行交流,給學生講解疑難問題,了解學生學習情況,每次上完課認真總結,寫好課后記,以便改進自己以后的教學工作。
三、自身存在的問題和今后努力方向
通過這次培訓,我感到自己距離優秀教師還有很大差距,雖然態度認真,但缺乏經驗,在各個方面都有不足之處。在理論課講授知識時應該多與學生互動,注重教學設計,多實行啟發式教學和討論式教學。多讓學生來發現和解決問題,多了解學生掌握知識的情況,對學生的其他學習情況也應在了解得多一些,還要擴寬自己的知識領域,多講一些學生感興趣和對學生今后工作有幫助的內容,盡自己的最大努力讓課堂內容生動有趣,提高學生的學習興趣。
通過這次培訓,我的收獲很多,同時也感到責任很大。教師是教學活動的指導者,也是教學方法的探索者,更是教育活動的創造者。只有不斷超越自我,才能實現自身持續發展,才能適應高職教育的要求。