導語：如何才能寫好一篇礦業(yè)工程研究，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

歐美西方發(fā)達國家已經進行分析各國各級資源儲量的可靠性，而我國也以地質統計學為基本理論，提出了根據優(yōu)選煤田勘探基本網度，從而對儲量進行分級的理論。通過運用曲面樣條函數和蒙特卡洛模擬以及地質統計等方法的結合，分析出礦產質量以及儲量的可靠性研究；同時，也對地質勘探中發(fā)生的風險性進行了相關研究。

二、礦產經濟的可靠性研究

當今歐美等西方發(fā)達國家已經建立了一套科學且通用的計算機程序對礦山項目的經濟資源做評估。雖然我國在此方面的技術研究起步比較晚，但從其發(fā)展的速度來看，還是比較可觀的。例如，我國現行的“偏差和法”就有比西方現今通用的蒙特卡羅模擬法更快捷的優(yōu)勢；我國還運用蒙特卡洛模擬和偏差合法的結合，具體研究出了露天礦的投資可靠性以及收益率等相關評估。

三、對于其他方面的可靠性研究

如以滿足最小工作平盤寬度為基礎，可用概率分析的方式，計算出露天礦相鄰臺作業(yè)的可靠度，以此可使各工作臺階的礦產回采量分配更為合理。此外，包括對于礦山供電工作的可靠性，礦業(yè)防水排水工作的可靠性等可靠性研究，都是預先掌控礦業(yè)工程系統可靠性的實際具體舉措。總之，國內的礦業(yè)工程可靠性研究工作比國外的起步晚，但發(fā)展的速度非常迅速，甚至在某些研究的方面已經超過國外。從現今的成果來看，如露天礦業(yè)連續(xù)的工藝系統、礦井連續(xù)運輸工作以及綜合采礦工藝作業(yè)系統等的可靠性都有不錯的發(fā)展現狀，也可預見出在未來會有更好發(fā)展的勢頭。

四、礦業(yè)工程可靠性的未來發(fā)展展望

通過現今多年的研究成果并結合礦業(yè)工程發(fā)展現狀和未來發(fā)展趨勢以及我國礦業(yè)開發(fā)的實際需要，未來礦業(yè)工程可靠性發(fā)展趨勢將分為幾個方面進行。首先，為對地質資源可靠性研究的進一步深化，礦業(yè)工程的主要工作對象就是礦產資源，所以必須深化對主體的深化分析。將間斷的系統可靠性研究連續(xù)起來，并放入綜合工藝可靠性中，以免因鏈接斷鏈的原因，進而導致整個系統的可靠性發(fā)生變化。加大開展礦山工程可靠性研究的力度，即為在一定地質資源下和具備開采工藝設備以及程序的前提時，對開采工程能夠達到的規(guī)模概率進行分析計算。在對工藝可靠性和技術研究的同時，還要加強對人為因素的重視，人為因素也是可靠性研究的一個環(huán)節(jié)，目前的可靠性分析研究對于這一點還需在未來有更好的加強。

五、結語

篇2

關鍵詞：人力資源研究 問題 對策 效果

中圖分類號： C93 文獻標識碼： A

一、工程建設總公司人力資源管理現狀及存在問題

在緊鑼密鼓的發(fā)展中，企業(yè)規(guī)模的迅速壯大，曾一度使該公司遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，遭遇了加快發(fā)展中的“人才瓶頸”。具體表現為：

（一）管技人員嚴重不足

在崗管技人員不足650人，根據生產和發(fā)展現實的需要，各專業(yè)成熟管技人員嚴重不足，總缺口大致在25%左右，其中以缺少礦建掘進隊技術員、機電技術員、通風測量技術管理人員，土建施工技術員、土建預算員，大型機電安裝技術人才、弱電及電子技術三大主業(yè)管理、生產型專業(yè)技術人才為甚。

（二）各類人才流失嚴重

各類人才積極響應集團公司到新區(qū)建功立業(yè)的號召，每年都有20多名中堅管技和技能人才被調往新區(qū)；建筑企業(yè)提拔與選拔干部以工作經驗和業(yè)績?yōu)橹鳎醋⒅啬贻p干部的培養(yǎng)，又流失部分人才；專業(yè)技術人員經過幾年的鍛煉，學有所成后擋不住火爆的房地產市場誘惑而下海另創(chuàng)新業(yè)。現有人力資源隊伍思想也不穩(wěn)定，受工資待遇及沿海周邊地區(qū)淘金潮等外界條件的影響，人心思走問題依然嚴重。

二、問題產生的原因

近年來隨著工程建設公司的不斷壯大，礦建、土建、安裝、鉆探、煤巷綜掘分專業(yè)公司的成立，原來的企業(yè)理念及傳統的人力資源管理種種缺陷，逐漸暴露出來：舊的人力資源管理機制僵化，不能適應市場經濟建設的要求；人力資源管理觀念落后，特別是對人才定義的狹隘性阻礙了人的發(fā)展，長久以來單一的重視分來的大中專畢業(yè)生，忽視了其他人才的開挖；對人力資源管理重視程度不夠，導致在人力資源管理方面缺乏必要的措施；不注重人才培養(yǎng)和人才儲備，未形成一種科學規(guī)范的人才計劃、引進、培養(yǎng)、選拔、輸入及儲備機制。

三、人力資源管理的對策與建議

在當前煤炭行業(yè)經濟形勢嚴峻的大環(huán)境中，要實現企業(yè)發(fā)展，必須更新人才觀念，樹立“人人成才”和“適者為才”的大人才觀，為企業(yè)發(fā)展壯大匯聚更多更好的人才資源。針對目前公司出現的問題，建議實施以下對策。

（一）實施兩項改革

1、革新用人觀念。就是徹底摒棄唯學歷，唯身份，唯資歷，唯關系的陳舊思想，建立并落實全新的人才評價體系。樹立“適合崗位者就是人才”、“人人都是人才，人人都能成才”等大人才觀念。

2、革新成才機制。就是打破干部終身制，規(guī)范落實管技干部聘任制度，優(yōu)化真正讓“能者上、庸者下”的人才管理新環(huán)境。在選人上，以資歷為次能力為主，以身份為次業(yè)績?yōu)橹鳎孕」?jié)為次大節(jié)為主，以文憑為次水平為主的任人唯賢原則。

（二）打造“五大工程”

1、教育提高工程。公司選拔高中以上文化程度且優(yōu)秀的職工外派到高等學府脫產深造，充分激發(fā)起廣大職工學習熱情。而另一次調查表明，學歷教育只能幫助人具備10%的工作能力，而90%靠在職業(yè)培訓和實踐中獲得，即所謂培訓增值。通過培訓，使各類人才更適合崗位，更具有才干。工程建設總公司通過舉辦各類管技干部培訓班，使全員參加崗前培訓和專業(yè)技術培訓，人均接受培訓不低于70學時，效果非常顯著。。

2、賽“馬”選才工程。在大人才觀念的支配下，對全體員工進行“盤點”，按照新的人才評價標準，變“伯樂相馬”為“賽場選馬”，挖掘蘊藏在普通員工中的精英。

（1）從各類勞動競賽和技術比武中選拔。每一次群眾性的勞動競賽和技術比武都涌現出一批崗位能手和技術標兵。他們熱愛崗位，肯與鉆研，業(yè)務精通，在群眾中有一定的崗位帶頭和標兵示范作用。把這樣的人提拔到管技崗位上來，有利于在職工中形成愛崗敬業(yè)鉆研業(yè)務技術的良好風氣，帶動員工整體業(yè)務進步和素質提高。

（2）從推薦競賽中選拔。即動員公司員工或基層組織向公司公開推薦人才，對入圍人員經組織培養(yǎng)、培訓和考核后提拔任用。工程建設公司董事長張正新同志曾經在全公司中層干部會上公開表示：“什么是人才，能干好工作的都是人才”。公司應本著人人可以推薦、人人可以入圍的用人方針，即可大大的調動了廣大職工的工作熱情，又拓寬了人才選拔途徑。

（3）應從參加集團公司各類考試過關者和出席集團公司及工程建設公司及各類先進個人中選拔管理干部。這類人員一經選拔到管理崗位，他們雖然文憑不高，但熱愛學習、業(yè)務精通、現場工作經驗豐富、群眾基礎良好，在新的崗位上肯定能不負眾望，業(yè)績突出。將成為推動工程建設公司加快發(fā)展的適合人才。

3、“造”才工程。應通過多種途徑啟動“造”才工程，為實現長足發(fā)展儲備人才資源。

（1）選拔優(yōu)秀職工參加轉專業(yè)培訓和工人技能升級考試。通過培訓及再教育，提高他們的文化素質，在今后的工作中，結合日常的工作經驗，能更好的發(fā)揮他們的一技之長。

（2）鼓勵自學成才。鼓勵員工特別是掘進、機電、通風、地測、工民建和安裝工程等員工參加全國統一對口專業(yè)自學考試和成人高考，按政策在學費和車路費上予以補貼，既提高了自身素質，促進了崗位創(chuàng)效，又促進了學習型組織和學習型個人的創(chuàng)建。

（3）開展全員職工培訓活動。培訓作為人力資本增值最快和最大的方法之一，已被許多成功的大型企業(yè)所認同。公司應不拘形式積極開辦各類培訓班，使職工每年至少接受70個學時以上專業(yè)技術培訓，在持續(xù)不斷的培訓中，提高員工的整體素質，為各類人才的脫穎而出打基礎。

（4）送訓專業(yè)院校，培養(yǎng)后備人才。公司公開考試選拔各專業(yè)技術骨干脫產輸送到相應大學接受再教育，提高他們的理論水平，培養(yǎng)理論與實踐雙優(yōu)的管理人才。

4、引才工程。目前現有專業(yè)技術人才，特別是礦建、機電安裝、工民建等生產一線專業(yè)技術人才短缺，影響了工程建設公司正常生產和壯大。公司應通過多種渠道千方百計引進急需人才，并為他們創(chuàng)造舒暢的工作環(huán)境，讓他們安心工作。從每年的大中專畢業(yè)生中招聘品學兼優(yōu)的可造之材，相信經過一定時間的鍛煉以后，他（她）們一定會在各自的崗位上成長成才，成為促進工程建設公司持續(xù)發(fā)展的后起之秀。

5、留才工程。引進和培養(yǎng)人才重要，但留住人才更重要。公司要存深懷愛才之心、多謀富才之舉、大辦利才之事，啟動關愛留才工程，從不斷滿足各類人才的需要，逐步留住人才。

（1）文化留人。構建尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造、尊重勞動的具有工程建設總公司特色的企業(yè)文化，以愿景留人，以制度留人。在集團公司政策允許的范圍內，從人才的引進、培訓、待遇、考核、使用、管理等方面制定一系列優(yōu)惠政策，并形成制度，讓各類人才對工程建設總公司了解有吸引、加入有實惠、工作有干勁、發(fā)展有目標、奉獻有回報。

（2）待遇留人。公司應根據自身的經營情況，力所能及地提高各類人才的工資福利待遇，發(fā)揮經濟杠桿的調節(jié)和物質激勵作用。

（3）感情留人。從細微處入手關心各類人才的日常生活，制度性的到他們所在的工作單位了解他們的工作情況，幫助他們解決生活和工作中遇到的難題。各類人才，多為之解決一個困難，多一句節(jié)假日的問候，多一場暢所欲言的交談……，讓周到細致的暖人心工作使各類人才倍感親切，與企業(yè)與同事之間結下了深厚的友誼，增強了他們的歸屬感，使他們每天在心情舒暢的氛圍中，全神貫注地干工作，一心一意謀發(fā)展。

篇3

Abstract： This study is based on the 2012 year class of Mining Engineering Specialty in Heilongjiang University of Science and Technology. In view of the problems in talent orientation training mode， curriculum system， practice teaching and graduation design in the training of applied talents of mining engineering， and taking advantage of university-enterprise and university-university education resources， the "Social demand + university-enterprise collaboration" talent orientation and ideological cultivation mode， "employment guidance platform + module" curriculum system and operation mode， "virtual simulation + rotational stints" practice teaching mode， "professional interaction + collaborative innovation" graduation design management and guidance mode are established. The problems in talent demand orientation and consciousness training， curriculum system， dynamic optimization， practical ability and cooperative innovative consciousness training in the implementation process of mining engineering talent training are solved， and an effective path for mining engineering talent training is worked out. After 4 years’ practice and exploration， the professional cognition， practice ability and innovation consciousness of students have been improved significantly.

關鍵詞：采礦工程專業(yè)；應用型人才；培養(yǎng)模式

Key words： mining engineering；applied talents；training mode

中圖分類號：G642.4 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2016）08-0173-03

0 引言

人才培養(yǎng)要回答“培養(yǎng)什么樣的人才”和“如何培養(yǎng)人才”兩個問題。人才培養(yǎng)定位需要解決“培養(yǎng)什么樣的人才”的問題，人才培養(yǎng)定位既是人才培養(yǎng)的出發(fā)點，也是歸宿。采礦工程專業(yè)應用型人才，是指能將采礦工程專業(yè)知識和專業(yè)技能應用于所礦井生產實踐的人才類型，是指能夠熟練掌握礦井生產一線的專業(yè)知識和實踐技能，主要從事礦井生產一線的技術人才，其內涵是隨著礦井生產實際發(fā)展而不斷發(fā)展的。目前我國采礦工程專業(yè)應用型人才培養(yǎng)過程中主要存在以下問題。

首先，采礦工程專業(yè)應用型人才培養(yǎng)需解決“培養(yǎng)什么樣的采礦工程專業(yè)應用型人才”的問題。目前煤炭行業(yè)對所需的采礦工程專業(yè)應用型人才，在專業(yè)知識結構和實踐能力方面的需求如何？是首要解決的問題。

其次，“如何培養(yǎng)采礦工程應用型人才”？則需要考慮如何使人才培養(yǎng)精準定位與課程體系、實踐教學環(huán)節(jié)、教學模式、協同創(chuàng)新意識培養(yǎng)四個方面有機融合與貫通。

最后，針對采礦工程專業(yè)應用型人才目前的“用得上留不住”的困境，如何培養(yǎng)出采礦工程專業(yè)技術人才符合“留得住、用得上、能力強”的標準。

1 采礦工程專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式

一是，以“精準定位、動態(tài)調整”為目標；遵循“服務面向”、“自身特色”、“辦學層次”、“社會需求”的四原則理論；通過網絡問卷調查、走訪調研國內煤炭院校、省內國內大型煤炭企業(yè)；結合采礦工程專業(yè)應用型人才需求現狀，以及我校自身的辦學條件、優(yōu)勢和特色、服務面向；構建“社會需求+校企協同”人才定位培養(yǎng)模式，動態(tài)優(yōu)化人才培養(yǎng)在專業(yè)知識結構和實踐技能方面的培養(yǎng)要求。解決人才培養(yǎng)在專業(yè)知識結構和實踐技能方面滯后于煤炭產業(yè)結構升級的趨勢，以及人才培養(yǎng)層次不清楚、特色不鮮明足的難題。

二是，利用“校-企”“校-校”教育資源，結合人才培養(yǎng)的精準定位，優(yōu)化課程體系既能彰顯社會需求又契合學科人才培養(yǎng)定位，構建“就業(yè)導向+平臺模塊”課程體系。不同企業(yè)需求的知識結構體系是有區(qū)別的，“平臺+模塊”的知識結構體系，體現“就業(yè)導向”的人才培養(yǎng)特點，“平臺”的搭建是統一的，但“平臺”下面的課程“模塊”可以根據學生自身發(fā)展和企業(yè)需求進行適時調整，形成適合個性化發(fā)展的“訂單式課程體系”。

三是， 依托國家大學生實踐基地的建設和卓越人才培養(yǎng)的實施，以及“校-企”協同創(chuàng)新工程，創(chuàng)建“產、學、研”基地，進一步優(yōu)化和充實“采礦教學仿真實驗室”，通過“教學-實踐”循環(huán)交互式培養(yǎng)，實現校內仿真教學與現場實踐的有機融合。構建 “虛擬仿真+輪崗掛職”的實驗室建設與實踐教學模式，不僅破解了實驗條件建設僅靠高校，學生實踐按綱執(zhí)行，學后只知操作不知其用的難題，同時破解了實習入井難的問題。目前與之配套的礦業(yè)工程虛擬仿真實驗室和模擬礦井建設正在積極籌建之中，該項目的建成將進一步豐富“虛擬仿真+輪崗掛職”的實驗室建設與實踐教學模式。

四是，為了適應培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的應用型礦業(yè)類人才需求和我校礦業(yè)特色背景下的人才培養(yǎng)模式發(fā)展，提出基于“專業(yè)交互+協同創(chuàng)新”的畢業(yè)設計管理與指導模式。將企業(yè)工程技術人員納入其中，組建指導教師團隊與學生設計團隊，該模式改變了傳統的教師“個體指導模式”，構建“多學科滲透”、“多專業(yè)交互”、“校內外協同”的“團體畢業(yè)設計模式”。并適時引入基于項目模式的多專業(yè)聯合畢業(yè)設計運行模式，搭建一個有利于學生增強工程意識、全局意識、協作意識的平臺。通過專業(yè)之間的協同，增強學生的多專業(yè)交叉知識，提高學生積極性和主動性，有效克服傳統教學模式與工程實際脫節(jié)、被動學習和設計目的不明確的弊端，有利于培養(yǎng)學生具有較強的解決實際工程問題的能力和協同創(chuàng)新意識。

五是，通過“社會需求+校企協同”人才定位培養(yǎng)模式、“就業(yè)導向+平臺模塊”運行模式，建立校-企聯盟，企業(yè)參與人才培養(yǎng)，實現“高素質、高層次、高技能”應用型人才的培養(yǎng)。結合“虛擬仿真+輪崗掛職”實踐教學模式、“專業(yè)交互+協同創(chuàng)新”畢業(yè)設計管理與指導模式，加強學生的專業(yè)認知感和意識形態(tài)的培養(yǎng)。通校企聯盟，建立“待遇留人、事業(yè)留人、感情留人、終身培養(yǎng)”的用人制度，學校為學生畢業(yè)后的繼續(xù)教學培訓、學歷提高提供跟蹤指導，培養(yǎng)學生終身學習的意識形態(tài)。以解決采礦工程專業(yè)應用型人才處于一種“用得上留不住”的困境。

2 采礦工程專應用型人才培養(yǎng)模型圖

采礦工程專應用型人才培養(yǎng)模型圖見圖1。

3 采礦工程專應用型人才培養(yǎng)模式應用效果

經過四年的采礦工程專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式的研究、實踐與探索，該模式解決了采礦工程專業(yè)應用型人才培養(yǎng)實施過程中，人才需求定位與意識培養(yǎng)、課程體系動態(tài)優(yōu)化、實踐能力、畢業(yè)設計與協同創(chuàng)新意識培養(yǎng)過程中存在的難題，并在應用中取得了滿意效果，具體表現在以下五個方面。

一是，實現了人才培養(yǎng)的精準定位和動態(tài)調整，確保招生和就業(yè)穩(wěn)定。結合采礦工程專業(yè)發(fā)展和應用型人才需求現狀，以及我校自身的辦學條件、優(yōu)勢和特色、服務面向，適時調整了招生計劃，結合培養(yǎng)方案、課程體系優(yōu)化，大幅提高人才培養(yǎng)質量，在煤炭行業(yè)低迷時期時期，我校采礦工程的就業(yè)率始終位于學校就業(yè)率前列。

二是，企業(yè)參與人才培養(yǎng)積極性提高，校-企、校-校合作成果顯著。建立了國家大學生實踐基地、校企合作實習教學基地、校-校協同創(chuàng)新工程，多樣化的教育資源得到充分利用，學生的專業(yè)認知感、意識形態(tài)顯著提高。

三是，學生實踐能力與創(chuàng)新意識明顯提高。在校學生多人次參加省級、國家級各項大賽，并取得了良好的成績，獲全國采礦工程專業(yè)本科生創(chuàng)新實踐作品大賽61余項，獲批大學生科研立項30項，學生發(fā)表科研論文6篇，獲得專利5項。

四是，畢業(yè)設計改革成果顯著，質量明顯提高。通過構建“多學科滲透”、“多專業(yè)交互”、“校內外協同”的“團體畢業(yè)設計模式”，引入基于項目模式的多專業(yè)聯合畢業(yè)設計運行模式，并增加三維虛擬礦山動畫設計及實體模型設計，學生實踐能力和創(chuàng)新意識提高。

4 結論

通過該培養(yǎng)模式，同時以黑龍江科技大學采礦工程專業(yè)12級學生為主體進行試驗，取得良好的效果，為采礦工程專業(yè)應用型人才培養(yǎng)開辟了有效實施途徑。全新培養(yǎng)模式依托所創(chuàng)建的“社會需求+校企協同”人才定位與意識形態(tài)培養(yǎng)模式、“就業(yè)導向+平臺模塊”課程體系與運行模式、“虛擬仿真+輪崗掛職”實踐教學模式、“專業(yè)交互+協同創(chuàng)新”畢業(yè)設計管理與指導模式，同時學校實現了人才培養(yǎng)精準定位；基于校企聯盟實施“待遇留人、事業(yè)留人、感情留人、終身培養(yǎng)”的用人制度，增強了學生的專業(yè)認知感、團隊意識，使學生建立正確的企業(yè)發(fā)展意識形態(tài)。通過四年一體化培養(yǎng)研究，該培養(yǎng)模式正在進一步完善，準備在黑龍江科技大學采礦工程專業(yè)13級開展新一輪培養(yǎng)升級。

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篇4

一、水利施工企業(yè)成本管理現狀

（一）成本控制未能貫徹企業(yè)經營管理的全過程成本控制是一個完整的系統，貫穿于企業(yè)的經營管理的全過程，涉及到企業(yè)的物資采購、機器設備的維護、施工組織等各個方面，能否在這些具體的職能部門之中推行成本控制、能否得到相關部門的支持是關系到成本控制能否有效實施的關鍵。當前施工企業(yè)的成本控制顯然沒有達到這種要求，成本控制的規(guī)章制度由財務部門根據公司相關的管理制度制定，在具體實施過程中與單位職能部門實際情況不相符的情況時有發(fā)生，使相關控制制度無法貫徹實施，從而各種規(guī)章制度成為一種形式，成本控制工作也無法發(fā)揮實際成效。

（二）項目成本意識薄弱，成本控制監(jiān)督不到位推行項目經理負責制，可以促使項目經理及管理人員提高成本管理意識，并采取有效措施，不斷降低成本，提高企業(yè)經濟效益。但是，項目經理與相關管理者成本管理意識不強，在項目經理部，往往表面上看起來分工明確、職責清晰、各司其職，但是缺乏全員的成本管理思想。如技術人員只負責技術和工程質量，為保證工程質量，采用了可行但不經濟的技術措施；工程組織人員只負責施工生產和工程進度，為趕工期而盲目增加施工人員和設備等。項目經理成本意識比較淡薄，不少施工項目開工前沒有編制項目成本計劃，即使編制了，也常常沒有重視施工組織設計中的降低成本措施。項目經理關心利潤，但是對成本開支的情況較少過問。有的企業(yè)缺乏健全的規(guī)章制度，管理基礎工作不落實，如領料無限量，用工無定量，費用開支無標準等，導致成本管理失控，以致出現虧損時找不出問題的關鍵，致使企業(yè)效益下滑。

（三）項目部對各項合同的簽訂管理不力

項目部人員缺少合同管理能力，在材料購買合同、分包合同等簽訂中，因為合同知識不足，不認真等原因，簽訂條款不合理，項目部處在不利地位。不合理條款包括：權利、義務不清、結算標準不明、履行時限模糊等。有時還存在項目部人員因經驗不足或貪圖小利被其他租賃企業(yè)和供貨單位利用合同欺騙的現象，造成經濟損失。

二、加強水利施工企業(yè)成本管理的措施

（一）增強成本控制意識

加強項目成本管理，首先要樹立強烈的成本控制意識，要使降低成本成為每個員工的自覺行為。目前國有企業(yè)的項目經營模式，一般都是由項目經理承包或實行經濟責任考核。但不論哪種形式，一個普遍存在的問題都是利益與風險不對等，權利與義務不相稱。有的項目經理權力很大，風險卻很小。企業(yè)的盈虧很大程度依賴于項目經理的個人素質，而最終的結果往往是包盈不包虧損。正是由于這種弊端的存在，可能導致項目的經營者對各項成本不重視，管理不精細。而項目的職工由于成本與自己的切身利益并無太大關系，也會表現出對成本漠不關心，于是成本控制就成為一句空話，項目的利潤目標會大打折扣，有的甚至出現嚴重虧損。因此，要從體制上做文章，如實行項目股份制或風險經營。其實質是維護企業(yè)利益和增加個人的風險度，即包盈包虧。這里包含二層意思，一是確保上交，可實行個人資產抵押；二是實行責任追究制，凡屬于管理不善導致虧損的應及時調離崗位并追究責任。這樣，項目成本才能真正與經營者利益密切相關，才能促使其真正地重視成本的管理。同時利用激勵機制使各項成本與職工的利益掛鉤，充分調動職工的積極性，形成全員參與管理的成本控制體系，以獲得良好的經濟效益。

（二）抓好成本預測，認真履行經濟合同

項目成本的管理，首先必須抓好項目成本的預測。工程簽約后，公司和項目部同時開展編制施工預算、成本計劃、工程施工任務單和所需機械臺班，然后根據上述數據進行比較，結合現行人工、材料、機械的市場價，測算出工程總實際成本。在項目的各項成本測算后，公司與項目部簽訂承包合同，在承包合同中，對項目成本、成本降低率、質量、工期、安全、文明施工等詳實約定。通過合同的簽訂，確保項目部和公司總部責、權、利明確，雙方按合同中的責任自覺地履行各自的職責，以保證項目施工順利完成。

（三）加強施工成本核算監(jiān)督力度

作為工程項目經理部人員應自覺認真學習和嚴格貫徹企業(yè)制定的施工成本控制與核算管理制度，不利用職權或工作之便干擾成本核算管理工作，使施工成本管理真正落到實處。公司應制訂相應的約束機制和激勵機制，對成本核算員行使職權提供必要的保障。作為職能部門應加強監(jiān)督力度，培養(yǎng)他們的責任感，充分發(fā)揮他們的工作能力。建立和完善項目部的財務收支審批制度、內部稽核制度、財產盤查制度和內部工程分包考核制度，強化項目經理部的自我約束機制，嚴格控制工程成本，杜絕項目利潤流失，從而在保證工程質量的前提下實現企業(yè)的最佳效益。

（四）進行成本的動態(tài)管理

對于施工項目成本來說，應當特別強調項目成本的事中和事前控制。在施工準備階段的成本控制，根據施工組織設計的具體內容確定成本目標、編制成本計劃、制定成本控制方案，為今后成本控制做好準備。而竣工階段的成本管理由于成本盈虧基本已成定局，即使發(fā)生了誤差，也已經來不及糾正，因此，應當把成本控制的重心放在主要施工階段上，對成本實行動態(tài)管理，以便于及時發(fā)現問題，采取措施，控制成本。

（五）及時進行完工清算，抓好索賠工作項目經理部對已完成的分部分項工程，無論是內部還是外包隊伍的工程，都要完工一項清算一項。預算人員應辦好有關資料的交接，以防丟項漏項。當整個項目完工后，按合同要求及時組織有關人員做好竣工決算，核實項目發(fā)生的實際成本，分析目標責任成本的完成情況，及時辦理財務賬目的結算和移交工作。索賠是相對降低成本的措施，從施工一開始，就要認真研究設計文件、圖紙、合同條款和現場條件等，找準索賠的切入點，適時編制索賠資料，據理力爭，把索賠工作貫穿于施工的全過程。

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[關鍵詞]農民工；就業(yè)狀況；社會保障

改革開放以來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快，越來越多的農村富余勞動力轉移到城市（鎮(zhèn)）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)。到2005年，根據國家統計局、勞動和社會保障部的調查推算，農村勞動力流動就業(yè)規(guī)模已達1.2億人，其中，進城農村勞動力約為1億人。農民工的社會保障問題，也逐漸成為社會保險部門重點關注的對象，因為這既關系到農民工的合法權益的維護，也關系到社會經濟的穩(wěn)定運行。而具體到對農民工社會保障制度的設計來說，現行的社會保險體系中，對農民工而言，哪些該先行，是值得慎重考慮的。一些地區(qū)急于給農民工辦理養(yǎng)老保險，而沒有考慮到農民工的流動性和農民工的實際需要，導致農民工退保現象的頻頻出現。我們認為當務之急是盡快確立農民工的工傷保險制度和醫(yī)療保險制度。因為從層出不窮的農民工工傷事故到規(guī)模驚人的農民工職業(yè)病群體，以及由此而導致的各種各樣的勞資糾紛，均決定了針對農民工的工傷保險制度以及醫(yī)療保險制度應當作為最基本的社會保障項目優(yōu)先得到確立。本文通過對農民工群體就業(yè)狀況的全面剖析，依據輕重緩急的原則和農民工的實際需要，為農民工的社會保障的優(yōu)先安排作一些積極探索。

一、農民工就業(yè)狀況分析

（一）農民工就業(yè)行業(yè)狀況分析

農民工是新興的以工資收入為主要生活來源的勞動者。這一群體文化程度相對低，一般從事重、臟、累、險的工作，勞動條件差，工傷事故的發(fā)生率比較高，且一旦發(fā)生就會比較嚴重。據勞動社會保障部2005年快速調查顯示，農民工主要分布在制造業(yè)、建筑業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、居民服務業(yè)等重點行業(yè)。其中制造業(yè)占27%，建筑業(yè)占26%，住宿和餐飲業(yè)占11%，批發(fā)和零售業(yè)占12%，居民服務和其他服務業(yè)占9%，其他行業(yè)占15%.國家統計局的調查也表明，2004年外出務工的農村勞動力從事制造業(yè)的占30%，從事建筑業(yè)的占23%，從事社會服務業(yè)的占10%，從事住宿餐飲業(yè)的占7%，從事批發(fā)零售業(yè)的占5%.中國海員建設工會全國委員會提供的最新調查顯示，我國建筑業(yè)農民工隊伍約4000萬人，占全國農民工總數的三成以上，占建筑業(yè)一線人員的九成以上。④據河北省勞動保障廳調查，從事制造、建筑的農民工占47.3%，建筑業(yè)占到了全部外出農民工的32.7%.⑤廣西南寧農民工的行業(yè)中，建筑業(yè)約占86%.而全國大事故大多來自建筑行業(yè)，北京七成大事故來自建筑業(yè)，2003年1至9月，全國建筑業(yè)每大要死亡6.5人。這首先是由于農民工在就業(yè)中的弱勢地位，維權意識不強，經常是被動地接受雇主的許多不合法的要求，使得許多雇主依然千方百計逃避與農民工簽訂“勞動合同”，工作時間、勞動強度、報酬和工傷處理辦法全憑雇主單方來決定。而一旦出現工傷事故，雇主就可以推卸責任。此外不少雇主為了壓縮成本，不給農民工提供必要的保護及安全措施，這使得農民工面臨極大的安全風險。其次是安全意識淡薄，勞動技能不高。由于農民工進城務工之前從事的是一些危險性較小的簡單農活，使得他們對于工業(yè)生產的安全重視不夠甚至是漠視，從而頻繁導致工傷事故發(fā)生。最后是農民工的就業(yè)行業(yè)風險性巨大。由于農民工的知識水平有限，勞動技能不高，所以一般在像建筑業(yè)這樣風險性較高的行業(yè)就業(yè)，從而使得農民工成為工傷事故的主要受害群體。

（二）農民工健康狀況分析

1.職業(yè)病是影響農民工健康的第一大病

首先，農民工是職業(yè)病高危人群，尤其是塵肺病人中農民工數量占很大比重。可以說職業(yè)病危害嚴重的地方，就是農民工集中的地方。根據山西晉中市工會調查顯示，全市106354名職工中接觸職業(yè)病危害因素人數達65004人，占總數的61.1%，其中接塵人數為45088人，占接觸職業(yè)病危害因素工人的69.4%，粉塵危害成為職業(yè)病最突出因素。而晉中市2800余名患有塵肺病的職工中，絕大部分是農民工。另外，在水泥制造業(yè)、化工業(yè)、油漆涂料業(yè)等農民工集中的行業(yè)，慢性甲苯中毒、慢性鉛中毒等職業(yè)病逐漸開始發(fā)病。

其次，農民工的用工單位工作環(huán)境差，一半以上有誘發(fā)職業(yè)病危險。衛(wèi)生部會同勞動和社會保障部、農業(yè)部等部門通報了主要針對農民工的全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農村個體工商戶職業(yè)病危害專項整治工作情況：據對29個省份的不完全統計，檢查單位21萬多戶，檢測單位5.3萬戶，不合格的占檢測總數的57.5%.

最后，農民工對于職業(yè)病的漠視。農民工由于各種原因導致市場竟爭力較低，在當今大量農民流動到城鎮(zhèn)就業(yè)，找到工作已屬不易。他們擔心的是自己的飯碗及其工資怎么樣，工資能否及時、足額拿到手。而對工作能產生職業(yè)病到沒有在乎，或者說沒有考慮過工作還可能導致什么病。

2.勞動強度也是影響農民工健康的重要因素

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關鍵詞 民族高校工程碩士 就業(yè)質量 實習實踐基地

為進一步完善工程碩士研究生培養(yǎng)體系，2009年我國開始進行工程碩士培養(yǎng)。根教育部指示，民族高校也先后增設工程碩士研究生學位點。本文以中南民族大學電子信息工程學院為調查樣本，該院自2011年開始招收工程碩士研究生，其工程碩士培養(yǎng)定位在于培養(yǎng)服務少數民族或者民族地區(qū)經濟社會發(fā)展的，具備高水平專業(yè)技術知識的高端管理型人才。本文從該院工程碩士畢業(yè)生就業(yè)情況入手，分析就業(yè)現狀，探討就業(yè)中反映出的培養(yǎng)問題，并尋找解決途徑，以期提升民族高校工程碩士培養(yǎng)質量。

1 問卷調查與分析

調查對象至今共有工程碩士畢業(yè)生74人，其中男生51人，女生23人，男女比例2.2：1，處于工科院系較正常水平。2013年、2014年、2015年、2016年該院工程碩士研究生當年就業(yè)率分別為100%、100%、95.7%、91.3%。單從就業(yè)率一項數據上看，該院工程碩士研究生的培養(yǎng)是比較成功的，然而，對四年就業(yè)數據進行分析，較為深層次的問題也顯現出來。

1.1 就業(yè)質量長期處于中等水平

2013年至2016年該院工碩士畢業(yè)生就業(yè)分布情況如圖1所示，該院工程碩士研究生就業(yè)中小企業(yè)占據比例較大，62.1%的研究生畢業(yè)后去往中小企業(yè)，去往行業(yè)知名企業(yè)人數所占比例不大。自2014年以后，去往國企或事業(yè)單位人數有逐步上升趨勢，對此特別對2015年、2016年去往國企及事業(yè)單位的畢業(yè)生進行了調查。這兩年去往國企或事業(yè)單位的畢業(yè)生中去往中國電信的畢業(yè)生占較大比例，這與兩年該企業(yè)調整企業(yè)內部人員結構，擴大招聘需求有直接關系，且該院去往中國電信畢業(yè)生往往去往的地區(qū)多為競爭較為薄弱的三、四線城市或者二線城市遠城區(qū)。

由于民族高校整體水平不靠前、社會認可度不高，民族高校在我國高校排名中往往處于中等水平，部分民族高校排名甚至靠后，社會上尚存民族高校學生就是“能歌善舞之流”的說法，甚至于有的地方不知民族高校有工程碩士專業(yè)，懷疑民族高校工程碩士培養(yǎng)質量，以至于對民族高校培養(yǎng)的工程碩士畢業(yè)生素質也抱有懷疑態(tài)度。這是導致民族高校工程碩士研究生就業(yè)質量不高的外因。

對于企業(yè)來講，知名高校工程碩士畢業(yè)生意味著扎實的專業(yè)技術知識、較強的能動性、較大的可塑性，因此一般企業(yè)更愿意招收知名高校的畢業(yè)生。知名高校的研究生往往來自知名高校的本科生，或者優(yōu)質的本科生，對于廣大考研大軍來說，民族高校往往不是他們的首選目標，甚至于民族高校自身的本科生也多將母校作為調劑對象。

1.2 專業(yè)綜合素質不高

對于2013年至2015年畢業(yè)生就業(yè)單位進行問卷調查發(fā)現，“實踐能力需加強”、“專業(yè)知識不能靈活運用”等字句頻繁出現在用人單位的反饋意見中。對畢業(yè)生進行問卷調查也可以發(fā)現，希望加強專業(yè)實踐能力，加強具體項目實際操作培養(yǎng)是該院工程碩士畢業(yè)生對學院改進工程碩士培養(yǎng)提到最多的建議。

民族高校工程碩士研究生專業(yè)綜合素質不高主要由于沒有進行足夠的工程實踐，這與民族高校工程實踐能力培養(yǎng)滯后有直接聯系。我國大多數民族高校工程實踐能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)薄弱，有的民族高校尚沒有設立工程碩士實習實踐基地，即使有設置的，其基地管理運行都存在較多問題，這直接導致了民族高校工程碩士研究生所學專業(yè)知識不能在實踐中進行鞏固、強化進而融會貫通。較多民族高校工程碩士研究生沒有具體項目的實際執(zhí)行經驗，多采取在理想環(huán)境下簡單的算法模擬完成導師給予課題，最終完成畢業(yè)論文。這部分學生在企業(yè)招聘筆試環(huán)節(jié)通常能夠順利過關，但是在企業(yè)面試環(huán)節(jié)，其弱點也就暴露無遺。

本文研究對象學院工程碩士畢業(yè)生中也不乏優(yōu)質就業(yè)人員，2013年至2016年該院工程碩士畢業(yè)生進入行業(yè)知名企業(yè)直屬公司的人數呈現逐年上升的趨勢，對于這部分畢業(yè)生進行走訪發(fā)現，這部分學生其共同點是在研究生期間掌握了扎實的專業(yè)基礎知識，同時，借助導師引薦到相關企業(yè)進行真實實習實踐，實地參與企業(yè)的某一項目完成。此外，這一部分學生進入企業(yè)后，也起到示范帶頭的作用，由于這部分畢業(yè)生的優(yōu)秀表現，這些企業(yè)對民族高校工程碩士研究生的評價也有所改觀。由此可以看到專業(yè)綜合素質，特別是工程實踐能力在民族高校工程碩士研究生的就業(yè)中起到至關重要的作用。

1.3 工程碩士研究生培養(yǎng)特色不顯著

民族高校工程碩士研究生培養(yǎng)的根本目的是服務少數民族或者民族地區(qū)經濟社會發(fā)展的，圍繞這一目的來看，目前民族高校工程碩士研究生的培養(yǎng)特色還不夠明顯。從研究對象學院工程碩士研究生就業(yè)來看，由于該校地處湖北，畢業(yè)生就業(yè)分布比較多的幾個地區(qū)仍然是湖北、深圳、上海、北京。從地區(qū)上看民族高校工程碩士畢業(yè)生與一般高校工程碩士畢業(yè)生沒有顯著區(qū)別，雖然有一定數量的畢業(yè)生就業(yè)單位或者就業(yè)地區(qū)與少數民族相關，但從畢業(yè)生求職意向以及最終入職情況來看，民族高校工程碩士畢業(yè)生仍然更傾向于發(fā)展?jié)摿^大的大城市或者大企業(yè)。該院工程碩士畢業(yè)生畢業(yè)后去往服務少數民族或民族地區(qū)相關單位占總體就業(yè)比例24.3%，而其中直接服務于少數民族或民族地區(qū)相關單位不到一半，這也就是說該院工程碩士畢業(yè)生中最終大多數人沒有為少數民族或者民族地區(qū)經濟社會發(fā)展進行服務。當然，本文的這種服務并不包含到廣義的服務，比如業(yè)余民族文化的宣傳，單指從事與少數民族服務有著直接或者間接相關性的工作。

民族高校工程碩士研究生培養(yǎng)特色的不顯著還表現在工程碩士畢業(yè)生本身對民族概念的缺乏，由于當初進入民族高校對于部分學生來說實屬沒有選擇的選擇，所以這部分研究生自入校到最后畢業(yè)都缺乏學校歸屬感，對于民族高校的意義也僅僅限于“少數民族比較多”這種簡單的理解。

2 解決對策與建議

2.1 提高民族高校工程碩士研究生生源質量，塑造民族高校研究生形象

民族高校應該加大研究生招生中對優(yōu)質生源的獎勵力度，大力吸引優(yōu)質生源的同時打好招生“廣告”，提高民族高校工程碩士培養(yǎng)的知曉度。通過各種途徑向社會展現民族高校工程碩士培養(yǎng)的優(yōu)勢面，加強與知名高校之間的交流合作，發(fā)揮盟友高校的聯盟優(yōu)勢，提升形象。同時嚴把入口，對于研究生招生更加重視質量而不是數量，面試時嚴格做到寧缺毋濫，將真正愿意學的生源迎進來，將混文憑的生源拒之門外。

2.2 緊抓民族高校工程碩士實習實踐基地建設，提升研究生專業(yè)綜合素質

專業(yè)綜合素質的高低是決定民族高校工程碩士研究生就業(yè)質量的制勝點。建議民族高校根據各自專業(yè)實際需求，與相關企業(yè)，特e是有少數民族背景的企業(yè)加強合作，切實建立校企實習實踐基地，將工程碩士實習實踐列入民族高校工程碩士培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

實踐基地應該是政產學研用結合的重要平臺和載體。①民族高校可以到其他高校工程碩士實習實踐基地進行實地走訪，學習其基地建設經驗，再根據自身實際進行調整。同時，校企之間的合作模式應該是以項目為主導，民族高校工程碩士導師與對應基地導師之間有項目作為橋梁，并加強交流溝通，對研究生的實習情況進行實時掌控，如周報、中期考核等，以保證工程碩士實習實踐的切實有效。

2.3 進行特色培養(yǎng)，彰顯民族高校工程碩士特色

從培養(yǎng)環(huán)節(jié)入手，提升民族高校工程碩士研究生培養(yǎng)的特色。課程方面增設民族理論與民族政策相關課程，讓工程碩士研究生充分理解民族高校社會責任及存在意義，激發(fā)研究生民族責任意識；生活中向研究生展現民族風土人情，使學生了解少數民族、熱愛少數民族，提升研究生民族歸屬感。

項目合作上，政府及高校應進行牽頭，鼓勵研究生導師增強與少數民族及民族地區(qū)進行交流合作，將解決民族地區(qū)實際問題作為項目進行合作，并帶領研究生進行深入研究，進而發(fā)展成為長期交流合作平臺。

在就業(yè)指導方面，設立民族企業(yè)或民族地區(qū)專場招聘會，集中提供服務少數民族或民族區(qū)域社會經濟發(fā)展的崗位信息，歡迎并支持相關企業(yè)來校進行宣講。特別是那些來自少數民族地區(qū)的工程碩士，鼓勵他們回到民族地區(qū)，為民族地區(qū)發(fā)展做貢獻。

3 總結與展望

在當前我國全面發(fā)展工程碩士研究生的環(huán)境下，民族高校工程碩士研究生的培養(yǎng)面臨著嚴峻的考驗，也面對著極大的機遇。就業(yè)是評價民族高校工程碩士培養(yǎng)質量的重要指標，也是民族高校提升自身競爭力的決定性標簽。民族高校應嚴守生源入口、升級培養(yǎng)模式、打造特色人才，使民族高校工程碩士研究生的就業(yè)質量得以提升，提升民族高校工程碩士研究生培養(yǎng)的整體水平。

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[關鍵詞]礦業(yè)系統工程；發(fā)展趨勢；前景展望

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.23.061

礦業(yè)系統工程是系統學科同礦業(yè)工程學科所結合而形成的學科，隨著經濟發(fā)展推動下的信息技術得到了快速有效的管理與發(fā)展，使得在礦業(yè)系統研究方面的成果得到有效應用，進而作為整體性的分支而發(fā)展完善。在基本的發(fā)展應用中，實現自身的發(fā)展實現和應用，并遵循實際的發(fā)展應用中在未來建設中的整體發(fā)展趨向，實現系統化的有效提升，并在時代的發(fā)展下完善自身系統的科學合理性。

1礦業(yè)系統工程概述

礦業(yè)系統工程是具有綜合性的一門新興學科，具體而言，系統工程是一門在組織管理方面進行管理的技術。單純地就礦業(yè)業(yè)務系統來看，礦業(yè)系統是其具體的研究對象，進而開展合理有效的規(guī)劃、設計、研究、制造和使用以及試驗，并通過具體的應用將整體性的系統進行涉及和分析以及控制。

礦業(yè)系統工程中具有和礦業(yè)發(fā)展相關的多個系統，可以概括到礦山管理和采礦工程以及礦業(yè)經濟系統等多方面展開有效性的管理和研究，并實現該系統工程和礦業(yè)工程的有效結合，以為采礦業(yè)的發(fā)展提供有效的研究依據。就20世紀60年代的計算機發(fā)展來看，處于發(fā)展前期的計算機技術呈現快速發(fā)展的整體趨向，并實現了在基本原理中的應用中和計算機技術的有效結合，實現整體技術的綜合性發(fā)展和應用，實現更加快速的發(fā)展途徑和成果研究。而今，在歷經近半個世紀的發(fā)展中，礦業(yè)系統工程已經成為全新發(fā)展中的全新的學科分支和技能研究，使得其本身逐漸發(fā)展成熟和完善。

2礦業(yè)系統工程的發(fā)展趨勢

礦業(yè)系統作為一門新興學科，需要在具體的發(fā)展過程中遵循采礦工程的內在性規(guī)律，運用專業(yè)化的技術將采礦系統中的問題不斷地管理和優(yōu)化。另外，在具體的發(fā)展中，需要和現代化的計算機發(fā)展技術和數學理論相結合，實現幾何和理論方面的優(yōu)化。

2.1實現跨學科的管理配合，開展多樣化的研究

礦業(yè)系統的決策不僅需要依靠單一性的學科和方法，需要涉及多方面的管理和技術，以保障研究的多樣性。比如露天礦的電鏟――卡車調度，就其本身硬件設施而言，涉及無線通信和GPS以及計算機技術，而軟件方案則有線性規(guī)劃、數據處理和平差測量以及動態(tài)規(guī)劃等。這就需要運用綜合型的研究方法來實現綜合性工程課題的解決，明顯體現了系統工程現代化的特點。

2.2保障多項目的合作，進行大系統的開發(fā)

礦業(yè)工程在具體的系統結構方面具有多環(huán)節(jié)和多層次的特點，這就需要在進行具體優(yōu)化時從整體性上全面出發(fā)。并在傳統的單項優(yōu)化的基礎上實現整體視野的擴大化，使研究工作能夠有范圍更加廣泛的對象。這個環(huán)節(jié)最為重要的是礦山決策系統的開發(fā)，展現更高層次的管理水平和整體層次。

2.3實現系統技術的優(yōu)化，并趨于使用

在早期的礦業(yè)系統工程建設中，人們逐漸學會了通過運籌學來實現采礦環(huán)節(jié)的最優(yōu)化解決，但是，在實際的應用中卻還是會出現偏離。在行業(yè)的建設中，通過CAD技術的科學有效應用以及計算機和網絡技術的合理支撐，使得傳統化的工藝實現了完善發(fā)展和整體優(yōu)化，但在逐漸的發(fā)展中卻出現了整體目標偏移的現象，這就需要從實際出發(fā)，在人機相互結合的方式下實現管理決策的整體優(yōu)化，并使得作業(yè)自動化程度有效提升，優(yōu)化的前提下，實現整體作業(yè)的可操作性。[1]

2.4在社會經濟和科學技術的發(fā)展下，應用新興的技術

礦業(yè)系統工程因為自身學科的綜合性，在不斷的發(fā)展中從其他的學科中汲取經驗和養(yǎng)分，并且在前期的發(fā)展中，模糊數學和人工智能在采礦系統中的應用廣泛。而近年來，在科學技術的不斷發(fā)展應用中，全球定位系統技術、遙感技術、虛擬現實技術、地理信息系統等實現了在礦業(yè)中的廣泛應用，使得在全新的技術和學科指引下，有效地推動了采礦工程的全方位發(fā)展。

3礦業(yè)系統工程的前景展望

3.1計算機技術的影響力不斷增強

就礦業(yè)系統的整體發(fā)展而言，計算機技術在其行業(yè)內的應用已經快接近半個世紀的時間，就這樣的整體形勢而言，可以清楚礦業(yè)系統工程未來的發(fā)展趨向必然離不開計算機技術的應用。而且，近年來，隨著計算機技術的迅猛發(fā)展，實現礦業(yè)系統中計算機技術的應用，能夠使其整體性的廣度和寬度得到持續(xù)的增強，完善整體性的系統發(fā)展。

3.2研究內容逐步深化

在礦業(yè)系統的發(fā)展中，研究對象不斷地拓展和增加。就當前狀態(tài)而言，其研究內容所涉及的領域深入到諸多的行業(yè)，并且在呈現外延，使得在技術研究方面的內容不斷增加和深化。另外，礦業(yè)性的研究課題不再局限于傳統性的單一且局部的領域，實現了層次的多樣性和目標系統的綜合性，并使得整體性的分析決策能夠有效的確立和實施。[2]

3.3實現采礦工程的實踐與理論相結合

就未來的發(fā)展趨勢來看，礦業(yè)系統工程的研究成果在朝著現代商業(yè)性地現代化建設發(fā)展方向運行，以在當前的經濟發(fā)展環(huán)境下能夠更好地實現礦業(yè)領域各項產品的應用和推廣，而且在當前社會發(fā)展推動下快速發(fā)展的計算機技術支撐下，使得越來越多先進的理論研究和軟件開發(fā)在各方面的應用更加側重于對用戶的方便和快捷，這表明在未來的發(fā)展中，礦業(yè)系統化的發(fā)展已經趨向于對用戶的整體性和現代化服務。就礦業(yè)系統工程的整體發(fā)展而言，因為在我國長久發(fā)展的傳統化限制，使得在具體運行中還是存在著同現代化的發(fā)展要求所不相適應的環(huán)節(jié)，這就需要對具體的運行環(huán)境有明確的認知，然后針對性地進行問題分析和策略解決，并在全新技術和理論的支持下尋找實踐研究活動的突破點，強化實踐活動同相關理論的有效結合。

3.4計算機技術的可視化功能將得到廣泛的應用

就礦業(yè)系統的未來發(fā)展而言，計算機的可視化功能將得到廣泛性的應用，這需要實現礦業(yè)工程整體設計成果的直觀性展示。未來通過礦業(yè)工程設計的交互式應用，在更為先進的技術支持和管理下得到更為廣泛的應用。[3]

3.5實現優(yōu)化方法的合理建設

在礦業(yè)系統工程的發(fā)展應用中，將非嚴格的優(yōu)化方法實現有效的應用，如系統模擬和計算機輔助設計等以及具有最優(yōu)化的數學性質的非嚴格優(yōu)化法，并在實現二者有效結合的基礎上，將決策論和圖論以及數學規(guī)劃等嚴格優(yōu)化方法，得到有效的結合，實現最優(yōu)化的揚長避短，并成為未來礦業(yè)系統工程的發(fā)展趨勢。

3.6實現學科化的有效結合

在未來采礦事業(yè)的發(fā)展應用中，會出現邊緣叉學科和新興學科的發(fā)展和深化，并在應用的過程中實現跨學科的聯合研究，為應用提供更加綜合性的技能管理，實現整體活動的最優(yōu)化。

4結論

綜上所述，礦業(yè)系統作為新興型的發(fā)展學科，強化了在各個環(huán)節(jié)的綜合型發(fā)展與研究，并且在實踐活動中得到有效證實，明確了其在實際發(fā)展中的重要性和合理效用。并且在對實際發(fā)展趨向進行研究的基礎上實現了對未來整體發(fā)展的展望，實現了行業(yè)綜合性中工程同系統工程的整體性結合，并且為整體礦業(yè)經濟的發(fā)展和整體經濟效益的提升展現出了自身的優(yōu)勢和作用。

參考文獻：

[1]張幼蒂.礦業(yè)系統工程的發(fā)展與展望[J].金屬礦山，2003（1）：1-3，10.

篇8

礦產資源，是人類賴以生存的物質基礎，是不可再生的一次性資源。隨著人類社會的發(fā)展和進步，對礦產資源的需求量不斷增加，礦產資源開發(fā)利用的力度不斷加大，資源枯竭已經成為制約社會發(fā)展的重要問題。同時，礦產資源開發(fā)利用過程中造成的植被破壞、水土流失、污染物排放等問題也日趨嚴重，對人們生活的環(huán)境造成了極大的壓力，環(huán)境問題也成為制約社會進步的核心問題之一。上世紀80年代以來，中國提出了礦產資源可持續(xù)開發(fā)和利用的理念，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會發(fā)展模式成為社會發(fā)展的必然。

礦產資源開發(fā)利用的節(jié)約型和環(huán)境友好型模式，重點在于資源開采的高效低耗，資源利用的節(jié)約與廢棄物的少排放或零排放。要實現這些目標，礦產資源開發(fā)利用過程中的先進技術利用成為必要條件，而利用先進技術的人才的知識水平和業(yè)務能力又決定了先進技術利用的程度。因此，礦產資源開發(fā)利用的礦業(yè)領域，充足的人才支撐是實現礦產資源開發(fā)利用可持續(xù)發(fā)展的重要保證。

然而，礦業(yè)開發(fā)往往發(fā)生在偏遠山區(qū)，交通、信息、經濟條件與城市相比存在很大的差距，條件艱苦，生活平困制約著這些地區(qū)的社會發(fā)展，礦業(yè)屬于艱苦行業(yè)。由于行業(yè)艱苦，人才的來源受到限制，有的網站甚至把礦業(yè)工程的部分專業(yè)列入十個最差的專業(yè)之一。所以，礦業(yè)工程領域人才培養(yǎng)的生源不足的問題非常嚴重。剛過去的20世紀末期，礦業(yè)不景氣，學生在報考學校時的專業(yè)選擇過程中，礦業(yè)工程一直是被歧視的專業(yè)，很少有學生主動報考該領域的專業(yè)。學校在招生過程中，為了完成這些專業(yè)的招生計劃，不得不進行大面積的調劑，有時出現一個班的學生中，沒有一個是報考了本專業(yè)自愿的。很多學校針對這一現象，要么限制這些專業(yè)的招生人數，部分學校已經萎縮到每年30人左右，有的學校甚至停辦這些專業(yè)。這是造成近年來礦業(yè)人才極為短缺的原因之一。

近年來，由于資源漲價，礦業(yè)企業(yè)經濟效益改善，技術人員和工人工資水平提高，礦業(yè)企業(yè)內部的工作環(huán)境有所改善，學校在招生過程中，已經有少數的學生開始主動報考礦業(yè)領域的專業(yè)了，這是礦業(yè)發(fā)展的希望。但是，礦業(yè)的發(fā)展速度遠遠超過學生報考這些專業(yè)的人員增加速度，礦業(yè)人才短缺不僅沒有得到改善，反而由于礦業(yè)的發(fā)展迅猛顯得更為突出。所以，學歷教育的生源嚴重不足仍然是礦業(yè)工程人才培養(yǎng)的瓶頸問題，也成為制約礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要問題。礦業(yè)企業(yè)在學校難以要到人才的情況下，為了解決工程技術人才短缺的問題，采取從各個層次的企業(yè)人員中抽調部分人員到高校進行培訓，接受專門的知識教育，通過非學歷教育部分緩解了礦業(yè)行業(yè)的人才供需矛盾。因此，以學歷教育為主，非學歷教育相結合的多生源渠道培養(yǎng)礦業(yè)人才，成為促進礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施。

二、礦業(yè)工程領域不同生產環(huán)節(jié)需要不同層次的人才支撐

礦業(yè)生產是一個系統工程，不同的環(huán)節(jié)需要不同的技術人才，各種人才在不同的崗位上，發(fā)揮各自的知識優(yōu)勢和能力，才能確保礦業(yè)科學、有序、良性的運行，也才談得上礦業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。所以，在人才短缺的情況下，針對各種不同的生產環(huán)節(jié)，合理有效使用人才，對企業(yè)維持正常的生產，保持穩(wěn)定的技術經濟指標，維持礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要作用。

科學試驗、工程設計、工程建設、生產調試、工業(yè)生產、產品銷售、經營管理等環(huán)節(jié)構成了礦業(yè)行業(yè)的整個過程，不同的環(huán)節(jié)對人才的要求不同，合理安排人才，才能充分發(fā)揮人才效率。科學試驗階段，要求科技人員具有寬廣的知識和創(chuàng)新的能力，具有解決疑難問題的水平，特別是對于那些難采難選的礦石，需要進行長期的攻關研究，才能獲得理想的技術經濟指標，對于這個環(huán)節(jié)，具有博士、碩士學位或相當水平的專業(yè)化人員才能滿足其技術要求。工程設計是按照試驗提供的技術參數，通過設計為工程建設提供技術依據。該環(huán)節(jié)涉及工藝、技術、設備、土建、環(huán)保、安全、水電等領域，一般情況下，一個人是難以同時具備這么廣泛的知識的，所以工程設計需要一個團隊來完成，團隊成員包括上述各方面的人才。但是設計一般以試驗和規(guī)范為依據，具有創(chuàng)新，但創(chuàng)新的程度和難度與試驗研究相比，相對弱一些，所以該環(huán)節(jié)一般本科生層次或接受過同等教育的人才就能勝任工作。工程建設過程中，技術與安全相結合，才能規(guī)范、安全、快捷的完成建設任務，該環(huán)節(jié)對技術的要求與試驗研究和工程設計相比，系統系相對較強，技術難度相對不高，所以本科生及得到過專業(yè)訓練的人員一般能滿足要求。生產調試階段又是一個系統工程，要求進行調試的人員既懂技術，又要懂得管理，一般需要技術水平高，管理能力強，具有協調的能力，所以一般需要經過實踐鍛煉的本科生及相當水平以上的人才才能滿足要求。生產管理和生產技術環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)需要能維持正常生產、發(fā)現和解決生產過程出現的常規(guī)技術問題、設備問題，能夠進行生產調度、人員調配、設備管理、技術指標控制等方面工作的人員，顯然，這是一種綜合素質好、管理能力強的人才，一般情況下，只有經過多年實踐鍛煉的本科生及同等水平以上的人員才能勝任這樣的工作。車間操作環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)需要操作熟練的技術工人，該環(huán)節(jié)涉及面小一些，工作單一，但要求具有豐富的經驗，善于觀察、善于總結、善于體驗，具有高的操作和控制能力，專科、中專、職業(yè)技術學校畢業(yè)及得到過專門培訓的人員，經過實踐鍛煉后能夠滿足要求。

由于礦業(yè)工程學歷教育生源不足，招生規(guī)模難以滿足迅猛發(fā)展的礦業(yè)企業(yè)對學歷教育各種層次人才的需求，所以，采用各種形式的非學歷教育實現礦業(yè)企業(yè)各層次人才的補充成為緩解礦業(yè)工程領域人才短缺的重要措施之一。

三、多生源渠道的人才培養(yǎng)模式促進礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展

1.學歷教育學生的知識結構及人才培養(yǎng)模式

篇9

關鍵詞：礦業(yè)；綠色轉型；動力；影響；路徑分析

中圖分類號：F427 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）009-0-01

隨著社會的不斷進步，礦業(yè)已經成為推動我國經濟發(fā)展的主要力量。但是由于人口不斷增加，目前在礦業(yè)仍舊存在一些生態(tài)問題。這些問題的發(fā)生不僅對礦業(yè)的生產造成制約，還在一定程度上影響到我國經濟水平的有效提升。

一、對礦業(yè)綠色轉型的概念的分析

綠色轉型是站在經濟學的角度分析的，它是一種經濟型的轉變。早在20世紀初，就有一些學者對綠色轉型進行了分析和研究，認為，綠色轉型是指行業(yè)提供的某項服務所發(fā)揮出的價值能夠被持續(xù)利用，并將綠色經濟作為資源節(jié)約型經濟發(fā)展的主要模式，通過采用這種模式改善生態(tài)環(huán)境。

二、對礦業(yè)轉型影響因素的相關分析

目前我國河北省承德市的一些礦業(yè)正面臨產能過剩，產量增速快，創(chuàng)新技術有待提高，出口量大，資源浪費嚴重等巨大壓力。在這種嚴峻的形勢下，作為礦業(yè)的管理人員要及時對存在的問題進行分析，探討，重點是研究出綠色礦業(yè)轉型的主要影響因素，以便于從實際出發(fā)，更好的解決問題，促進礦業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從而推動我國經濟水平的不斷提升。

（一）綠色轉型的動力

1.環(huán)境政策。環(huán)境政策與礦業(yè)的發(fā)展息息相關，成為礦業(yè)成功轉型的一個主要影響因素。由于我國相關部門對經濟結構的不斷調整，使得人們對環(huán)保的要求也越來越高。圍繞節(jié)能減排、資源利用等方面，我國先后出臺了一系列環(huán)境政策，但是因為污染控制和技術創(chuàng)新是難度較大的工作，這兩個方面成為市場失靈的重要方面，對環(huán)境污染的控制是具有一定外部性的，然而綠色創(chuàng)新則具有正向外部特征，所以，一旦缺乏了無法控制市場失靈的相關政策，那么，礦業(yè)污染就會很多，相應的綠色創(chuàng)新就會很少。環(huán)境政策主要是通過采用控制的手段成為礦業(yè)的生產邊界，為其提供合理的r格信息，因此應當將外部性及時納入礦業(yè)生產的相關體系之中。所以，可以說，環(huán)境政策對礦業(yè)的可持續(xù)發(fā)展來說，起到了積極的推動作用。另外，有人員發(fā)現，稅收對礦業(yè)實現綠色轉型有著非常重要的意義。這是因為，環(huán)境管制等市場工具有較好的靈活性，可以讓礦業(yè)采用最合適的方法來實現成功轉型。稅收與綠色發(fā)展緊密相關，同時稅收通過改革體制，建立完善的GDP核算體系，從而對生態(tài)補貼政策作出完善，不斷加大其采購力度，促進礦業(yè)綠色轉型的發(fā)展進程。

2.綠色技術。礦業(yè)面臨的市場競爭比較大，因此為了避免產品價格戰(zhàn)爭，要采用關鍵的綠色技術，盡量縮小技術差距，通過提升綜合實力，超越競爭對手，提升產品的知名度，獎品牌產品做好，做強。打造產品的自主品牌是礦業(yè)成功轉型的關鍵一步。對礦業(yè)來說，核心技術主要包括推廣技術和探討技術等，在推廣技術，創(chuàng)新技術的基礎上，凝練出引領性的系統工程，例如環(huán)保工程，產業(yè)生態(tài)鏈工程，智能化改造工程等，通過這種方式不不斷加強對核心技術的推廣和創(chuàng)新，快速實現礦業(yè)的綠色轉型。要實現綠色技術的不斷發(fā)展就意味著創(chuàng)新驅動普遍存在。在近年來，礦業(yè)已經大規(guī)模使用節(jié)能技術，煤氣發(fā)電技術，干熄焦技術等，以節(jié)能減排為目的，通過對節(jié)能技術的廣泛應用促進礦業(yè)的更好發(fā)展。

（二）關于綠色轉型阻力影響的分析

1.地方性政府和中央政府目標不一致。一些地方性的政府將經濟發(fā)展放在首要位置，因此，在施工過程中以經濟發(fā)展作為基礎；同時一些礦業(yè)也存在政策無法實施的情況，主要是因為礦業(yè)內部結構僵化，從而造成綠色轉型施工不靈活，一些工作做得不到位，最終導致綠色轉型沒有實質性的成效。

2.資源缺乏。在礦業(yè)內部因素中，資金和人才成為礦業(yè)實現綠色轉型的主要因素。因為要實現轉型是需要一定資金的，資金問題成為中小礦業(yè)成功轉型的主要影響因素，對于他們來說，轉型具有一定的風險，同時需要對礦業(yè)的設備進行更新，置換，不斷的研發(fā)新技術，引進專業(yè)型的人才。再加上相關人員對綠色轉型的認識不夠，重視不足，如果因為資金缺乏而被迫中止，這樣的話會給礦業(yè)帶來不可預想的經濟損失，同時也會制約到礦業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

3.礦業(yè)人員的綠色意識較為淡薄。傳統的礦業(yè)最在意的是企業(yè)的利潤，由于過于重視利潤，從而忽略了企業(yè)實現轉型的需求，主要表現為缺乏綠色意識，有害的工作環(huán)境已經成為礦業(yè)發(fā)展的病態(tài)，這顯然已經違背了綠色轉型發(fā)展的基本要求。部分的企業(yè)存在僥幸的心理，出現跟風情況，這種情況的發(fā)生使得礦業(yè)中高污染，浪費資源的現象愈發(fā)嚴重。加上管理人員監(jiān)管不到位，同時對綠色轉型的宣傳較少，就造成礦業(yè)綠色意識淡薄，從而阻礙了礦業(yè)的成功轉型。

三、對綠色轉型路徑的相關分析

（一）加大相關政策的扶持力度

針對目前河北省承德市一些礦業(yè)存在內部資源的問題，地方政府應當對目前的這種情況進行深入的分析和探討，通過制定合理的發(fā)展制度來推動綠色轉型的發(fā)展進程，例如不斷完善綠色轉型產權保護制度，對礦業(yè)的外部收益做出補償。對地方政府的職權進行規(guī)范，將綠色轉型的相關政策落實到位，加大對礦業(yè)資金的投資力度，全力支持綠色轉型。

（二）充分利用先進信息技術

由于傳統礦業(yè)的管理方式比較落后，尤其是缺乏對生產環(huán)節(jié)污染排放量的準確測量，計算機技術的飛速發(fā)展為礦業(yè)綠色轉型提供了有利的數據支持，所以，礦業(yè)的相關人員要利用好信息技術，將信息技術的優(yōu)勢最大限度的發(fā)揮出來，確保數據測量的精確度。

四、結語

環(huán)境政策，綠色技術和企業(yè)的內部資源成為河北省承德市礦業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心力量，同時也是成功實現綠色轉型的主要影響因素，管理人員應當在相關政策的大力支持下努力提高自身綜合能力，不斷創(chuàng)新，促進綠色轉型的發(fā)展進程。

參考文獻：

[1]廖中舉，李矗黃超.鋼鐵企業(yè)綠色轉型的影響因素及其路徑[J].鋼鐵，2016，51（4）：83-88.

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篇10

【關鍵詞】采礦工程；力學問題；關系；研究

引言

我國經濟的快速發(fā)展，促進了采礦業(yè)的突飛猛進，我國在采礦業(yè)取得了很多驕傲的成績，已經成為了采礦業(yè)的佼佼者。這些成就和人們對采礦業(yè)的重視、人們在采礦業(yè)的付出都有著不可分割的關系。人們深刻認識到經濟和采礦產業(yè)的關聯，不斷加強對采礦工程的重視程度，因為采礦工程與力學問題的關系是非常復雜的，所以對采礦工程和力學問題的關系進行研究具有極其重要的意義。

1 采礦工程的力學背景

總體來說，采礦工程的力學背景就是建立起一個相對較新的平衡空間，打破原有的舊式平衡。采礦工程的力學問題本身具有獨特的特征。一般情況下，力學背景是通過材料的使用設計一個相對穩(wěn)定的結構。但是，采礦工程必須打破億萬年來穩(wěn)定的地層，構件一個新的平衡空間，進行新資源的開采。開采就需要將巖體變化成巖塊，再將巖塊變化成粉末。在構建出的新的平衡空間中，要盡量避免巖石的破碎，利用充填、支柱、襯砌等等方法來對其進行維護，保證采礦期間有一個相對較好的平衡空間。

2 采礦工程和力學問題之間的關系

2.1 采礦工程中的力學問題

在采礦工程中，常常具有很多力學問題，這些力學問題大多比較重要，且具有現實性意義。對力學問題進行歸納和分析，得出以下幾個比較重要的方面：

（1）鉆井問題。其中包括：鉆井的選型，鉆井前期的檢查、保養(yǎng)和維修，一般鉆井的油井鉆鑿軌跡制導；

（2）特殊事故問題。例如：瓦斯?jié)B漏、采油意外、地熱異常等等相對應的解決措施，另外，在測量地應力時，必須要做地層致裂與滲流工作；

（3）對礦場的環(huán)境進行掌握和監(jiān)控，其中包括對采場的低壓進行控制，當出現異常時應該及時預警，另外，還要對礦石受外力而強制崩塌、滾動和礦石自然脫落的規(guī)律進行考察，防止發(fā)生意外。

（4）嚴格檢測采礦區(qū)的路段，階段性地監(jiān)測露天陡坡，保證陡坡的穩(wěn)定與平衡。

（5）對于采礦中出現的爆炸問題，應該加強巖爆機制的預防，采用一些硬巖的非爆破方法進行破碎，對巖石的爆破力學問題和礦巖的粉碎力學進行相關的研究。

2.2 解決采礦工程中力學問題的措施

對于采礦工程中出現的相對比較棘手的力學問題，我國的相關工作人員在不斷地努力研究，就目前而言，比較切實可行的解決措施如下：在采礦工程開展開采工作之前，要做好充分的準備工作，對采礦工程進行充分的調查與研究，計算出精準地相關數據，依據準備工作來進行圖紙的繪制，進行開采工作時，應該嚴格按照精準地圖紙，保證前期工作的充分完成。在采礦工程進行的初期，要重視勘察工作，對勘察工作中獲取的力學數據和地質細節(jié)進行合理有效地利用。在開采過程中，應該積極反饋信息，及時提交變化的數據，從而迅速地作出調整或者對開采參數進行修改。一般而言，開采工程穩(wěn)定與破碎的時間和空間在很大程度上對采礦工程的效果產生影響。力學理論知識在進行開采工程時發(fā)揮著極其重要的作用，不僅能夠收集和獲取采礦工程的信息，還能在一定程度上指導開采工作的具體步驟。

采礦工程是一個遠離平衡的不可逆過程，很多影響因素和未知條件對其產生干擾作用。在進行工程施工時，由于巖體的線性結構，很容易出現渾沌現象。所以采礦只需保持80%以上的可靠性，沒必要追求最精確的結果。采礦工程昂貴的代價，較長的計算時間都會對采礦工程的整體效果產生影響。可靠性的力學分析是采礦工程之后重點研究的項目。

2.3 崩落采礦和巖石力學問題的關系

巖石力學對于地殼巖石在多種環(huán)境下的運動、變形和破壞規(guī)律進行研究，這也是力學的一個分支。巖石力學的主要研究內容包括下面的六個：（1）巖石的壓力；（2）巖石的抗力系數；（3）巖石的強度；（4）巖石的斷裂力學；（5）巖石的穩(wěn)定性分析；（6）有限元法和數學模型。

在對巖土工程進行研究時，應該著重注意以下兩個方面的研究：一方面，必須對巖石的力學性質進行掌握，另一方面，必須掌握巖體結構、巖性、原巖應力、地下水、構造破壞和節(jié)理裂隙等等地質方面的因素、工程的類型、尺寸等等工程的因素以及爆破方式、開挖方式等等生產因素。這些都比較復雜，相互之間也存在一定的關系，要想用具體精確地數據來對相互之間的關系進行描述也非常困難。

巖體的力學問題對于崩落采礦具有指導性作用。主要的應用范圍包括：如何利用巖體自身所具備的特征，與地應力相結合，經過工程控制來實現崩落采礦。所以，在決定某個采礦工程要使用崩落采礦法時，首先必須調查研究巖體的特征，并且測量出巖體的力學特點，充分掌握巖體節(jié)理密度、節(jié)理組數、節(jié)理面性質、傾斜角、方向、節(jié)理持續(xù)性，斷層方向、大小、斷層面特點、傾斜角等方面的特點。另外，還要對斷層泥的特征、主要構成、巖石的抗拉、抗壓、彈性模量、抗剪強度進行一些掌握。最后，應該深入地對巖體的可崩性進行研究與分析，將巖體力學利用到崩落采礦中去，從而制動出比較合適額崩落采礦法。

3 結語

總而言之，我國的采礦工程已經與往日不同，現階段我國的采礦工程取得了卓越的成就，這和從業(yè)人員的辛苦勞動密切相關，另外，運用科學合理的理論知識、先進的采礦設備、周密的工程規(guī)劃等等也是我國采礦工業(yè)日益輝煌的原因。力學是采礦工程的理論基礎，合理運用力學知識來完善與發(fā)展采礦工程是當今采礦業(yè)的要務。力學雖然促進了采礦業(yè)的發(fā)展，但是就目前而言，其仍然存在以下不足之處。采礦工程的從業(yè)人員應該將力學理論與實際采礦工程的實踐相結合，通過知識、科學和智慧來促進采礦業(yè)更好更快地發(fā)展，完善我國的采礦技術，提高我國的采礦率。

參考文獻：

[1]趙雙德.關于采礦工程與力學關系的探討[J].黑龍江科技信息，2013 （16）.