導語：如何才能寫好一篇網(wǎng)絡安全責任制考核制度，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、領導重視，指導到位

本學期，在縣局和當?shù)攸h委、政府指導下，我校始終把安全工作列入學校工作的重要議事日程，堅持每周召開校委會時把安全工作作為一項主要工作來討論，尤其是疫情防控工作，召開了幾次專門會議并召開安全管理人員、保安培訓會、后勤管理人員和工作人員會議，重點做好疫情防控情況下的校園各項安全管理工作。每月對教職工進行一次法律安全知識培訓，4月份新學期開始，就學校安全工作進行了分工調整，實行安全工作全員責任制和掛牌明示職責。學校安全工作由校長親自抓，分管副校長直接抓，學校保衛(wèi)處、總務處、教導處、各班主任具體分工負責組織實施的良好局面。

二、制度保證，措施到位

1.根據(jù)學校制定的《安全工作指導手冊》，實行安全工作首遇負責制、分管責任制、責任追究制、全員崗位安全工作責任制。學校制定了《安全全程管理辦法》、《崗位安全制度》和《安全責任區(qū)制度》、《安全工作一日工作流程》，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格責任追究，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2.層層簽訂了安全責任書和專項責任書，春季開學后，簽訂了防溺水、交通安全、疫情防控安全責任書，五月份簽訂了學校教職工車主責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確教職工各自的崗位職責。通過學校與學生及家長簽訂安全責任書,家長委員會活動，愛心家長志愿者活動，把安全教育管理拓寬到家庭、社會，明確家長及監(jiān)護人應做的工作和應負的責任，使家庭教育與監(jiān)管落到實處。學校安全考核將安全教育、安全管理工作作為對班主任和教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。按照“誰主管，誰負責；誰組織、誰負責；誰檢查、誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3.強化定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。加強學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、“六防”教育與管理、體育器材檢查、健康體檢等項工作，開展了防擁擠踩踏、防交通事故、防溺水三項治理活動。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出或補課，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。本學期在學校安保人員比較充實的情況下，學校及時購買了部分安保器材，安裝了“一鍵報警裝置”使學校“三防”建設進一步得到加強。

4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，按照上級安排，上學期制定了防突發(fā)事故、防擁擠踩踏、防震、防溺水安全事故應急預案并進行了演練，收到了較好效果。

5.扎實開展矛盾糾紛排查和預防校園欺凌的排查和治理，加強教育和監(jiān)管，學校沒有發(fā)生矛盾糾紛和校園欺凌事件。

6.開展網(wǎng)絡安全教育和禁安全，教育學生拒絕沉迷網(wǎng)絡、遠離，堅持健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。

7.強化疫情防控工作的管理和日常各項工作，及時上報相關信息。

三、齊抓共管，保障到位

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我校安全工作積極拓展“學校、家庭、社會”教育網(wǎng)絡，通過召開家長會、發(fā)放告家長書、家長學校、家訪等形式加強與家庭的聯(lián)系。結合“掃黑除惡”工作的開展和學校情況的不同時段，校長積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門聯(lián)系，及時開展校園周邊綜合治理、法制進校園以及掃黃打非等活動，爭取他們對我校工作的支持和配合，共同做好學校安全保衛(wèi)工作。本學期，鎮(zhèn)衛(wèi)生院經(jīng)常深入學校指導疫情防控和傳染病預防相關工作，金絲峽交警隊到校作了交通安全知識報告，學校還組織開展一系列道德、法治教育活動，取得了良好的教育效果。

四、教育與防范并舉，自救自護指導到位

要確保安全，根本在于提高安全意識、增強自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育專項治理活動月和安全生產(chǎn)月為重點，有針對性地對學生開展安全教育，上學期還重點抓好交通、防溺水、意外傷害、擁擠踩踏、春季、夏季傳染病防控、食物中毒等“六防”的安全教育。

1.認真做好夏季防溺水、六月份的“安全生產(chǎn)月”活動

學校結合兩個活動的要求和特點，根據(jù)學校實際，開展了不同的活動，收到了較好效果。學校安全教育做到“六有”，班級教育與學校集中教育相結合，針對不同季節(jié)、時段安全教育與常規(guī)安全教育相結合，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，及時消除隱患，確保安全無事故。

2.開展豐富多彩的教育培訓活動。

利用班會、隊活動、安全課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防中毒等安全知識教育，對相關安全事故的防范技巧進行培訓。還利用學校廣播、黑板報、電子屏、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、演講比賽等形式開展豐富多彩的安全知識學習和技能培訓。學校積極推行一日安全提醒和班級安全考核制度。召開了汛期家長會，增強家長的安全意識和共同教育管護學生的意識。聯(lián)合高速交警給學生作法治報告和金絲峽交警隊作交通安全知識報告，使安全工作的三結合教育監(jiān)控網(wǎng)絡得到有效的落實。

3.嚴格路隊制度和路隊管理，嚴格低年級家長接送制度落實，提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車上學。

4.嚴格門禁管理，按照“五步法”做好值守工作，做到有進必查，有進必須測體溫。

5.積極開展“掃黑除惡”宣傳工作和線索摸排工作，按照上級安排，按時將線索上報。

五、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位

開展常規(guī)檢查與突出重點檢查相結合。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。夏季對溺水、食物中毒重點檢查，還積極配合上級衛(wèi)生監(jiān)督部門對學校食堂、飲用水進行檢查。五月份以后，學校對用電設施、消防工作、防擁擠踩踏等進行重點安全檢查，長期加強對交通安全的教育和防范。對校園周邊環(huán)境定期排查，對檢查的隱患落實相關部門和責任人限期整改，使每一項工作落到實處。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，在校領導的親自參與全體師生的共同努力下，實現(xiàn)了本學期的安全零事故目標。但安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，形勢仍然比較嚴峻。

1.社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。去年以來，在“掃黑除惡”開展以來，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的組織和黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還存在，學校門口群眾圍墻使學校出通視線被堵問題，本學期經(jīng)過多方、多次協(xié)調仍然沒有解決，對師生出入安全留下隱患。

2.學生中獨生子女、留守子女較多、住宿生多，生源居住分散，交通安全隱患大。學生作為社會的弱勢群體，自我保護意識和安全防范能力還有待提高，同時希望更多的社會力量給予支持。

3.當前，正值主汛期，我鎮(zhèn)地處“一江三河”地帶，面臨的防汛、防溺水任務重、壓力大，安全隱患大，同時天氣炎熱，用電高峰期，消防隱患較大。

篇2

[關鍵詞]電力技術；生產(chǎn)安全管理；安全文化

中圖分類號：TU226 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）10-0104-01

隨著電力技術的逐步發(fā)展完善，人們日常生活對于電力資源的依賴性也越來越強，并實現(xiàn)了我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展。作為一種具有經(jīng)濟性質的商品，電力技術已經(jīng)在社會經(jīng)濟發(fā)展的多個領域中得到了廣泛的應用，然而，隨著電力技術的飛速發(fā)展，其中所表現(xiàn)出的種種問題也引起了人們的關注，為了適應快速發(fā)展的經(jīng)濟市場，電力企業(yè)應從自身經(jīng)營發(fā)展的實際出發(fā)，對電力安全生產(chǎn)問題加以關注。

1 建立和完善安全文化體系，強化安全制度建設

電力企業(yè)應從多方面出發(fā)對安全制度和安全文化進行改進，而這兩項也是電力行業(yè)順應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展潮流的主要表現(xiàn)。另一方面，電力用戶自身原因也是誘發(fā)電力安全事故的常見危險因素，這就要求電力企業(yè)需要針對其用戶，開展用電安全的思想教育。因此，電力企業(yè)需從自身的特征和發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，制定和實施系統(tǒng)化的電力安全制度和安全體系，通過特定的措施進行企業(yè)安全文化宣傳。同時，電力企業(yè)還應建立健全特定的安全機制，提高企業(yè)工作人員對于安全問題的關注和認識，定期組織員工接受安全培訓，培訓的內容主要針對電力技術的安全使用上。只有這樣才能夠從電力企業(yè)的內部和外部共同強化電力安全管理，創(chuàng)造一個保證電力網(wǎng)絡安全運行的內外部環(huán)境，提高電力行業(yè)運行的規(guī)范性，保證電力企業(yè)獲得社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。

2 落實安全制度，強化安全管理，逐步完善安全保證機制

首先，建立和完全安全責任制度，保證責任落實到人。其次，應用安全管理制度，創(chuàng)新安全管理體系，按照員工的日常表現(xiàn)，制定和實施針對性的獎懲措施，完善電力企業(yè)員工安全考核制度，從而促進電力企業(yè)安全管理力度的逐步增強[1]。最后，在電力企業(yè)日常運行和發(fā)展過程中，設定相應的安全管理聯(lián)動機制，保證各個管理層級和各個職能部門之間的工作人員做到互相管理、互相監(jiān)督、相互促進、共同安全，需要管理人員關注的是，在電力企業(yè)經(jīng)營管理工作中，各項安全隱患是無法完全避免的，但工作人員不應出現(xiàn)恐懼心理，而應從各項安全事故的發(fā)生原因和主要特征出發(fā)，制定和實施針對性的解決措施，強化電力企業(yè)安全文化建設和員工的安全教育，在日常工作中主動發(fā)揮自身能動性，在員工和企業(yè)之間建立一種聯(lián)系，從而保證各項電力安全技術落到實處[2]。

另一方面，企業(yè)員工的情緒和精神狀態(tài)也會對企業(yè)生產(chǎn)，質量產(chǎn)生直接的影響，因此，企業(yè)管理人員在日常管理過程中，需要充分關注員工的情緒變化，加強企業(yè)日常管理工作中的人文關懷，充分重視員工需求，從而最大限度降低員工情緒問題誘發(fā)的安全生產(chǎn)事故。電力企業(yè)可建立專門的人文關懷小組，對員工的精神和心態(tài)變化進行觀察和指導，及時發(fā)現(xiàn)和疏導員工的不良情緒，主動與員工進行交流，最大限度滿足員工需求，并給予適當幫助[3]。

3 深化安全意識，加強安全宣導

電力安全以人為本，內在因素對于電力企業(yè)運行安全中起到了至關重要的作用，因此，加強人員的安全宣導和管理，對于保證電力生產(chǎn)全管理具有積極意義。安全是由人保持和創(chuàng)造的，而安全事故也通常是人為因素造成的，在事故發(fā)生后，人員也會付出極大的代價，因此，關注員工的生命權，保證員工的合法權益，也應該作為電力企業(yè)生產(chǎn)安全管理的主要內容，并得到管理者的重視。員工關懷的首要目標就在企業(yè)內部建立安全文化，加強電力企業(yè)的安全生產(chǎn)管理，在滿足員工社會和家庭需求和愿望的基礎上，提高員工的安全生產(chǎn)意識，從而最大限度體現(xiàn)企業(yè)對于員工的關愛和關心[4]。

安全工作能否得到有效執(zhí)行的核心就在于人，只有員工建立自我防護能力、安全操作技能、工作責任感和安全意識，才能夠提高企業(yè)的生產(chǎn)安全管理力度。其中，最為核心的就是員工的安全意識，安全意識的強弱會直接決定企業(yè)的安全生產(chǎn)水平。安全意識較強的員工，能夠在生產(chǎn)過程中嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和操作規(guī)范，而安全意識較差的員工，則容易在工作中違章操作、忽視安全，進而提高安全事故發(fā)生率，因此，電力企業(yè)需要強化員工的安全意識，重點關注企業(yè)安全文化建設。同時，應嚴格貫徹落實“安全第一，預防為主”的基本原則，加強員工的安全教育，根據(jù)電力行業(yè)風險性、系統(tǒng)性、技術性特征，制定系統(tǒng)的值得規(guī)范，并定期進行考核[5]。

4 總結

綜上所述，隨著電力企業(yè)和電力安全生產(chǎn)技術的日漸發(fā)展完善，員工和生產(chǎn)的安全問題也成為了電力企業(yè)管理人員關注的焦點，并為電力企業(yè)的發(fā)展強大奠定了良好的基礎。為了保證電力企業(yè)在行業(yè)競爭中占據(jù)領先地位，就需要建立和應用系統(tǒng)科學的生產(chǎn)安全管理技術和模式，增加對于電力供應網(wǎng)設備的投入量，探索和開發(fā)新的管理方式，從而避免自身落后于行業(yè)和技術的發(fā)展。電力技術的應用和生產(chǎn)安全管理，需要從硬件和軟件兩個方面著手，其中，硬件指的是及時更換老化、壞掉的設備，對各項設備進行定期檢查，而軟件指的是作為生產(chǎn)主體的員工，需要逐步增強自身技能，為電力企業(yè)安全生產(chǎn)提供保障。

參考文獻

[1] 陳玉.加強電力技術監(jiān)督管理 提高生產(chǎn)安全水平[J].傳播經(jīng)緯，2015，1（1）：266-267.

[2] 王蘭英，代宗鋒.風險管理在電力安全生產(chǎn)管理中的應用探究[J].通訊世界，2014，2（11）：122-123.

[3] 蔡曙濤.電力企業(yè)安全生產(chǎn)技術與風險管理體系的思考[J].電子技術與軟件工程，2014，1（1）：64-65.