導語：如何才能寫好一篇林業經濟論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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實施分類經營管理在此基礎上，林業企業應該進一步擴大市場，拓闊林業產品的銷售渠道，使林業企業能夠獲得更高的經濟收益，并在此基礎上投入更多的資金推動企業向集約化發展模式轉型，更進一步改革與更新技術和設備。具體地說，林業企業應該以生態林業為基礎，可以逐步開發旅游、原料、果品、花卉等不同的林業產品，并針對不同的林業產品進行分類管理。這就能夠針對不同的市場需求進行分配，極大的提高市場占有率，最大化實現生態林業價值。以林業旅游為例，林業企業不但可以通過開采林業資源增加經濟收益，同時可以發展林業旅游，減少對林業資源的采伐力度。從某種意義而言，林業旅游是一種可持續發展的經濟方式，但也容易造成林業資源的毀壞。這就需要林業企業在開發林業旅游資源的同時注意尺度的把握，不能只為了增加經濟效益而舍棄環境效益，最終導致林業資源在大量的人流中遭到毀滅性的破壞。通過分類經營管理，其本質在于規范林業經濟，引導林業經濟在市場中得到快速的發展。在分類經營管理的背景下，林業企業才能夠更合理的開發各種林木資源，將林業資源最大化的轉變為經濟效益，快速提高企業自身的實力，并推動林業經濟的可持續發展。

2政策的推動和支撐

從宏觀的角度來說，要真正實現林業經濟的可持續發展就必須得到政府的大力支持，必須要有相應的政策和制度進行推動和有力支撐。政府需要制定相應的制度和政策，約束林業企業的行為，使林業企業能夠正視環境效益，加快經濟發展模式的轉變，推動林業經濟可持續發展的建設。首先，政府需要加大對可持續發展的宣傳力度，必須要讓眾多林業企業深刻認識到可持續發展的必要性和重要意義。其次，政府從法制建設的角度開展工作。其一，政府要進一步完善《森林保護法》等相關法律法規，對濫砍濫伐等現象進行更嚴厲的打擊，對企業進而保護林業；其二，政府可以制定一系列的政策來推動林業經濟的可持續發展，可以制定相關的方針政策，例如，稅收對林業經濟的可持續發展起到支撐作用；其三，政府應該加強法制宣傳，避免法制法規沒有認真落實與貫徹。最后，政府要加大對林業企業的監督和管控力度，要加強對在職的督查人員進行考核及監督，對林業企業的行為進行約束和管控。政府應進一步推動民主監督機制的發展，通過群眾的力量對林業企業進行監督，使其受到更有強度的約束和限制，避免其為了經濟效益而損害環境效益。

3總結

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1.1經濟發展模式的內涵

所謂經濟發展模式，指的是涉及影響經濟發展方向的各個因素，且這些因素之間處于相互有聯系的狀態，進而組成一個經濟系統，該系統具有調節作用，其結構相對復雜。換而言之，各因素涉及范圍廣，包括文化、政治等，他們并非相互獨立，而是相互作用的。我國幅員遼闊，每個地區的經濟、文化具有自身的特點，故而各個因素產生的效應也會不盡相同。因此，在選擇經濟發展模式時，需要因地制宜，選擇最佳的經濟發展模式，這樣才能有效推動當地經濟的良好發展。

1.2林業經濟發展模式的內涵

經濟發展模式屬于一個大的總體系，其中涉及多種類型的經濟模式，如工業經濟發展模式、林業經濟發展模式等。具體來講，林業經濟發展模式指的是綜合考慮地域發展特色和前景，結合多方面的條件，比如實際的社會狀況、林業發展狀況等，制定出可以促進林業經濟發展的一種模式。據大量實踐發現，正確的發展模式對林區發展方向、速度均產生重要作用。因此，在選擇林業經濟發展模式時，需要考慮自然狀況、國家政策、文化等因素。

2林業經濟發展模式分類

林業經濟發展模式分類比較復雜，從不同的角度來劃分，其分類也不盡相同。具體來講，主要表現在以下幾個方面。

2.1從圍繞核心角度分類

從該角度劃分，可以分為兩種。1）獨立式林業經濟發展模式，指的是以林業部門為中心，并由其統領社會各利益主體，在此基礎上開展林業工作。在這種發展模式下，其主要目的是提供木材，認為人類與森林處于一種敵對狀態，單方面強調林業砍伐，且將林業與公眾割裂開來，林業權的歸屬者是政府。因此，這種林業經濟發展模式使大眾遠離森林，較為獨立。2）參與式林業經濟發展模式。這是一種現代化的林業發展模式，目前已被廣泛采用。在工作開展方面，其將林業部門與社會中的各個利益主體聯系起來，形成合作關系，共同開展林業工作；在林業管理方面，其與其他動植物的管理密切關聯，主張人與樹林是伙伴；在林業權歸屬方面，存在多樣化特點，其中包括集體林、國有林和私有林等，其與公眾建立良好的聯系。與此同時，林業機構的角色也發生較大轉變，即從被林業政策決定向參與對話、利益交換的仲裁人，與此同時，還扮演著促進者、調節者等多種角色，可以有效避免濫用林業資源，促使林業資源效益最大化。

2.2從開放程度角度分類

從林業的開放程度劃分，可將林業經濟發展模式分為2種。1）封閉式林業經濟發展模式，是在特定的經濟、政治、地理環境與理論觀點相結合而產生的一種林業經濟發展模式，以追求區域經濟的自我健全和完善為指導方針，從其生產和流通體系來看，主要是以“內循環”為基礎前提。在其觀點中，認為林業是獨立的，所以發展要依靠自身，不具備整體觀念，沒有意識到林業只是整個經濟系統的一個子系統。2）開放型林業經濟發展模式，是商品經濟發展的結果和要求，以與外部經濟廣泛聯系為前提，從事物之間的聯系層面來看待林業的發展，即林業與社會各個行業密切相關。因此，在看待林業經濟發展時，需要上升到一個社會林業的高度，加強推廣，促使全民關注林業，進而有效推動林業的全方位、深層次發展。

2.3從發展速度角度分類

從林業的發展速度角度分類，可將其分為2類。1）跨越式林業經濟發展模式，指的是在一定歷史條件下，在先行者的某個發展階段，相對落后者出現超常規的趕超行為。從其實質來看，其理論指導為可持續發展理論，主要途徑為重點工程建設，實現重點突破，將傳統林業向現代農業方向發展，加快林業經濟發展，逐漸縮小與先進國家之間的差距。據實踐證明，采用林業經濟發展模式，一方面可以有效增加農民收入，提升農民生活水平；另一方面，還能進一步加快生態建設，在取得經濟效益的同時獲得良好的生態效益。2）漸進式林業發展模式，指的是在發展林業經濟時，按照一般規律來進行。其發展速度相對來講比較緩慢，沒有意識到林業經濟發展的后發優勢，其效果不甚理想。

2.4從綠色程度角度分類

近年來，隨著環境問題日益凸顯，社會在發展經濟時主張綠色、環保。從林業經濟的發展歷程來看，主要分為：1）非綠色林業經濟發展模式，其是社會發展較為落后情況下的一種林業經濟發展模式，經過多年的歷史實踐證明，該模式造成人類資源與環境的危機，目前已逐漸被棄用；2）淺綠色林業經濟發展模式，其是20世紀六七十年代第一次環境運動的基調，在其環境觀念中，認為環境與發展處于一種分裂狀態下，將過多的注意力放在對環境問題的消極描述上，在討論問題方面，側重于技術層面，其雖然意識到環境保護的必要性，但是沒有正確理解可持續發展理論，甚至有時還會以反發展的思想來指導林業發展，不利于林業經濟的健康、可持續、快速發展；3）深綠色林業經濟發展模式，這是第2次環境運動的主題，該模式從20世紀90年代至今，主張將環境與發展二者結合起來，探討環境問題產生的原因、解決方法等，同時強調全方位、多學科研究林業經濟發展與環境問題，因此，深綠色林業經濟發展模式注重經濟效益、生態效益和社會效益，力求做到三大效益的統一，從而可以為資源節約、人類環境改善等方面作出相應的貢獻。

2.5從發展階段角度分類

從發展階段角度劃分，可將林業經濟發展模式分為2種。1）傳統林業經濟發展模式，由于人們對社會與自然的認知較為局限，過分強調“人”的重要性，認為人高于一切，采取“統治”的態度，沒有合理利用自然資源，對林業資源進行大肆掠奪。2）現代林業經濟發展模式。隨著社會的發展，人們越來越意識到人與自然和諧相處的重要性，提出人類與自然是平等的，主張采取和平相處的理念。在發展林業經濟時，強調合理利用林業資源，同時注重保護生態環境。

3結語

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1.1強化林業執法力度

林業執法力度的加強主要從四個方面入手:第一,加強木材流通領域監督管理。依法對木材流通領域進行監督和管理,嚴格控制木材采伐和使用管理,堅決杜絕超證或無證運輸等違法現象的發生;第二,加強木材砍伐管理。對于濫砍亂伐、非法經營加工木材、盜伐林木等違法行為嚴厲打擊,并嚴格按照相關法律進行管理和處罰,避免出現超限額砍伐、無證或缺證采伐林木森林的情況;第三,提高專項打擊整治力度。以打擊預防相結合、重在治本、標本兼治為方針開展專項整治和打擊行動,不斷加大打擊整理力度和范圍,嚴厲打擊所有破壞林業及野生動物資源的犯罪行為;第四,強化林業管理力度。嚴格按照《森林法》等相關林業經濟管理法律執行,嚴厲打擊毀林開墾行為,如毀林開墾已經發生,要限定期限實現還林,對于違反法律或不按照法律進行執行而繼續毀林開墾的,按照相關法律嚴查并處理。

1.2改革林業經濟管理制度

建立明確的林業產權制度和林業管理制度,提高林業建設積極性,激發勞動者對社會集體物資利益的關心,充分體現個人與團體利益的結合。強化林業分類制度改革的操作性,制定具有可行性的林業效益補償制度;建立管理機制、制度和機構相結合的管理體系,將管理機制融合在管理制度中以確保管理機構正常運行;以政府職能轉變為核心進行林業經濟管理機構的改革,建立高效林業管理體系,重視林業管理部門與其他部門的關系協調,但要注意政府職能轉變要依賴完善的社會服務體系及林業市場經濟體系,這樣才能實現平衡狀態;林業政府部門需要建立林業管理體系,同時加強其他體系的林業監督與管理,為林業發展做貢獻。

1.3走可持續性發展的林業經濟產業化道路

我國林業產業化發展不夠深入,主要是因為產業結構不夠科學合理,產業鏈也不夠完整,對林業發展有阻礙作用。可持續發展是以長遠發展為核心,能夠滿足當地人需求且不影響后代人需求的發展模式。其目的是實現發展經濟,又能保護好海洋、大氣、森林和土地等自然環境與資源。林業資源是我國重要且很寶貴的資源,雖然具有可再生性,但由于開采速度超過其再生速度,就可能造成很嚴重的后果。曾經的黃土高原也是濃密的森林,也是由于過度開采而變成如今荒漠之地。因此,我國林業資源要合理開發利用,以可持續性為核心建立合理資源使用模式,才能促進林業經濟產業化的更好發展。

2新時代林業經濟管理發展趨勢

最近幾十年內,林業問題已經成為地球可持續發展話題中的核心問題。林業生態化發展是社會民眾支持的,是指以社會接受、經濟可行并以可持續性和生物多樣性為原則的進行林業經濟發展。在世界環境與發展委員會向聯合國提交的《我們共同的未來》報告中,對可持續發展做出如下定義:滿足人需求且不影響后代人發展,包括生態、經濟和社會的可持續發展,其中生態可持續發展是指人類賴以生存的自然條件的可持續發展。由此可見,林業經濟管理的未來發展趨勢,要以可持續發展為最基本原則。

3結語

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1.1現階段林業經濟與學科發展進度不符合

學科發展和建設僅僅拘泥于形式，沒有深入進入學科改革和體制創新；學科的建設力度不夠，導致學科真正的科研范疇、內容甚至理論體系存在很大的不足。所以相關林業經濟管理的人才培養上，遠遠不能為飛速發展的林業經濟服務，導致林業經濟高度管理人才的缺乏。

1.2林業經濟管理基礎理論缺乏

我國林業經濟管理研究起步晚，基礎差，所以國內林業經濟管理的理論體系不僅不完善，還存在很多錯誤。科研如果沒有一個完善正確的理論體系作為支撐，很難達到一個比較高的高度。并且對應學科建設因為制度和管理的缺陷，導致學科的基礎研究缺乏，大家為了在短時間取得高的科研成果，都閉門造車，理論斑駁紊亂，缺乏了一個科研領域最基本的科研秩序。

1.3林業經濟管理領域缺乏有效的研究方法

現階段我國林業經濟管理的研究水平度低，研究體系不完善，缺乏高效的研究手段。國內的高校以及相關的研究單位，現在研究的模式主要是2種，閉門造車，就是取壺畫瓢，不注重于國外先進的科研人員和單位的技術交流，對于他們的先進知識沒有充分的利用；拿到了國外的先進技術就照搬，不考慮自身的情況和因地制宜的原則，導致效果甚微。所以現階段國內科研機構對于林業經濟管理的研究，應該不斷的借鑒和學習國外的先進知識，研究出屬于我們自己完善先進的理論體系。

2如何加強我國林業經濟管理

2.1加強學科建設，培養優良師資

發展我國林業經濟管理，必須加強其學科建設，師資隊伍作為學科建設的主力軍，培養優良師資，是發展學科的重中之重。只有強有力的師資隊伍，對應的學科才能發展到一個更高的高度，對學科的人才培養和科研都有很重要的作用。必須要通過各種途徑來帶動整個學科的發展。派遣優秀的教師到國外學習，培養一些頂尖的學術帶頭人，建立完善的學科激勵機制，有效的促進學科健康快速的發展，形成一種激流勇進的發展態勢。

2.2培養高技術科研人員

對于高技術科研人員的培養，國內林業部門和高校需要聯合建立完善健全的人才培養模式，提出對應的戰略目標，將人才培養真正的付諸于行動，為學科不斷培養新鮮的血液；人才培養最重要的是對培養理念的創新，隨著經濟的飛速發展，世界各國很多地方林業經濟已經發展到一個很高的層次，林業經濟管理也進入了一個日新月異的時代，所以，傳統的培養方式，已經不再適用現階段林業經濟發展的需要了，必須革新人才培養的理念，才能獲得先進的研究理論；國外在很多方面，對于林業經濟管理的研究已經很深入了，所以沒必要閉門造車，需要不斷加強與國外先進科研機構的交流培養，學習先進的知識，不斷提高自身的研究人員的科研素質。

2.3學科研究要滿足當前時代需求

林業經濟在全球化發展的推動下迅速發展，對于高端的林業技術人才極度缺乏，有一些新興領域甚至達到了國內空缺的地步。所以為了配合迅速發展的林業經濟，滿足林業經濟發展的需求，林業經濟管理研究單位和高校需要定向的培養人才，針對當前很缺乏的林業經濟管理的一些領域，優先的發展和培養，對于學校和科研機構就需要隨時了解我國林業的需求和發展動態，及時補充學生相關的知識和技能培訓。一定要根據需求列出重點發展方向，這樣的培養方式不僅有助于提高學校和科研單位的威望，還能夠最大程度滿足林業經濟飛速發展的需求。

2.4建設現代化實驗室

實踐出真知，理論最終都要付諸于實踐，再偉大的理論也需要實踐的驗證，所以實驗是科研必不可少的部分。實驗室同樣是林業經濟管理研究的基礎性的硬件設施，針對國內林業經濟發展的現狀，國家應該大力投入資金支持，建立起若干國家重點實驗室，利用現有的信息化技術，建立一個具有良好科研環境的高水平重點實驗室，這對于林業經濟管理學科展開科研具有巨大的推動作用。

3結束語

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從廣大林農的角度來分析，它們在林業建設過程中最關系的是自己的經濟利益，所以一切活動都以自己的利益為出發點，他們不會對其他任何因素進行考慮，這樣就會危害到我國基層林業技術的推廣速度和推廣程度。也大大降低了林農的推廣基層林技術的積極性。這些問題會增加林農對政府下達命令的抗拒，使其不接受和完成上面下達的指令。所以基層林業站在推廣技術過程中這個問題是十分嚴峻的。這對我國基層林業發展技術的推廣是十分不利的。所以必須要起到足夠的重視。

在我國很大一部分農民的自身勞動意識和勞動力結構沒有辦法滿足基層林業技術推廣的要求。隨著城鎮建設速度的不斷增減，現在很多農村的青壯年勞動力不在農村務農而到城市中工作，這樣就導致我國農村留守的人員大部分都是兒童和老年人，這些人的勞動能力很差，這樣會嚴重影響我國基層林業技術的推廣工作。主要的原因有兩個，一個是老年人的體力很有限，有些老人甚至不能進行勞動，這樣就很難落實基層林業的新技術。第二個是大部分老年人的思想觀念都比較陳舊落后，對于新技術他們很難接受，即使有的接受了速度也很慢，所以這也在一定程度上阻礙了新技術的推廣。

我國基層林業技術的推廣中存在資金嚴重不足的問題。在推廣我國基層林業技術時，存在很多問題。除了在農村工作的勞動力日益老齡化之外，還存在資金嚴重不足的問題，這個問題也在很大程度上制約了我國林業技術的推廣。在我國基層林業技術的研發過程中就要運用大量的研究經費，但是我國卻沒有投入大量資金在基層林業技術推廣上，造成研究經費短缺，這樣一些基層林業技術的研發工作人員在研究過程中就存在惰性，不認真完成推廣工作，認為下基層是很大的負擔，很少有人愿意將技術的推廣工作當成自己畢生的事業來完成，只把推廣工作看成是一種不得不完成的工作，這樣就不會把自己過多的精力用在推廣工作上。這對我國林業技術的推廣是十分不利的。

我國林業技術推廣工作的隊伍建設不完善。現在在我國普遍存在基層林業技術推廣技術人員的作用沒有更好發揮，隊伍不穩定的問題。一些鄉鎮農技人員經常被抽調從事非技術工作，從事專業技術工作的時間不能保證，專業技術得不到充分發揮；人員流出嚴重。全國鄉站專業技術人員占總人數的60%左右，其中專業對口人員只有一半左右。此外，自我補償能動性差工作能動性差。推廣人員一般被動地聽從領導安排，一些人不能在完成工作的同時，主動在生產中學習完善自己。科學研究能動性差，知識在不斷的更新、技術在不斷的進步，這就要求推廣人員的知識也要跟上科學技術的發展，這樣才能更好的服務于生產。目前有些推廣工作者只是被動地接受任務、被動地完成任務，缺乏主動性。這些問題嚴重制約了我國基層林業技術的推廣。

通過上文的介紹我們了解了在我國基層林業技術的推廣工作中存在的各種問題，針對這些問題，相關的政府部門和各個有關的事業單位必須要采取適當的措施進行合理的改變和調整，這樣才能更好的推動我國基層林業技術的推廣工作，使其真正應用到我國基層林業建設中。接下來我們就來介紹一些適當的解決辦法。

（1）國家和各級人民政府要不斷加強對農民的培訓工作。農民是基層林業建設的主要勞動者，他們的素質和技術水平直接關系到林業建設的質量。所以要想推廣基層林業技術就要從農民入手。這樣在林業建設過程中真正運用全新的技術。對于這個政策來說，主要是為了提高農村農民的綜合素質和技術水平，通過轉變農民的觀念，真正解決基層林業技術推廣工作存在的問題。此外，通過增加對農民的培訓還可以不斷地增強農村居民的思想意識，這樣農民就可以學習到更多更先進的技術和知識，也能更好的接受外來的思想和知識。

（2）要構建完善的林業體系。對于該對策而言，其主要的作用就是不斷地改變現今國家基層林業技術推廣的規則制度，讓地方政府可以保障我國基層林業技術推廣工作能夠更加順利的開展。另外，一個完善的管理控制體系的構建，不僅可以使基層林業推廣工作順利的進行，還能夠最大限度地保障基層林業技術推廣工作的工作質量與可靠性。

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(一)沒有建立健全激勵機制調查顯示，很多園林類高職院校沒有建立健全“雙師型”師資隊伍建設的考評體系，也沒有出臺“雙師型”教師與職稱評定、崗位津貼、考核等事宜相關聯的細則，導致一些教師得過且過，不重視職業能力的培養與鍛煉。

(二)師生比例不合理，具有“雙師”素質的教師少根據對黑龍江省5所園林類高職高專院校的調查，師生比普遍達到1∶20。近年來，學校已采取措施，加強教師隊伍建設，學生和教師的情況有所改善，但還有一些仍很不平衡，師生比例最高的學校達到1∶31，師生比例最低的學校的也是1∶15。從高職教師承擔的任務來看，不僅有傳統的理論教學任務，還承擔著指導任務。并且因為生師之間的比例偏高，導致高職高專教師應付日常教學工作已倍感疲憊、精力不足，難以滿足各方面的要求，所以最終的結果是很多教師本身就缺少的專業知識和實踐經驗不能得到更好的補充和提升，而“雙師型”教師的比例相對也就比較偏少。

(三)參與社會實踐培養的專業教師很少目前的高校教師管理機制不夠完善，與高等職業教育“工學結合”的人才培養模式已不能完全適應，尤其是“雙師型”的教師團隊沒有比較健全的制度機制來制約，有些專業教師參加社會實踐只是流于形式，沒有深入的實踐學習;學校與園林企業合作只是表面形式，校企合作的共同鍛煉、培養專業教師的實踐能力沒有達到預期效果。特別是近年來高職院校擴招，專任教師沒有足夠的時間去企業一線參加社會實踐，每天都是滿負荷的教學任務。而在西方發達國家，“雙師型”教師的比例大約是50%。

二、以校企聯盟理事會為契機，共建“雙師型”師資隊伍的措施

高職教育要根據所在區域的經濟發展特色，來建設獨具特色的生態類高職院校，為當地的一些園林企業單位輸送較為優秀的技術型知識分子。這就要求打造一支不僅專業知識扎實、技藝優良，而且要具備熟練的專業實踐技巧的“雙師型”師資隊伍［3］。

(一)完善專業骨干教師和學科帶頭人的再教育培訓制度自主培訓、校本培訓和校外企業培訓可以作為專業教師再教育培訓的三種培訓方式。加大經費的投入，每學期制定合理的專業骨干教師和專業帶頭人培養計劃與方案;按照計劃分期分批地將專業教師分配到園林企業、苗圃、施工現場參加短期的技術技能培訓、學歷進修、崗位實踐培訓等。也可以通過校內聘請專家、國內參加學習班、國外出境學習培訓等多種方式，提高專業教師的專業素質和技能，鼓勵專業骨干教師申請第二職稱，主動考取相關的職業資格證書，指導學生參加各種職業技能大賽。

(二)建立健全專業教師掛職企業鍛煉獎懲機制完善《專業教師下企實踐鍛煉管理暫行規定》《校企合作師資建設方案》等相關制度，統籌要求專業教師每學期到企業掛職鍛煉實踐不少于1個月;依托校企合作平臺為教師提供流動培養機制，將企業請到校園，讓教師參與企業的運營，協助企業完成科學技術研發、技術服務等任務。對于專業教師走入企業表現優秀者給予獎勵;表現不好的給以相應的懲罰。(三)加大校外兼職教師聘請力度，建立兼職教師資源庫以園林專業教學指導委員會為著眼點，聘請行業專家、企業技術骨干和技能熟練的人員組成兼職教師的資源庫［4］。由行業、企業專家指導學生的實踐教學，開展專題講座及其相關的研究。在完成教學任務的同時，兼職教師也可以參與專業人才培養方案的探討，以及教材的編制、課程改革方案的制定與教學實踐。

三、“雙師型”師資隊伍建設初見成效

(一)專業帶頭人和骨干教師的培養由專任教師和兼職教師擔任專業帶頭人，專業帶頭人可以將理論和實踐相互融通，促進教師團隊發展。培養專任教師為專業帶頭人，培養兼職教師即高級工程師為校外專業帶頭人。通過校外專業帶頭人提高高職院校校內專業帶頭人的實踐技能。大力提升校內專業帶頭人的行業、社會影響力，使其盡快成長為具有高知名度的教學、生產、科研領軍人物;利用校外專業帶頭人豐富的實踐經驗，參與課程的建設與改革，同時提升校外專業帶頭人的教學能力和水平。加大專業教師的培訓力度，積極選派專業教師參加培訓。加強教師的繼續教育，提高教師的綜合素質，提高專任教師的實踐水平。

(二)應用型教學隊伍建設成效學校要求以任務作為驅動，動員教師走進園林企業鍛煉、實踐、服務。如黑龍江生態工程學院生態工程系園林類專業教學團隊，現有專業教師32人。通過考取職業證書，目前已有國家林業局考評員11人，2人獲得造價員證，5人獲得景觀設計師證，1人獲得國家二級建造師證，14人獲得花卉工考評員證書。“雙師型”教師由原來的20人增加到32人，形成了一支“名師+骨干教師”兼備的真正的“雙師型”教學隊伍。擁有如此的專業教學隊伍，才能更好地為企業提供服務，因為教師獲得了行業中相應的資格證書，證明該教學團隊對園林專業知識和技能掌握的熟練程度，具有為企業行業服務的資格和能力。

(三)建立兼職教師資源庫黑龍江生態工程職業學院以黑龍江省園林專業教學指導委員會為著眼點，特地聘請了行業專家、企業中的技術骨干和具備熟練技能的人員等組成了一支大約30人的兼職教師資源庫。由骨干、專家親自指導學生的教學實習和頂崗實習，舉辦專題講座、研討會。在承擔教學任務的同時，兼職教師還參與專業人才培養方案的討論、教材的編制和課程改革方案的具體實施。

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林業技術創新有利于解決林區就業問題。衡量一個項目是否稱得上林業技術創新，首先要看它是否能最大限度地安置下崗人員，而且是否能突破林工企業傳統的解決就業問題的思路。林業技術創新不但要在就業數量上有所突破，更要在就業質量上有所提高，實現高就業高收入，使林區經濟實現快速增長。可持續發展就是既要考慮當前發展的需要，又要考慮未來發展的需要，不要以犧牲后代人的利益為代價滿足當代人的利益。具體說，就是林業技術創新應該是使林區生態平衡、經濟及社會可持續發展，但目前的林業技術創新應該以經濟的可持續發展為重點。

妨礙林業技術創新的主要問題

我國的林業科技創新一直依靠與科研機構或者高等院校，然而這種方法不能使技術的創新與企業的需要緊密的結合在一起，因此，在以后的林業科技創新上，應當以企業作為主體，使技術的創新和企業生產的需要保持一致，推進林業技術的不斷前進。

優秀林業科研成果少，成果轉化率低等問題。據有關研究測算，我國農業科技獲獎成果的轉化率僅有50%左右，大大低于歐美國家70%的水平，我國林業科技成果轉化低于農業，只有34%；林業技術儲備不足，優秀林業科技人才缺乏，尤其是從事高新技術研究和高層次經營管理的人才奇缺，直接影響了高新技術成果的研究及轉化。

林業技術創新的發展對策

要調整林業科技的布局。就目前來說，我國的林業科研機構相對力量分布較散，主要以行政區域設置，個數多，力量薄弱，科研課題少，經濟也相對困難，發揮不到林業科研機構應有作用，對其發展調整迫在眉睫。對于林業科技力量來說，應將其劃分成總體與局部的發展關系，總體是指加強我國林業隊伍的建設實力和林業科技體制改革的深化，使其成為林業科技發展的龍頭，而局部就是在國內各省、各省區域內設立專業的林業科技研究所。

加大科技體制改革力度。在林業技術的發展改革中，須對林業科技的體制進行大幅改革。在改革中，本著“穩住一頭，放開一片”的改善精神，對于一些非盈利性和公益性的科研機構改革則需遵循分類指導的改善原則。在改革中，切實做到科技攻關，穩定一部分專業的科研人員來重點從事相關生態環境建設技術有關的科學研究；再對于一些具有開發能力的部分組建科技開發公司，將其直接面向市場，加快科研成果的轉換，從而實現科研與生產的有機結合，來開發帶動科研的新機制。

加強科技推廣隊伍建設。在林業科技推廣中，由于推廣工作人員工作的面對面性，其在工作中都與當地農戶直接交流，因此，科技推廣員的工作業務素養是林業科技進步的過渡和轉折，科技推廣員工作的效率直接關系到林業建設的發展。作為最受地方農戶歡迎和尊敬的推廣員，在面對機構的改革中，需要進一步充實和加強對工作的認識，要把深切的認識統一到國家對于農村農業的意見、政策上來。

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論文關鍵詞：紅豆樹，人工林，經濟效益

 

紅豆樹具有極高的材用價值、景觀價值、森林文化價值，木材堅硬、紋理美觀、材質優良、是我國最珍貴鄉土用材之一。紅豆樹心材的經濟價值最為突出，紅裼色心材主要應用于古典家具制作與雕刻、陳設工藝品制作與雕刻、建筑裝潢與雕刻三大類[1-2]。目前，相關文獻對紅豆樹人工林經濟效益分析尚未見報道，本文就此問題進行了探討，旨發展紅豆樹人工林的產業決策提供參考依據。

1 材料來源

本研究材料來源于1965-1968在福建華安、南靖、浦城、政和、延平、建甌、三元、沙縣、將樂、泰寧、德化等地20余個國有林場系統布設的紅豆樹造林試驗林。

2 研究方法

2.1技術經濟指標確定

為分析紅豆樹的經濟效益和經濟成熟，參照用材林林木資產評估的方法，收集調查了如下的技術經濟指標。

（1）木材價格：規格材每立方米550元，非規格材每立方米450元，紅心材每立方米10000元

（2）營林生產成本：第一年2700元/公頃，第二年750元/公頃，第三年750元/公頃，第四年150元/公頃，年平均管護費60元/公頃。

（3）稅費按木材起征價征收，育林費、維簡費、社會事業發展費、森林植物檢疫費等合計為：規格材每立方米102元，非規格材每立方米51元。

（4）木材經營成本：伐區設計費按蓄積9元/立方米，檢尺費9元/立方米農業論文，直接采伐成本110元/立方米，短途運輸成本20元/立方米，道路維修養護費用5元/立方米，銷售費用為銷售價的1.5%，管理費為銷售價的5%，不可預見費為銷售價的1.5%。

（5）經營利潤率按直接采伐成本的15%計。

（6）地租：根據現行政策規定，按主伐時木材生產的數量，依現行林價的30%作為本輪伐期內的地租，即山價。

（7）利率：暫取5%為基礎進行分析。

2.2計算方法

（1）凈現值模型怎么寫論文。本文采用凈現值法評價投資效果，計算公式如下：

①

式中：PNW為凈現值，Rt為t年時的貨幣收入，Ct為t年時的貨幣支出，t為年齡，n為主伐年齡，P為利率，也是貼現率。在①式中，當PNW大于0時，說明繼續經營還能盈利；當PNW小于0時，繼續經營則虧損，但經營初期除外；當PBW等于零時，是盈利與虧損臨界，一般將它作為經濟成熟的標準，但它常常不是單位面積林地年均經濟收益最多的。

（2）森林經濟成熟齡模型。森林資源經營是以林地為基礎資本的，只有單位面積林地上平均每年收獲的效益最多時，才能保證在持續經營情況下效益總量是最多的，才是經營者最希望得到的。因此，應取年均凈現值最大時的年齡作為森林經濟成熟齡，即

②

式中：T森林經濟成熟齡。為分析測算方便，這里假設二個條件：其一是本次研究對象為紅豆樹單純同齡人工林，實行皆伐作業；其二是分析結果僅反映主林木經濟成熟。這樣，森林經濟成熟齡問題在這里轉化為主伐時利潤最大化問題，因此，需建立森林生長收獲預估模型，估計在不同年齡主伐時所能得到的木材產量農業論文，據以求得相應的貨幣收獲量。

（3）生長收獲預估模型。描述林分各因子生長過程的方程較多，尤以理查德方程廣泛應用，主要原因是理查德方程適應性強，準確性高，且方程中的參數有一定的生物學意義，故本文選擇理查德方程構建紅豆樹生長收獲預估模型。[3-6]方程形式如下：

③

式中：Y為林分測樹因子，t為林分年齡，A、k、c為參數。

3 研究結果

根據上述的紅豆樹林分的生長收獲預估模型，以及所收集的技術經濟指標，利用生長收獲預估模型，計算紅豆樹各年齡的收入、支出及凈現值等指標，結果如表1-3。

表1 紅豆樹Ⅰ級立地質量的經濟成熟分析測算

 

年齡

平均高

平均直徑

蓄積量

總收入現值

總支出現值

凈現值

年均凈現值

24

12.4

12.6

155.8

73108

11961

61147

2548

26

13.3

13.9

171

81818

12069

69749

2683

28

14.2

15.2

186.4

89656

12101

77555

2770

30

15

16.4

202

96426

12068

84358

2812

32

15.7

17.7

217.6

102001

11980

90021

2813

34

16.4

18.9

233.3

106318

11846

94472

2779

36

17

20.1

249.2

109369

11673

97696

2714

38

17.6

21.4

265.1

111192

11469

99724

2624

40

18.1

22.6

281

111864

11240

100624

2516

42

18.6

23.8

297

111484

10992

100492

2393

44

19

25

313.1

110169

10730

99440

2260

46

19.4

26.2

329.2

108047

10458

97589

2121

48

19.8

27.4

345.3

105245

10181

95064

1980

50

20.2

28.5

361.4

101887

9901

91986

1840

52

20.5

29.7

377.5

98092

9622

88471

1701

54

20.7

30.8

393.6

93969

9344

84625

1567

56

21

31.9

409.8

89615

9071

80544

1438

58

21.2

33

425.9

85117

8804

76313

1316

60

21.4

34.1

442

80549

8544

篇9

論文關鍵詞：吉林森工集團，工業原料林，投入-產出法，經濟效益

 

中國吉林森工集團位于吉林省東南部長白山區，降水量豐富，土壤肥沃，有豐富的森林資源，總經營面積134.8萬hm2，有林地面積120.4萬hm2，活立木總蓄積1.69億m3，年生產木材89.3萬m3，作為國家重要商品材生產基地，以培育、經營森林資源、木材精深加工綜合利用和林特資源綜合開發為主。隨著天保工程和森林分類經營的深入實施，在木材和林產品需求與生態需求之間矛盾日益僵化的形勢下，在商品林區大力營造工業原料林、提高林地生產力，林業產業化經營成為緩解森林采伐壓力，保護生態公益林的必要手段，同時也促進了森林可持續經營和社會可持續發展，有利于構建社會主義和諧新林區。

一、緒言

吉林森工集團是中國國有林區開展森林集約經營試點最早的企業農業論文，相對于中國南方集體林區森工集團工業原料林建設起步較晚。1995年-2000年實施了用材林集約經營試點建設階段，工業原料林建設是其中的一部分，分為皆伐跡地營造工業原料林和楊樹中幼齡人工林改培為工業原料林兩種方式；2003年-2006年集團實施了工業原料林試點建設階段，該階段階段全部為皆伐跡地營造工業原料林1(柏廣新，2009)。集團現有楊樹工業原料林面積9114.5hm2（商品林區），蓄積53.5萬m3，平均hm2蓄積58.7m3。其中：幼齡林面積428.5hm2，蓄積3.5萬m3；中齡林面積796.8hm2，蓄積5.7萬m3；近熟林面積1707.3hm2，蓄積17.0萬m3；成熟林面積1979.2hm2，蓄積22.6萬m3；過熟林面積266.1hm2，蓄積4.7萬m3。應該特別指出，吉林森工集團工業原料林建設位于各林業局商品林區內植被是以紅松為主的針闊混交林，各種環境因子適合樹木生長和營建短周期楊樹工業原料林，工業原料林建設在高產出木材的同時也改善了生態環境2（楊樹速生豐產林考察組，2001）。

隨著天然林的銳減與人工林建設的發展，對人工林經濟效益的研究不斷發。國外多用一般均衡模型與不同種類人工林生產經營活動效率來計量其經濟效益；國內主要集中于南方集體林區人工林經濟效益分析，國有林區由于思想觀念、配套機制滯后，工業原料林建設地區規模有限，進而導致工業原料林建設經濟效益計量處于初級階段。王炳南3等（2008）對南方集體林區案樹不同無性系樹種進行了經濟效益評價，此文以案樹不同性系樹種分類通過計算成本、年利潤等指標分析討論人工林經濟效益。柏廣新4（2009）年運用林木市場成熟理論結合其基層工作經驗和當前市場經濟發展形勢，在經濟學的基礎上，通過區分不同森林成熟齡提出森林市場成熟理論，實證部分通過工業原料林生長仿真數據求輪伐期用四種方案對工業原料林分析經濟效益；本文擬結合集團工業原料林建設現狀，在細化單位公頃工業原料林單位輪伐期內經營活動與深入林區調研獲得試點數據的基礎上設計符合吉林森工集團國有林商品林區工業原料林建設的效益模型，從多角度考慮其經濟效益。

二、經濟效益模型

本文擬運用投入-產出經濟效益模型構建適合吉林森工集團工業原料林經濟效益核算的經濟模型。投入產出法是用來研究國民經濟各個組成部分之間相互關系的一種數量經濟方法，由美國經濟學家瓦西里·列昂惕夫創立，他先后發表了《美國經濟制度中投入產出的數量關系》、《美國經濟結構研究》闡述“投入產出分析”的基本原理和發展，1973年Leontief由于從事“投入產出分析”獲得第5屆諾貝爾經濟學獎論文下載。下文將結合投入-產出法總利潤等于總產出扣除總投入的基本思想和吉林森工集團工業原料林試點及發展現狀對經濟效益模型進行設定。

（一）模型假設及符號說明

本文假設工業原料林過程中最求利潤最大化原則，遵循高投入高產出的經濟目標。為研究方便，假設吉林森工集團工業原料林輪伐期為15年，且在第7年進行撫育伐農業論文，第15年主伐；工業原料林建設不考慮林地地租，即地租為零。

（1）設吉林森工集團工業原料林建設投入為Iij，表示第j年第i項科目木材建設投入，其中A表示期初投入，A1為整地費用，A2為苗木費用，A3為植苗費用；C表示期中投入，期中C1為補植費用，C2撫育費用，C3掰芽修枝費用，工業原料林在造林后第2年掰牙；C4包括預防病蟲害、火災、偷伐、盜伐在內發生的年例行管理費用且每年只進行一次病蟲鼠防治，主伐前1年結束，C5施肥費用（包含肥料與施肥工費），Iij=Aij+Cij；

（2）設吉林森工集團工業原料林木材產出為Gij（G為目標林地蓄積X與相應出材率z乘積），表示第j年第i項科目木材產量，且包括期初現有林采伐、撫育間伐、主伐、采伐剩余物四部分，其中G1表示現有林采伐木材產量，G2表示撫育間伐木材產量，G3表示主伐木材產量，G4表示采伐剩余物木材產量，G= X·z ；

（3）設Kij為采伐生產成本，表示第j年第i項科目木材采伐成本，S1為現有林采伐單位成本，S2為撫育間伐單位成本，S3為主伐單位成本，S4為剩余物采伐單位成本，此處主要是指木材從活立木到伐倒木過程中發生的采伐人工費用與從伐倒木到可銷售的原木過程中發生的一切費用，如伐后運輸費、加工費、銷售運輸費、營銷費用等項目Kij= Sij·Gij（i=1,2,3,4；j=1,2,3,…15）;

（4）設木材銷售收入為Rij，表示第j年第i項科目木材銷售收入，P1表示現有林采伐木材價格，P2表示撫育間伐木材價格，P3表示主伐木材價格農業論文，P4表示采伐剩余物木材價格，為簡化模型，我們假設所有木材價格均為含稅價，在計算過程中不再考慮木材稅收問題，Rij=Pij·Gij（i=1,2,3,4；j=1,2,3,…15）；

（5）根據吉林森工集團森林經營方案與1995-2005年集團工業原料林試點，國家林業局2009年出臺新的育林基金征收標準為從原15%降為10%，若假設育林基金為Tj，Tj=0.1R

（6）設吉林森工集團總利潤為V，總利潤為總收入扣除生產銷售成本、建設投入、育林基金；Vj為集團在第j年利潤收益;

（7）設r為銀行同期利率，資本增長以利率為r的速度增長，則n年后的資本價值為Vn與現值V0的關系為復利關系，Vn =V0（1+r）n ；

（8）設NPV為資本凈現值，NPV為資本毛收入現值扣除支出現值5（KlempererW D，2003），表示投資者在一定收入、支出及貼現率r時對現階段投資的一種衡量方式。

如圖 1所示，根據吉林森工集團規劃工業原料林輪伐期為15年時，以單位公頃新植工業原料林第一次工業原料林經營的第一個輪伐期為例，其期間每年發生所有經營活動可表示如下，表中0-1之間時間段表示第一年，以此類推。

篇10

關鍵詞：林業；經濟效益；分析

一、可持續發展理念的提出

1987年在挪威首相布倫特蘭夫人的領導之下，世界環境與發展委員會向聯合國提交一份題為《我們共同的未來》的報告，在報告里提出了我們應致力一條環境保護與經濟發展相結合的發展模式，并且對可持續發展作了明確的定義：既滿足人的需要，又不損害后代人滿足需要能力的發展。

可持續發展包括三個方面的內涵：生態的可持續發展、經濟的可持續發展和社會的可持續發展。所謂生態的可持續發展，是指社會賴以生存的自然條件的可持續發展。人類的生存離不開一定的自然條件，而自然條件的優劣往往又會給人類的生存和發展造成影響。

二、林業的發展階段

我國的林業發展經歷了三個發展時期，第一階段是林業的初期發展階段（1949~1978），即傳統林業發展階段。這是為國家工業化提供積累，大量采伐原始林的過程。第二階段是林業發展的探索階段（1978~1992），這一時期的核心活動是在集體林區和其它非國有林區進行“林業三定”：穩定山權、林權，劃定自留山，確定林業生產責任制。但由于對改革的目標認識不足，林業改革的進展，遠遠落后于其它部門，迄今未走出一條可行之路。第三階段始于1992年，受世界環境大會和國際林業轉軌的發展態勢以及我國環境惡化的現狀的影響，我國的林業邁向新的發展之路，但這一過程非常漫長。特別是我國地區經濟發展不平衡，林區分布不均勻。一般說林區多在山區，而這些地區也是經濟上最貧困的地區。因此，基于經濟的誘惑，各地破壞性掠奪式采伐利用仍時常發生。這一時期林業的發展必須落實到林業的科學經營上。這也就提出了兼顧生態效益和經濟效益相結合的可持續發展的林業經營模式。

三、效益評價分析

3.1林業的生態效益

林業的生態效益是指林業的發展所帶來的生態方面的正面影響。森林兼具有經濟效益、社會效益與生態效益等三種效益。在這三種效益中，經濟效益往往最先受到關注，但我們可以看到，在目前的情況下，生態價值得到了越來越多的關注。而林業的生態效益和經濟效益有著密切的聯系，林業的生態效益可以創造經濟效益。生態效益實質上有巨大的經濟價值，林業的生態價值和經濟價值有時一致的。

3.2林業的生態效益與經濟效益的關系

林業的經濟效益和生態效益二者之間具有互相依存、互相矛盾、互相影響、互相作用的關系。在忽視生態環境而過度追求經濟增長時期，盡管當期的經濟增長速度相當快，但后期的經濟發展卻受到了生態環境被嚴重破壞而增長環境惡化的巨大報復，使得經濟發展停滯不前或萎縮。在既重視經濟效益又注重生態效益的時期，不僅當期的經濟快速發展，而且后期的經濟增長也能保持著良好的增長勢頭。當然，我們應注意，對經濟效益和生態效益的注重，并非消極的注重，而是積極的注重。如果采取消極的注重，即單純注重生態環境而放棄必要的經濟增長，那么，終究會因沒有必要的經濟增長而導致經濟效益滑坡，缺乏強有力的經濟實力支撐會使得生態環境保護失去現實意義或物質基礎。

四、推進林業可持續發展的措施

林業的可持續發展，主要應做好以下幾個方面的工作：

（1）依靠科技發展林業。

可持續發展的一個根本的策略是科技的發展，因為可持續發展的內涵包括經濟的發展和對資源與環境的再發展能力的保護。那么既要發展經濟又要保證資源與環境的發展力，最有效的解決辦法就是依靠科技來發展經濟，改變傳統的以環境和自然資源為代價的粗放式經濟發展模式。因此，在林業發展上，實施科技興林，不斷提高林業建設的科技含量是林業可持續發展的關鍵。

（2）建立林業科技創新體制。

建立起以企業為主體、以市場為導向、以科技為核心、以效益為目的的林業科技創新體系，以促進林業生產力提高；有人提出了“數字林業”的概念，即利用現代信息科技手段，推動林業經營和管理的精確化、科學化，加快實現林業的現代化。

（3）深化林業科技體制改革。

堅持科研成果從實踐中來，到實踐中去，指導林業的發展，從根本上解決科研與生產建設脫節的問題。要鼓勵科技人員通過技術承包、技術轉讓、技術服務、聯合開發、創辦經濟實體等形式，加快科技成果的轉化。

（4）加強基礎研究和應用技術研究。

一要加強森林生態系統的研究，開展森林生態系統的監測；二要抓好良種壯苗和樹種結構調整，充分利用先進的技術，提高良種苗培育水平；三要研究高新技術改造傳統的木材加工、制造、利用技術，盡快提升木材工業總體技術水平，增加木材和林產品的經濟價值，增強市場競爭力。

五、林業經濟結構的優化原則

林業經濟的可持續發展調整，優化林業經濟結構，促進林業產業的發展，是實現林業可持續發展物質保證。在第一產業方面，以市場需求為導向，大力推進短周期工業原料林和其他原料林、速生豐產林和名特優新經濟林建設；在第二產業方面，加大新產品開發力度，促進以低層次原料加工向高層次綜合精深加工轉變的步伐；在第三產業方面，要加大森林旅游業、花卉業的發展。要大力調整生產力布局，淘汰落后產業，改造傳統產業，培育新型產業，推動產業重組，解決林業產業結構不合理的問題。調整林產工業產品結構，大力發展精深加工、發展優勢產品，努力開拓木材林產品的新用途，延伸產業鏈，增加附加值，解決林產品結構不合理和產品缺乏競爭力的問題。調整企業布局和資產結構，實施大集團、大公司發展戰略，共同開發新產品、新技術和新市場，提高企業專業化程度和產品技術含量，提高市場的競爭力。

六、林業生態效益的實踐

這些年來，林業的生態效益和經濟效益受到了極大的關注，各地在實踐中采取了各種應對措施，取得了很大的成效。大體有以下幾個方面的措施：

（1）林農結合式。

應用和推廣國內外先進技術和成果，采用科學的生產、管理方法，以林為主，林農結合，多種經營，逐步建成具有經濟、生態和社會效益的林業發展模式。大力推廣生態價值和經濟價值兼備的生態經濟兼作。如實行林草間作、林藥間作、喬灌混交等種植模式，最終使退耕還林成為調整農村產業結構，增加收入的良機，同時實現了生態和經濟效益的綜合效果。

（2）造林規模化。

從提高生態效應、景觀效果、經濟效益出發，成片造林力度明顯加大。片林建設以發展苗木基地、經濟果林、速生豐產林等經濟型林地為主。

（3）造林多樣化。