導語：如何才能寫好一篇青少年普法總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、指導思想

堅持科學發展觀，認真貫徹執行中國關工委、司法部、中央綜治辦《關于開展第二屆“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動的通知》精神，結合“六五”普法總體部署，重點加強對青少年的法制宣傳教育，加快建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，有效預防青少年違法犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長。

二、參加活動對象

全鎮中小學校在校學生及社會青少年為本次活動的參加對象。并將其相應的分成小學低年級、小學高年級、初中、社會青年等四個年齡組參加活動。

三、活動時間

按照縣長文件活動時間安排部署（2012年4月至6月）宣傳發動為第一階段，（2012年7月至2014年2月）活動實施為第二階段，（2014年3月至5月）總結表彰為第三個階段的總體工作按排。

四、主要任務

（一）健全組織

1、成立楊廟鎮“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動領導組。

組長：

成員：

辦公室主任：孫地堂（兼）成員：

2、成立普法教育宣講團

團長：孫地堂成員：

（二）開展六項活動

1、“關愛明天，普法先行”主題宣講活動。

一是發揮“五老”普法教育宣傳團的作用，深入中小學和村（居）對青少年進行普法教育。要加強對青少年普法教育重要性宣傳力度，使社會各界關注和參與青少年普法教育活動，二是各中小學利用現有校刊、網絡、廣播站、黑板報、宣傳欄等“以關愛明天，普法先行”為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的和意義。

2、法律常識普及活動

法律常識的普及作為本次活動的重點工作之一。各中小學校要結合自身條件，開展各種形式的宣傳教育活動。一是要結合“六五”普法對青少年法制宣傳教育作為重中之重的要求，落實《中小學法制教育指導綱要》抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實，充分發揮法制副校長的作用；二是加強青少年普法教育基地建設，辦好第二課堂，用學生喜聞樂見的形式提高青少年學習法律知識的興趣和自我保護的意識；三是認真組織青少年開展讀書活動，以《全國青少年普法教育讀本》為基本教材，四是組織青少年觀摩《代號12348》普法教育影片和DVD光盤，邀請“宣講團”成員或法律專家舉辦普法教育講座和報告會，加強對青少年法律常識的普及教育。五是要求各學校按每班6本以上數量訂購《全國青少年普法讀本》配發到每個班級。每校配備一套《代號12348》普法教育影片，經費由學校公費支出，嚴禁向學生收費。

3、體驗教育活動

在認真開展法律常識普及教育和宣講活動的同時，根據實際情況，組織開展征文比賽、演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽等形式多樣的體驗教育活動，進一步激發廣大青少年學法、用法的積極性。

4、“零犯罪學校”創建活動

關工委要緊密聯系“雙創建”工作，法制教育調研暨座談表彰等工作任務，法律宣傳普及與關愛幫扶失足失范青少年并重，積極主動協助參與“零犯罪學校”創建，全鎮中小學校要廣泛深入開展創建“零犯罪學校”活動，扎實推進平安校園建設。

5、活動材料報送

全國普法教育活動辦公室根據各省市縣(區)上報的相關活動材料，定期匯編活動簡報，宣傳和推廣普法活動開展過程中，涌現出的典型事跡和先進經驗。各單位和學校要及時對活動材料進行收集整理和存檔，做好上報工作。

6、總結表彰活動

鎮“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動領導組于2014年3月至6月前將對中小學村(居)開展活動情況進行檢查評估總結，并通報結果，對在活動中做出優異成績的單位和個人給予表彰，并推薦參加上級評比表彰，同時做好本次活動的相關文字和材料收集整理與存檔工作。

五、保障措施

鎮關愛明天，普法先行青少年普法教育活動領導組，要把這次青少年普法教育活動擺上重要日程，高度重視、統籌安排、精心組織、抓好落實。

（1）加強領導，提高認識

青少年普法教育活動是創建和諧社會的重要舉措，各單位各學校要充分認識本次活動的重要意義，高度重視組織好、安排好，扎實有效地推進活動的開展。

（2）明確責任。強化指導

鎮關工委、司法教育、綜治共青團等部門要按文件要求各司其職，各負其責密切配合，充分利用社會資源認真抓好組織落實工作，大力開展多種形式的普法宣講和實踐體驗教育，及時掌握活動開展情況，提出具體指導意見，有計劃、有步驟地進行指導督促。

（3）注重宣傳，搞好表彰

充分運用各種青少年喜聞樂見的有效形式，大力宣傳普法教育活動的重大意義，目標任務和基本要求，擴大活動的影響面，爭取社會各方面對活動的關心和支持，使更多的青少年參與到活動中來，要發現推廣和表彰在活動中的先進典型事跡。營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

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一、充分重視，加強領導，提供財政保障

態度決定高度，思想決定出路。面對普法的新形勢、新任務、新要求，鎮黨委政府對做好青少年法制教育工作給予充分重視，采取有效措施，推動青少年權益相關法律法規的有效落實。一是把對青少年普法教育工作提到重要議事日程，持之以恒，常抓不懈。青少年是祖國的未來，民族的希望，做好青少年普法教育工作，意義重大，影響深遠。二是加強組織領導,明確職責.成立了法制宣傳和依法治鎮工作領導小組、預防未成年人違法犯罪工作領導小組、校園周邊環境整治工作領導小組；同時會同教育行政主管部門為全鎮中小學配備了法制副校長和法制輔導員，廣泛開展法制宣傳教育活動。三是提供財政支持和保障。三年來，鎮政府采取傾斜的財政政策和補貼，投入資金1萬余元，主要用于中小學青少年普法宣傳。

二、多方協作，整合資源，綜合治理

做好青少年普法宣傳教育工作，維護青少年合法權益，是全社會人民的事。鎮黨委政府為使全鎮青少年尤其是在校學生有一個良好的法制環境，形成了以黨委領導、政府實施、人大監督、社會參與的工作機制，在組織上指導、協調、檢查、推廣、提升上狠下工夫，調動各方面的力量，匯集社會各方面的智慧，利用社會各方面的資源，多方協作，整合資源，綜合治理。先后采取多項措施，確保法制教育環境良好。一是強化網吧管理，凈化校園周邊環境。對學校周邊200米以內的營業性網吧、電子游戲廳和經營性娛樂場所進行清理整頓取締。二是建設青少年法制教育基地，對我鎮枧忠中學和兩所小學等青少年法制教育基地進行指導，保證青少年法制宣傳教育基地活動經常化、制度化和規范化。三是通過對未成年人保護法、預防未成年人犯罪法的宣傳教育，重點對學生進行自尊自愛自護教育，增強法制觀念和自我保護能力，形成自覺學法懂法守法用法的良好習慣。四是結合“平安家庭”“民主法治示范村”“法治校園”等活動，加大普法力度，拓展普法領域，為青少年法制教育提供廣泛的群眾基礎和法制底蘊。

三、突出重點,創新方式，廣泛宣傳

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健康人生，與法同行。

二、指導思想

按照“五五”普法規劃的總體要求，積極推進青少年法制宣傳教育工作，增強青少年法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力，著力培養青少年愛國意識、守法意識和權利義務意識，不斷提高青少年法律素質。

三、主要任務

通過在社區建立青少年維權聯系點、在學校建立青少年法制教育基地等，認真開展形式多樣的青少年法制宣傳教育主題活動，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。

1、普遍開展有針對性的法制講座。結合不同年齡段青少年的生活以及生理、心理、興趣等特點，開展有針對性的法制講座，重點普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。

2、建立青少年法制宣傳教育長廊。收集有關青少年法制宣傳教育內容和青少年違法犯罪典型案例資料，建立青少年法制宣傳教育長廊，舉辦青少年法制宣傳教育圖片展。

3、設立青少年法律服務“陽光信箱”。聘請律師、法律服務工作者擔任青少年法律服務“陽光使者”，定期解答青少年提出的法律方面的難題。

4、建立新星網電腦室。借助社區電子閱覽室，建立新星網電腦室，實現青少年綠色、健康上網。

5、觀看青少年法制教育VCD。組織學生觀看預防青少年違法犯罪展覽資料片《與法同行》、《為了明天》等影碟。

6、舉辦一場法制文藝表演。采用自編自演的形式，使青少年在觀看生動形象的文藝表演中，掌握法律知識，寓教于樂。

7、組織一次社會法制實踐活動。采取“請進來”或“走出去”的方式，組織開展“小律師”、“小警察”、“模擬小法庭”等社會實踐活動。組織青少年到監獄、勞教所或戒毒所接受直觀、形象的“現身說法”教育。

8、組織開展法律知識測試。在試點活動總結驗收階段，開展“五五”普法青少年法律知識測試活動。

四、時間安排

整個試點活動從4月中旬開始，到7月底結束，共分三個階段進行。

1、宣傳發動階段（4月中旬—5月）。*街道要建立青少年法制宣傳教育工作領導小組，明確專人負責，制訂實施方案，作出具體部署。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大干部、社區居民積極投身到活動中來，并做好法制講座的師資組織，法制文藝表演彩排，圖片資料、青少年法律知識資料冊編印發放等準備工作。

2、組織實施階段（6月—7月中旬）。主要開展圖片展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝表演和法律知識測試等系列活動。

3、總結驗收階段（7月20日—7月30日）。對試點活動期間開展的各類單項活動進行總結評比，寫好總結材料，整理臺帳資料，區司法局、區教育局、區關工委等單位組織人員對整個青少年法制宣傳教育活動開展情況進行檢查驗收。

五、工作要求

1、高度重視，精心組織。青少年是祖國的未來，民族的希望。他們的思想道德、法制教育狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和民族的命運。上至中央下至省、市、區領導都十分重視青少年法制教育工作，對此作了一系列部署。開展青少年法制宣傳教育活動，是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一。要按照“五五”普法規劃的要求，不走形式，突出重點，扎實地開展各項工作。

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2020年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，也是“七五”普法收官之年。根據《全縣“七五”普法總結驗收工作方案》精神，我鎮對五年來的“七五”普法工作進行了全面客觀回顧，現將自查情況報告如下：

工作開展情況

（一）領導高度重視，組織保障落實有力

一是完善組織機構。

為抓好“七五”普法工作，XX鎮成立了“七五”普法工作領導小組，由鎮黨委書記擔任組長，鎮黨委副書記、鎮長任副組長，其他班子成員為小組成員，負責“七五”普法工作的研究和決策。領導小組下設辦公室，配有專門聯絡員具體負責普法日常工作。

二是制定工作方案。

結合上級文件精神及鎮情實際，領導小組研究制定了《XX鎮“七五”普法規劃》，明確了主要目標、主要任務、對象和要求等，為深入開展“七五”普法提供了路線圖。

三是建立考核機制。

堅持和完善普法、依法治理工作考核評估機制，將普法、依法治理工作納入鎮黨委、政法重要議事日程,推行“誰執法誰普法”、依法治鎮工作與綜治維穩、平安建設工作統一部署,統一檢查考評，有力促進我鎮普法、依法治理工作規范、有序開展。

（二）依托重點工程，法治文化建設有力

一是大力實施農村“法律明白人”培養工程。

制定了《關于在全鎮農村實施“法律明白人”培養工程工作方案》，利用3-5年的時間，分步驟、分階段實施農村“法律明白人”培養工程，推動農村形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的濃厚氛圍。截止目前，通過集中培訓、送法下鎮、法律明白人網校培訓等方式，我鎮已培養農村“法律明白人”2000余人，培養骨干“法律明白人”248人。

二是加強村級法治宣傳陣地建設。

積極營造濃厚的法治氛圍，通過微信、宣傳欄、橫幅等載體做好法治宣傳工作。同時在各村書寫法治宣傳標語、建設法治宣傳長廊、法治宣傳欄，定期更新維護宣傳內容，為廣大人民群眾搭建了學法、

用法的平臺。

（三）緊扣重點對象，普法宣傳深入有力

我鎮積極緊扣法治宣傳教育重點對象，發揮示范效應，帶動和促進全民法治宣傳教育。

一是抓住領導干部這個“關鍵少數”，積極發揮領導干部帶頭學法、模范守法引領作用。

健全完善黨委中心組會議和鎮黨政聯席會議學法制度，實現黨政干部學法經常化、制度化。重點在機關、站所干部中開展學法用法活動，將鎮干部作為法治宣傳教育工作的重點對象，堅持領導干部法治講座制度、行政執法人員法律知識培訓制度，不斷創新學法形式，增強學法用法的效果。健全完善重大決策合法性審查機制，積極推進政府法律顧問制度，聘請了謝鳳香同志為鎮政府及各村常年法律顧問，為鎮黨委、政府、村委提供法律咨詢。

二是從青少年抓起,引導青少年從小養成學法、守法好習慣。

組織開展“法治進校園”活動，充分發揮學校法治教育的主渠道作用，完善青少年法治宣傳教育相關制度，加強法治課教師、法治副校長、法治輔導員的配備管理，充分利用開學第一課、主題班會、國旗下講話開展青少年法治教育。開展校園欺凌現象專項治理，加大對校園暴力犯罪的懲處力度，堅決維護學校穩定，有效保障學生安全。

存在的問題

我鎮“七五”普法工作雖然取得了一定成效，但也還存在一些問題：一是個別單位對普法工作重視不夠，對法治建設的思想認識不到位,開展普法工作的主動性不足。二是普法宣傳創新性不足，宣傳形式以傳統手段為主，需要進一步拓展思路，研究一些讓群眾更易接受、更喜聞樂見的宣傳手段。三是普法宣傳力度還不夠，宣傳隊伍力量薄弱。

三、下步工作打算

（一）深入推進“法律明白人”培養工程，邀請專業法律人才進行專業授課，提高集中培訓效果；

豐富培訓形式，通過開展普法進課堂小手拉大手、送法進村、流動法治講堂等活動，吸引群眾興趣，提升培訓效果。

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學校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。多年來，我校按照上級普法規劃的要求，把普法教育納入工作計劃，擺上議事日程，采取切實有效措施，堅持不懈地開展青少年學生法制教育，積極探索新形勢下加強青少年學生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效。現將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結如下。

一、統一思想，提高認識

抓好在校學生法制教育，使他們從小就學法、知法、守法和用法，樹立起社會主義法制觀念和意識，是我國民主法制建設的基礎性工作，是關系到科教興國戰略、依法治國方略、建設教育強縣的順利實施和社會主義現代化建設后繼的重大問題，是關系到培養什么樣接班人的重大問題。

因此，加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務，我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰略高度，緊緊圍繞教育強縣的宏偉目標，從落實素質教育的基本要求出發，在總結以前工作的基礎上，進一步統一思想，提高認識，增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規劃和分年度計劃，合理安排教育內容，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織實施規劃和年度工作計劃，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、新問題，不斷探索加強青少年學生法制教育工作的新思路、新措施。

二、突出重點，普遍開展

為進一步加強青少年學生法制教育，我校緊密結合全縣“四五”普法近期目標，把青少年學生法制教育擺上重要位置，突出“三個”重點，提出“六項要求”，全方位展開工作。

“三個重點”。一是認真貫徹中央、省、市、縣有關加強法制建設的指示精神、“四五”普法規劃要求，以開展法制教育、遵紀守法教育、增強青少年法制意識為重點，積極主動的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關部門，充分發揮各部門的優勢和作用，按照《若干意見》的主要內容，深入開展青少年學生法制宣傳教育。二是根據不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地加強青少年思想政治工作，使學生在校期間懂得并掌握公民應知必會的基本法律常識。 以中學思想政治課教材中有關法律基本知識為基礎，充分利用“四五”普法專用的《中學生法制教育讀本》等普法教材，重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《教育法》、《刑法》，側重《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》、交通法規、治安條例、禁毒(煙)法律法規和環境保護法規等與青少年學生生活、成長密切相的關法律法規知識教育。同時，經常開展《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和《中小學生禮儀常規》的行為教育。三是系統內行政干部、教師，特別是領導干部帶頭學法，不斷增強法制觀念，著力實現領導方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉變，深入學習、熟練掌握與本職工作相關的法律法規，不斷更新知識，努力提高自身的法律素質，做到靈活自如的學法、用法、教法，自覺維護法制的統一與權威。

“六項要求”。一是各校必須將法制教育課程納入德育教學和必修課計劃，每周必須安排一課時法律專門課，挑選具備較高法律意識和自律品質、有較扎實和較全面的法律知識的教師任課，為確保教材的嚴肅性、準確性、針對性，還要求有條件的學校盡可能征訂由教育部負責組織編寫的普法專用教材《小學生法制教育讀本》、《中學生法制教育讀本》，真正做到教學有計劃、學習有教材、課時有保證、任課有教師。二是充分發揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用，不準以思想品德課、政治課取代法律專門課，在相關學科教學過程中滲透法制教育內容；同時，根據學生的年齡段和知識水平、認知能力、避免成人化和公式化。三是加強青少年法制教育基地建設。依托課外活動基地開展法制教育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動中心等社會資源加強指導與交流。四是在抓好法制教育的基礎上認真制定并實施年度依法治理工作計劃，落實依法治校、依法治教。通過制定各種規章制度，落實責任，實行工作責任制目標管理，圍繞普法、教法、執法、用法、法律監督、法律服務等環節逐步實現；依法治教，保證學校有一個正常的教育教學秩序，切實把學校工作納入法治管理軌道；加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年學生違法犯罪的各項措施，主動協調有關部門整治學校周邊環境，深入開展創建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環境。五是有計劃、有針對性地對法制課教師進行法律知識培訓，提高法制課教師的授課水平。“四五”普法期間我們力爭將所有法制課, 思想品德課老師輪訓一遍。同時，高度重視整個教師隊伍的普法教育，要求廣大教職員工認真學習憲法、基本法律知識及教育專業法，增強自身的法制觀念，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣，除學校日常法制教育外，各科教師還應結合教學進行相關的輔助教育。并把法制教育作為廣大教師培訓、進修或繼續教育的必修課和考核的主要內容，要使全體教師在學法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發揮法制副校長作用，實施了“一校一個法律明白人計劃”。各校從實際需求出發，從政法機關聘請政治覺悟高、有責任感、業務精、宣講能力強的政法干部到校兼任法制副校長和“法律明白人”，協助學校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。

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日常運作規范化。主要表現為：有制度管事，有機構領事，有隊伍干事。20__年12月份，縣普法辦出臺《關于“五五”普法期間加強青少年法制教育工作實施意見》，對工作目標、工作要求、工作方法等都作了明確規定，規范運作。同時成立了縣普法辦、縣綜治辦、團縣委、縣教育局有關人員組成的青少年法制宣傳教育工作領導小組，指導開展全縣青少年法制教育。為進一步促進青少年法制宣傳教育落到實處，還組建了一個講師團和兩支隊伍，即由律師、青少年工作專家組成縣青少年法律咨詢與法制教育講師團；由1000人組成法制副校長和校外輔導員隊伍，其中全縣65家中小學校配備了由公、檢、法、司等部門骨干擔任的法制副校長；由25名法律工作者組成青少年法律援助志愿者隊伍。今年上半年開展法律進學校102次，組織法律競賽、演講130次，在校和校外青少年接受法制教育比例分別為100%和35%。

法制教育實踐化。重視切實維護青少年合法權益，創建了縣法院民事審判庭等6個省級“青少年維權崗”，其中縣司法局基層科還被評為全國優秀“青少年維權崗”。著眼于建設青少年法律教育基地，在縣青少年活動中心和躍龍街道怡惠社區建立了青少年法律教育基地，注重推動青少年法律教育深入基層、深入居民住宅區，使青少年在其所生活的社區就能受到法制教育。同時，重視青少年法律援助案件辦理，通過體驗案件辦理過程，讓青少年實實在在接觸法律、體驗到法律的作用與威嚴。20__年12月—20__年8月，共辦理未成年人法律援助案件137起，有力地維護了青少年權益。

工作經驗典型化。重視及時總結工作中好的做法、經驗并加以推廣，起到以點帶面、以先進促一般的作用。近年來，重點推介了三個經驗：一是具有首創意義的“__縣中小學生違法犯罪預警機制”。以學校作為陣地，以班主任和學校政教老師作為負責人，對在校學生中個別行為失范的同學，爭取“事前預警、提前介入”的教育方式，加強青少年學生思想道德教育的前瞻性。二是茶院經驗。鎖定三類人員準確定位預防對象，成立志愿者隊伍，因人而異分類施教：重點對象“盯”著管；一般對象“帶”著管；外出對象“跟”著管；貧困對象“扶”著管，遏制和減少青少年違法犯罪。三是柔石中學工作模式。抓好班級、年級段、政教處和學校四級管理，構建四道防線，預防和減少學生不良行為。這些經驗和做法得到了省、市有關部門的肯定和推介，并經浙江法制報、寧波日報等刊物多次宣傳。

教育手段多樣化。一方面以正常教育為主渠道，98所學校做到了“計劃、教材、課時、師資”四落實，占全縣中小學校總數的96.1%。每年在校生接受法制教育不少于10課時，小學三年級以上學生人手一本《小學法制教育》讀本，中小學教師每人一本《中小學生自我保護100問》，并按年級確定普法重點。另一方面，通過課外教育、社會實踐以及學生模擬法庭等，對學生進行生動直觀的法制教育，并利用校園網、校電視臺廣播等，向學生傳播法律知識。團縣委開通了“96015461”陽光青少年心理咨詢熱線，開展“與法相伴· 呵護未來”未成年人保護法宣傳教育活動，還聯合縣教育局、司法局開展青少年法制影片進學校、進社區活動，集中播放《法官媽媽》、《為了明天》等優秀法制影片。縣教育局開展“我的預警故事”優秀個案案例評選、“法在我心中”法律知識競賽、預警機制工作論壇等多場活動，這些活動大大提高了青少年遵紀守法意識。

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一、法制宣傳

1、今年是“五五”普法步入中期檢查年份。我社區根據黨的工作大局，緊密結合本社區的實際情況深入學習憲法和國家的基本法律制度，深入開展“講法律、講秩序、講責任”的法制宣傳活動，加強公民權利和義務的法律法規教育，*年上半年我社區共上法制課6次、我們邀請了律師和檢察院的老師為老年人、青少年上法制課，取得了理想的效果。并使孩子們在法律的關心下茁壯成長。開展廣場法律咨詢2次、出黑板報4期。通過各種法律宣傳，使社區居民更加依法辦事、依法解決矛盾糾紛，，促進社區朝著公平、公正的方向發展。

2、深入學習宣傳規范公民權利運行的法律法規，加強青少年預防青少年犯罪，成立青少年維權崗，同區法院、檢察院、公證處鼓樓消防中隊、省藥品檢驗所、南京大學、學校等各部門同心協力為青少年營造良好地生活學習氛圍。在*年3月份開展廣場咨詢活動中我們聘請了上述部門為社區居民進行房產公證、子女教育、婦女維權、青少年心理咨詢、消防知識問答、藥品假冒等維權活動。

3．加強對外來務工人員的法律宣傳力度，我們邀請維世德律師事務所宋聯民律師為外來人員上青年誠信用教育課和勞動合同法的教育。使他們在成為新的城市居民，加強誠信用工力度，加大勞動合同法的貫徹，使社區進一步強化法律面前人人平等的理念。依法維權、依法解決各類矛盾糾紛。

4．我們利用黑板報、宣傳欄等形式進行普法宣傳。根據黨和政府目前頒布的各項新出臺法律條文進行宣傳，如在《物權法》、《婦女權益保護法》、《勞動合同法》、《禁毒法》等法律知識。

5月22日*司法廳廳長繆蒂生一行在市政法委主任楊植、市司法局局長孫綿琪、鼓樓區委書記鮑永安等陪同下視察了社區法律學堂、法律圖書角和檢查我社區“五五”普法臺帳。6月11日市政協法治委員會副主任張東升帶隊組成是“五五”普法中期檢查團檢查了我社區“五五”普法臺帳。我社區做了專題匯報。受到了省、市、區領導的肯定。并成為南京市普法教育聯絡點，江蘇衛視特別將社區“法律學堂”作為市普法宣傳片收入資料。

二、人民調解

1、堅持每周矛盾排查制度。上半年在元旦、春節、五一、*、兩會期間加強對重點人物矛盾排查匯報，及時掌握他們的思想動態，做到隨時隨調。

2、在調解過程中依法進行，涉及到居民切身利益的事項利用本社區調解志愿者，法律工作者做到事先分析，注重實施，在公平、公正更、公開的方針，成功的進行了12起調解，成功率達100%。

3、做好接待工作。通過走訪低保、軍烈屬、殘疾人及矯正人員各項措施通過社區調解這個窗口解決各類人員的問題。使他們高高興興離開，從而達到終解矛盾的宗旨。

三、法律援助

1、通過各大節日走訪低保戶、軍烈屬、老戰士。了解他們的實際情況，為社區下一步工作打下基礎。

2、請律師或法律工作者指導和為特殊人群提供法律援助。總數達38人次。

3、通過社區這個窗口義務為特困人員、殘疾人員、外來務工人員提供法律咨詢，非訴訟調解等法律援助服務單位。

4、通過與共建單位聯合向特困家庭捐款，促進社區的和諧發展。如區物價局、*藥檢所等向社區捐款。

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根據《鎮“六五”普法規劃》，經鎮黨委討論決定，集中八、九、十三個月的時間，開展送法律進村（居）活動。為確保此活動效果，現就有關開展“法律進村（居）”活動提出如下意見：

一、指導思想

以“六五”普法規劃和年度計劃為指導，有計劃、有步驟、有針對、有實效地開展法律進村（居）活動，實實在在的讓廣大老百姓深受一次法律教育，化解一批矛盾糾紛，讓中心戶長更好地在基層發揮作用，讓我們的基層干部學法、守法、用法。密切黨群、干群關系，更好推進我鎮農村民主法制建設。

二、工作目標

1.通過開展“法律服務進村居”的活動，及時將黨的農村各項方針政策和各種惠農舉措宣傳到戶、到人，讓農民群眾了解黨和國家的現行法律法規和惠農政策。

2.提升廣大人民群眾學法用法守法意識，用權維護自身合法權利。

3.提升平安創建工作水平，各村居以此為契機，扎實開展普法宣傳活動，以四民主兩公開為抓手，切實搞好民主法治示范村創建工作。妥善處理各類社會矛盾糾紛。做好平安創建，打造法治。

三、活動時間及分階段工作任務

活動時間：8、9、10三個月

第一階段：宣傳發動、營造活動氛圍，組建領導、工作班子階段：（8月5日前），鎮法宣辦召開成員單位小組會議，部署活動規劃，召開動員大會。

第二階段：送法律進村居活動階段（8月6日至8月25日），由分管領導牽頭組團開展送法律書籍、送法律講座、送法律咨詢、送法律服務、送法治文藝演出等進村（居）系列活動。

第三階段：法治實踐階段（8月26日至10月20日），主要任務是認真開展村居矛盾糾紛排查化解。民主法治示范村居創建。

第四階段：總結和申報階段（10月21日至10月30日），總結并做好民主法治示范村（居）創建申報工作。

四、活動內容，注重結合，確保活動效果

此次活動內容是圍繞“發展農村經濟，推進村居和諧建設”為主題，著力加強和改善村居各項社會管理，著力化解村居群眾各類復雜疑難矛盾糾紛，著力協助村居委圍繞處理社會事務管理等方面，集司法、綜治、村建、計生、農技等相關職能部門有針對性的開展送法律書籍、送法律講座、送法律咨詢、送法律服務等法律進村居系列活動。重點是圍繞四民主兩公開，化解社會矛盾糾紛為抓手，切實開展普法宣傳活動。

為確保此項活動的效果，各村居在具體工作中側重一下幾個結合：

（一）把此次活動與社會矛盾化解工作相結合。在八月份組織糾紛排查調處活動月。堅持“調解優先”的原則，認真抓好矛盾糾紛的排查調處力度，實行定期排查與重點排查相結合的方針，認真開展矛盾糾紛排查工作，做到“早發現、早控制”守住安全穩定的第一道防線，確保小糾紛不出項目和村，大糾紛不出鄉鎮，達到標本兼治的目的。

（二）把此次活動與民主法治示范村創建相結合。以提高村民法律素質為核心，促進村居發展規范化、制度化和法制化。結合農村文化水平低、人員分散、外出務工多等特點，在村民中選出“學法用法示范戶”帶動村民自發學習。堅持以服務村居建設、規范村居管理、參與村居服務和保障村居穩定為宗旨，以法制宣傳教育和法律服務為切入點，切實開展法制宣傳和法律援助工作，滿足人民群眾對法律服務要求。村委會利用法律櫥窗、農家書屋、公開公示欄、櫥窗標語、墻頭詩等形式宣傳法律知識。積極開展“六五”普法和法治示范村的創建活動，增強村居干部群眾的法律意識健全和完善村級調解組織，引導村居依法治理。

（三）把此次活動與重點人口管控、流動人口普法相結合。各村居主動走訪社區矯正、幫教人員，與其監管人聯系溝通，及時了解和掌握每個矯正對象的思想動態、生活狀態和活動范圍，做到底數清、情況明制定有力措施，嚴防失控使其重新違法犯罪。并且積極鼓勵其參與“法律進村居”活動中來，使得矯正人員在實踐中加強法律知識的學習，積極鼓勵流動人口參與普法宣傳活動，提高法律素質。

（四）把此次活動與中小學生暑期學校、家庭、社會三位一體普法教育相結合。期間開展青少年學法用法活動，營造青少年學法、守法、用法的濃厚氛圍，為青少年健康成長創造良好的法治環境。依托各種平臺，如法律服務所的法律服務實踐基地、關工委的青少年法制素質教育基地、成人教育中心的青少年法制宣傳教育中心、各村（居）的青少年法制學校、婦聯的留守兒童法律咨詢室等主動進村居開展送法律資料、送法律服務等活動。組織鎮“六五”普法宣傳隊與大學生村官相配合進行法律文娛表演，激發青少年學法興趣。

（五）把此次活動與社會管理創新三級管理平臺建設打造平安法治相結合。以法律服務咨詢電話、網絡信息平臺為載體，以相互宣傳、助推業務、便捷服務為核心，實現你中有我、我中有你，堅持資源共享、同業互助、優勢互補、互惠互利、共促發展，形成“組織聯建、業務聯幫、工作聯動”，既解決部分村居法律服務資源匱乏的問題，又使廣大群眾在任何一個法律服務機構都能滿足各方面的法律服務需求。通過政法、綜治、便民服務網絡針對群眾關注的熱點、難點問題開展有針對性的法制宣傳教育和法律服務，引導村民依法訴求維護合法權益，促進矛盾糾紛的化解。在開展法律服務活動中，進一步完善村級調解網絡，加強調委會的業務指導，積極發揮村調解委員會在調解民間糾紛中的作用，使矛盾化解在萌芽狀態。

五．工作要求

1.提高認識，加強領導。干部要走進群眾中間，深入到農民家中，面對面地傾聽群眾的呼聲，幫助群眾排憂解難。這是全面落實農村方針政策的需要，要把活動各項任務落實到實處，確保“法律服務進村居”活動取得實實在在的效果。

篇9

一、著眼發展大局，在提高服務保障能力上求實效

1、圍繞社會經濟建設抓普法。緊緊圍繞全鄉工作大局，積極開展好普及“四法一理念”即社會主義法治理念、侵權責任法、統計法、食品安全法和可再生能源法的宣傳工作。繼續加強與維護市場經濟秩序、招商引資、特色產業、群眾生產生活等密切相關的法律法規的宣傳教育，不斷提高全民法治意識和法律素質。

2、圍繞社會和諧穩定抓普法。積極開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，大力宣傳維護社會和諧、促進社會公平正義的法律法規，促進全社會自覺依法辦事。積極做好有關征地、拆遷、教育、醫療衛生、交通安全等方面法律法規宣傳，積極引導公民依法表達利益訴求，依法維權，依法解決各種矛盾和糾紛。

3、圍繞社會熱點問題抓普法。重點加強征地拆遷補償、土地(水面)流轉承包、醫療保險、勞動就業、社會保障、消費權益保護等與民生相關的法律法規的宣傳教育，重點關注老年人、殘疾人、低保戶、特困戶等社會特殊群體和弱勢群體，切實通過普法教育、法律服務和法律援助維護他們的合法權益。

二、扎實推進重點對象普法，在促進學法用法上求實效

4、深化領導干部、公務員學法用法，進一步提高依法行政、依法管理的能力。加強領導干部、公務員學法用法工作制度建設，保證領導干部和公務員法制教育工作達到普法規劃的學習內容和時間。

5、深化青少年普法宣傳教育，打牢預防違法犯罪的基礎。努力提高法制教育水平和開展普法活動的策劃水平，把法制教育貫穿于素質教育之中，充分調動青少年學法的積極性和主動性，形成青少年法制教育課堂教學與社會實踐良性互動，校園、家庭和社會教育齊抓共管的良好氛圍。

6、深化農村普法宣傳，不斷提高農民法制意識和法律素質。積極開展“關注三農，服務發展”的法制宣傳活動，組織司法、公安、法律服務工作者、人民調解員廣泛宣傳黨的“三農”政策和法律法規。針對“三農”和農民工的法律需求提供法律幫助。進一步加強各村普法基礎設施建設，組織相關單位積極開展送法律圖書活動，對農家書屋進行補充完善，達到標準要求。

三、深入推進法治文化建設，在提高品牌層次上求實效

7、精心打造法治文化品牌。進一步加大投入，在交通要道樹立大型法治宣傳廣告牌，加強法制內容宣傳。在有條件的村、企事業單位加強法治文化小廣場、一條街、一面墻等陣地建設，提高法治文化在法制宣傳中的的滲透力和影響力。

8、堅持普法載體創新。廣泛開展“法律六進”活動，促進普法工作向基層延伸。充分利用各類法律頒布實施紀念日，積極開展“3.15消費者權益保護日、12.4全國法制宣傳日”等形式多樣的主題教育活動，做到有計劃、有部署、有落實、有督查，注重實際效果。

9、推進基層民主法治建設。通過開展多層次、多領域的法治創建工作，促進社會管理創新，不斷提高全社會法治化管理水平。要以落實“四民主、兩公開”為重點，扎實推進基層民主法治創建，切實提高“民主法治村(單位)”創建工作實效。

篇10

根據縣依法治縣工作領導小組辦公室、縣司法局《關于開展“七五”普法中期督導自查工作的通知》文件精神，在客觀公正評價本單位法制宣傳和依法治理工作實績的同時，認真查找存在的問題和不足，扎實推進“七五”普法工作。現將“七五”普法工作的自查情況報告如下：

一、加強領導，健全組織

為加強對“七五”普法教育工作的領導，確保普法活動順利實施，成立了以黨委書記、鎮長為組長，鎮領導班子成員為副組長，鎮級各單位、各部門為成員的“七五”普法工作領導小組，并由黨政辦負責“七五”普法的日常工作。在健全組織機構的同時，還要求每個部門針對其工作業務相關法律知識開展普法工作。

二、制定規劃，措施到位

為適應依法治理和普法工作的要求，進一步廣泛深入地學習、宣傳法律法規知識，全面推進各項事業的依法管理，根據縣“七五”普法規劃要求，結合本鎮實際，我們制發了《關于2018年開展“七五”普法工作的計劃》，明確了指導思想、總體目標及主要任務，制訂了具體實施工作步驟，切實

做到部署、措施、監督、總結“四落實”，真正做到普法宣傳教育實施有計劃，年度普法工作有總結，普法檔案資料整理有序，保障"七五"普法工作的順利進行。

三、精心組織，狠抓落實

一是認真開展“法律進機關”活動，著力提高領導干部依法管理的能力和水平。進一步強化領導干部日常學法用法，以《憲法》、《行政許可法》、《公務員法》及新修訂頒布的法律法規為主要內容，健全領導干部法制講座、黨委中心組學法、全體干部集體學法、法制培訓等制度，每周開展法律知識培訓，不斷提高領導干部學法用法的自覺性。不斷完善考評體系，把依法行政工作作為“法律進機關”的重要考核內容，嚴格落實行政執法責任制、和過錯責任追究制，把執法水平和執法效果作為“法律進機關”工作的重要考核內容，切實提高依法行政水平和服務社會的能力。

二是扎實開展“法律進農村”活動，著力提高農民群眾的法律意識和法治觀念。強化農村法制宣傳教育基礎設施建設，鎮上設有法制輔導站，每個村設有法制宣傳欄。構建完善鎮村法律服務網絡，鎮上設有法律援助站，并由基層法律服務工作者及法律服務小分隊每年定期開展“送法下鄉”活動，對貧困弱勢的村民提供法律幫助。深化“法治示范村”創建活動，組織廣大村民依法建立《村規民約》，引導廣大村民依法行使權利、依法履行義務、依法表達自己的利益訴求和依法解決各種矛盾糾紛。全面普法宣法，通過“6.26”禁毒日、“12.4”全國法制宣傳日、逢單趕集日等有利時機，大力宣傳與群眾生產生活息息相關的法律法規，進一步提高廣大群眾的法律素質和依法維護自身合法權益的能力。

三是深入開展“法律進鄉村”活動，著力提高法制宣傳教育的陣地建設水平。充分發揮法制宣傳教育的基礎作用，認真總結經驗，積極探索法制宣傳新途徑，實現“四個一”建設：即建立一個法制宣傳欄、建設一支專兼職相結合的普法隊伍，建立一套居民學法制度，每季度開展一次法律宣傳活動。并結合各個時期的熱點、難點問題和發生在居民身邊的典型案例，有針對性地為居民開展公益性法制講座、居民法治論壇活動。

四是積極開展“法律進學校”活動，著力提高教師和青少年學生的法治觀念。嚴格落實法制副校長，每學期定期開設法制課，以預防青少年違法犯罪、義務教育、遵守社會治安管理為主要內容，廣泛宣傳《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，加強學生的法律意識和道德觀念，增強青少年的法制觀念和自律意識，營造良好的校園法治環境。同時加強教師專業法律法規的學習。對廣大教師進行以《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德要求》等為主要內容的培訓教育，進一步提高廣大教師依法執教、文明執教的自覺性。建立健全家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡建設，依托家庭、社區、村落開展青少年法制教育，營造有利于青少年健康成長的社會環境。

五是切實開展“法律進企業”活動，著力促進企業依法經營和誠信經營。健全完善企業管理人員定期學法制度，不斷提高經營人員依法生產和經營意識。通過開展“安全生產月”宣傳活動，以集中宣傳和建立固定宣傳陣地等方式，在建筑工地、零售批發門點、鎮集貿市場等場所通過懸掛橫幅、發放宣傳資料等，宣傳與安全生產、誠信經營有關的法律法規，對管理者、經營者、消費者進行法制宣傳教育，提高公眾安全生產和保障權利的意識。

六是帶頭開展“法律進機關”活動，著力提高依法管理和服務社會水平。按照領導干部學法制度，把單位領導干部學法用法與業績考核相結合，提高各單位領導的依法決策、依法管理能力；繼續推行月學法制度，定期組織全鎮鎮、村干部進行法律法規知識培訓，增強廣大干部依法維權、依法履行義務、依法承擔責任的意識。要求各單位均建立健全規章制度，實現依法建制、依法管理。

四、深化法治示范創建

一是深化民主法治示范村創建。進一步擴大普法依法治理和法制宣傳教育的覆蓋面，加強“法德”教育，定期對農村常見婚姻、贍養、鄰里等糾紛進行梳理，對典型案例進行面對面調處，并擴大群眾參與面，以案釋法的同時進行警示教育，鼓勵和帶動群眾自覺踐行中華民族傳統美德，樹立健康向上的社會新風，不斷凝聚發展的正能量，促進基層民主法治建設，不斷提高基層組織自我管理、自我服務、自我教育、自我監督的能力和水平。

二是切實加強法制宣傳示范點建設。結合新農村建設，因地制宜制定工作標準，著力提升示范帶動作用，推進法制宣傳示范點建設。通過示范點建設，弘揚法治精神，引導公民樹立良好的法律意識、法律價值取向和法律行為方式，在全社會形成遵守法律、崇尚法律、維護法制權威的氛圍，促進社會主義法治文化建設。

三是切實加強專兼結合的普法隊伍建設。充分發揮駐村干部義務調解員、普法宣傳員在農村法制宣傳教育中的骨干力量，鼓勵黨員干部擔當普法志愿者，進一步壯大普法宣傳隊伍。通過理論學習、業務培訓和走訪調研，著力提高普法隊伍政治業務素質和工作能力，為普法依法治理工作提供有力的人才保障。

四、是加強專項依法治理建設。結合“平安”建設，積極開展安全生產、食品藥品、衛生安全、道路交通、社會治安、禁毒、矛盾糾紛排查調處等專項治理活動，以“三防一反”為內容的節前安全防范和以道路交通運輸安全為內容的節日文明出行等重點領域的安全監管。加強學校、市場等公共場所的安全防范，有效防范和遏制各類重特大事故發生，進一步提高全社會法制化管理水平。

五、存在的問題

“七五”普法雖然取得了一定成績，但不可否認的也存在著一些問題與不足。主要表現在以下幾個方面：一是普法工作還存在薄弱環節，總體工作發展不夠平衡，流動人口密集區和個別行業法治教育還有待加強;二是宣傳方式有些單一、片面、覆蓋面不廣；三是法治工作點多面廣，工作量大，工作人員少，任務重，難免有時候顧此失彼，特別是對于如何進一步提高法治工作的質量和效果，有待于進一步探索和努力。

六、下一步工作打算

一是進一步加大普法宣傳力度。要通過法律進鄉村、舉辦法制培訓班、印發宣傳資料、展出宣傳版面等活動為載體，廣泛開展法律宣傳，不斷提高全社會法制意識，創造良好的社會氛圍和執法環境。