導(dǎo)語：如何才能寫好一篇回顧大學(xué)生活，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

時間：xx年11月17日星期四

地點：教一306

一、 活動背景

開復(fù)老師：就要畢業(yè)了。回頭看自己所謂的大學(xué)生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒學(xué)到。我不知，簡歷該怎么寫，若是以往我會讓它空白。最大的收獲也許是……對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)…讀著這封李開復(fù)給中大學(xué)生的第四封信，我們是否有所感？大學(xué)我們應(yīng)該讀什么？又讀到了什么？回首大學(xué)三年，我們的青春是道明媚的憂傷，還是一道亮麗的風(fēng)景？回首大學(xué)三年，我們?nèi)绾伟卜盼覀冊陝拥那啻海咳绾蝖old住我們的大學(xué)生活？

二、 活動目的

回顧過去的大學(xué)時光，反思大學(xué)生活。

探討大學(xué)為什么會是人生的重要階段，為何要注重大學(xué)生活。

深思并討論出讀大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么。

引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活，查遺補(bǔ)缺；促使大家制定大學(xué)生活計劃。

三、 活動流程

主持者開場白并致辭開始。

全班起立唱團(tuán)歌。

分組探討大學(xué)為什么是人生的重要階段，為什么要注重大學(xué)生活。請各組代表綜合本組觀念，并發(fā)言。

大家一起讀李開復(fù)的《給中國學(xué)生的第四封信》。

引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活，反思過去的歲月。

說說自己的大學(xué)生活，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

集體探究大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么？如何hold住我們的大學(xué)生活。

相互推薦書物，談自己的心得。

四、 資源需要

多媒體教室、宣傳板、紙張、畫筆及顏料

五、 負(fù)責(zé)人

策劃書：團(tuán)支書：鄧昊

宣傳委員：袁美

組織委員：何帆

六、 參與者

營銷q0941全體團(tuán)員

七、 注意事項

所有參與人員準(zhǔn)時到場，負(fù)責(zé)人員提前到場準(zhǔn)備。

做好事前通知，未到人員登記，嚴(yán)格審查請假人數(shù)。

團(tuán)組織生活前將宣傳板放于場地門口，黑板寫主題及應(yīng)到、實到人數(shù)。

提前準(zhǔn)備好團(tuán)歌及歌詞。

“大學(xué)讀什么”主題班會活動總結(jié)

營銷q0941

主題：大學(xué)讀什么

時間：xx年11月17日星期四

地點：教一306

一、 活動目的

回顧過去的大學(xué)時光，反思大學(xué)生活。

探討大學(xué)為什么會是人生的重要階段，為何要注重大學(xué)生活。

深思并討論出讀大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么。

引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活，查遺補(bǔ)缺；促使大家制定大學(xué)生活計劃。

二、 活動流程

主持者開場白并致辭開始。

全班起立唱團(tuán)歌。

分組探討大學(xué)為什么是人生的重要階段，為什么要注重大學(xué)生活。請各組代表綜合本組觀念，并發(fā)言。

大家一起讀李開復(fù)的《給中國學(xué)生的第四封信》。

引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活，反思過去的歲月。

說說自己的大學(xué)生活，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

集體探究大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么？如何hold住我們的大學(xué)生活。

相互推薦書物，談自己的心得。

優(yōu)勢：

全班人員都很團(tuán)結(jié)，到勤率高；

氣氛活躍，大家興致很高；

人員協(xié)調(diào)性好，效率較高。

不足：

篇2

二、活動主題：hold住你的大學(xué)

三、活動目的：通過這次活動在增進(jìn)同學(xué)之間的感情的同時，更重要的是通過大一和大二同學(xué)之間的交流，讓彼此感覺到大學(xué)生活的短暫與重要，在以后的時光里能夠很好的把握大學(xué)生活，度過一個愉快而充實的大學(xué)生活。

四、活動時間：xx年11月24日下午15：40-17：20

五、活動地點：教1-314

六、活動對象：營銷q1041班、工商q1141班全體成員

七、主持人：房靜 石玲冬

八、活動流程：

（一）、前期策劃準(zhǔn)備

1、由張靜等同學(xué)做好前期的宣傳工作，并設(shè)計制作宣傳板，在班級內(nèi)部和外部做好活動宣傳工作；

2、相關(guān)負(fù)責(zé)人組織兩個班級人員做好活動節(jié)目的準(zhǔn)備；

3、班委會、團(tuán)支部以及相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好活動所需的道具、獎品，并做好活動場地的布置。

（二）、活動內(nèi)容

1、主持人致開場詞，介紹活動背景、活動目的、活動主題，活動開始。

2、全體起立，高唱團(tuán)歌《光榮啊!中國共青團(tuán)》。

3、觀看視頻《我們的大學(xué)生活》，回憶我們在大學(xué)的日子。

4、相聲 《校園》—童文杰、白文濤

5、歌曲演唱《老男孩》—韓玉光

6、舞蹈 《舞動青春》—劉力朋、劉飄等

7、游戲1 心有靈犀

8、小品 《如此面試》—謝志強(qiáng)、劉亞楠等

9、趣味辯論賽 《男生女生誰更煩》——鄒 毅、熊俊妮等

10、歌曲合唱 《小酒窩》—任黎、張剛、湛正祥、胡琦

11、游戲2 蹲蹲樂

12、小品表演《大話西游》：劉亞楠、張晨、李婧等

13、歌曲演唱《笑忘歌》：楊健、吳起中、劉澤、劉帆

14、主持人致結(jié)束詞，對本次活動進(jìn)行總結(jié)回顧，活動結(jié)束。

（三）、后期工作

班委和相關(guān)負(fù)責(zé)人打掃衛(wèi)生，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的清理。

九、活動分工

兩個班級的團(tuán)支部以及本次團(tuán)組織活動的相關(guān)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本次活動的策劃統(tǒng)籌以及人員共同協(xié)調(diào)，各小組人員負(fù)責(zé)節(jié)目的排練與安排，班委會、團(tuán)支部和相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置與安排，班委會成員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的氣氛與紀(jì)律，相關(guān)人員負(fù)責(zé)活動后期工作。

營銷q1041班團(tuán)支部

xx年11月18日

附件：游戲內(nèi)容介紹

附件

活動游戲內(nèi)容介紹

游戲1：心有靈犀

1、時間:5-10分鐘

2、道具：寫好成語的大紙

3、目的：培養(yǎng)團(tuán)隊合作的精神和能力，以及溝通能力，增進(jìn)同學(xué)之間的了解和默契。

4、方法： 選兩組人（每組兩個人）同時進(jìn)行，一方通過動作神態(tài)以及與成語相關(guān)的語言（但不可以用成語內(nèi)的字）提示對方，對方據(jù)此對成語進(jìn)行猜測，在規(guī)定的時間內(nèi)通過的數(shù)量多的一方獲勝。

游戲2：蹲蹲樂

1、時間：5—10分鐘

2、目的：培養(yǎng)團(tuán)隊意識和同學(xué)之間的默契，活躍活動氣氛。

篇3

記得剛進(jìn)大學(xué)的時候，我還是個不懂事的 珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回孩子。很多事情都要老師逼自己去做，學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。

回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，還利用寒暑假及周末的時間做過服務(wù)員，志愿者和推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

我的優(yōu)點就是對人有耐心，性格溫和，比如在實習(xí)的時候我把有關(guān)檢查的單據(jù)交給病人去作檢查是，我會把整個過程告訴他，直到他聽懂為止，就算對他重復(fù)幾遍我仍然是耐心的，細(xì)心的，和藹的。在這點是我認(rèn)為我是最適合做一名合格的護(hù)士。我的缺點就是做事太急躁，看不來慢，就這點我在實習(xí)過程中我也在慢慢地克服，因為我深知從事護(hù)理工作是不能太急躁，不然會出差錯的。

篇4

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總，結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

大學(xué)的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。

在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。

大學(xué)四年中，社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。 體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。

通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

篇5

      我是一名2011年畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于xx大學(xué)，xxx系，xxx專業(yè)。光陰荏荏，短短四年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，使我在其中收益不淺。回顧這四年，我總該對自己有個自我評價。

      首先，面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的浪潮，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲xx學(xué)年度的學(xué)習(xí)單項獎學(xué)金，院設(shè)獎學(xué)金，院設(shè)三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)，是一個優(yōu)秀的學(xué)員。

      其次，通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的xx能力與計算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我自學(xué)了多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計算機(jī)的組裝，獨立排除計算機(jī)的各種故障。

      作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知四年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。堅持不懈，超越自己，那就是最好的勝利。

篇6

首先，和你們一樣，我也是經(jīng)歷過高三煉獄般的生活才走到今天這個程度的。我不比大家聰明，也不能說有多勤奮刻苦，但是有一點可以確定，我的每一步，都是走在實現(xiàn)夢想的道路上。每天早起晚睡，就連課間也是泡在習(xí)題中，我不屬于天賦很高的學(xué)生，但是對學(xué)習(xí)始終如一的堅持，讓我最終走進(jìn)了南京大學(xué)。即使是現(xiàn)在，回憶起當(dāng)時為高考奮斗的日子，還是會覺得自己和身邊的同學(xué)了不起。那一段高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)歲月，可能是我們大多數(shù)人一生中不會重復(fù)的階段了。進(jìn)了大學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)那種一心向?qū)W的氛圍多多少少變得有點難尋。

也許看到這些，你會松口氣——終于要迎來輕松愉悅的大學(xué)生活了！你對豐富多彩的社團(tuán)生活充滿期待，你掰著手指數(shù)一天有幾節(jié)課而非高中的全天上課，你想象著可以隨心所欲地打游戲、逛街，你歡呼著不再有人在身邊嘮嘮叨叨……可是，學(xué)姐要提前提醒你們的是，做好人生的規(guī)劃，千萬不要走一步算一步。走到大學(xué)階段，你就會慢慢發(fā)現(xiàn)周圍的人和你有不同的人生方向，你不能跟著大流走，因為根本沒有大流讓你跟著，除非你只想渾渾噩噩地混完大學(xué)。

關(guān)于大學(xué)和專業(yè)，其實有可能你們掌握的信息比我還多，因為你們要在各所大學(xué)及專業(yè)中做出選擇，而這個選擇是會影響你接下來大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活的。關(guān)于我所在的南京大學(xué)及南大英語系，我想讓大家知道的是課程方面的情況。南大設(shè)置了專業(yè)課、通識課、選修課，總體而言課程不會是單一的（就是說你會接觸到其他相關(guān)甚至不相關(guān)專業(yè)的課程），這對大家找準(zhǔn)自己的專業(yè)興趣是有幫助的。特別要提到一點，如果你有轉(zhuǎn)專業(yè)的意向，一定要先在大一把自己的本專業(yè)學(xué)好，在本專業(yè)的成績排名對轉(zhuǎn)專業(yè)是很重要的。同時要提前一個學(xué)期做好所要轉(zhuǎn)專業(yè)的自學(xué)工作，不然到時候準(zhǔn)備轉(zhuǎn)專業(yè)考試，時間會很緊迫。如果你有剩余時間，多去聽聽講座，到其他專業(yè)旁聽也是很好的，因為現(xiàn)在的就業(yè)趨勢是復(fù)合型人才特別吃香。南大也有輔修，包括第二專業(yè)和第二學(xué)位，有相關(guān)意向的同學(xué)可以關(guān)注一下。

篇7

四年大學(xué)生活已接近尾聲，從剛進(jìn)入大學(xué)的不知所措，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，這又是人生中的另一個轉(zhuǎn)折，角色的轉(zhuǎn)換。時刻都要提醒著自己，馬上就不再是學(xué)校里的學(xué)生，而是要真正踏入社會的新鮮人了，要做好怎樣的準(zhǔn)備去面對社會上的一切人和事，有必要回首一下過去的四年，從中繼承好的方面，回顧走過的路也是為了以后的路。

大學(xué)的四年學(xué)習(xí)成績應(yīng)該還算可以，獲得了兩次獎學(xué)金。從學(xué)習(xí)的過程中我收獲了很多。首先就是學(xué)會了自己可以獨立的思考問題，學(xué)習(xí)態(tài)度有了極大的轉(zhuǎn)變。本人圓滿地完成本專業(yè)的課程。對Office等辦公軟件也可以熟練的操作。課外通過學(xué)習(xí)會計基本知識，通過了會計從業(yè)資格考試取得了資格證書。空余時間閱讀了一些文學(xué)作品，提高了自己的鑒賞水平，有時也會吹吹簫，陶冶下性情。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，一直作為寢室長，積極處理寢室同學(xué)之間的生活等各方面的問題。

個人覺得性格比較溫和，與同學(xué)之間的關(guān)系也非常良好，大學(xué)的四年交到了不少的好朋友，從朋友們的身上也學(xué)到了以前不曾了解的東西，提升了自身的素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處，希望以后能逐漸改掉這些毛病。

在即將揮手告別美好的大學(xué)生活，踏上社會的征途，我將以最大的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰(zhàn)，以勤奮的態(tài)度去融入和適應(yīng)這個社會。

篇8

你們好！我是機(jī)械工程系06級數(shù)控加工初一班的xxx，我一直相信“有志者，事竟成”。今天我遞上“十佳學(xué)生”的申請材料，對我已過的大學(xué)生活進(jìn)行回顧，發(fā)表感悟，希望老師批評指導(dǎo)。

初入校園，我對這兒一切都覺得很陌生，直至現(xiàn)在那份陌生感雖然沒了，但我的激情仍在。我以百倍的熱情去做每一件事，也取得了一定的成績。曾和室友一起獲得院“十佳文明宿舍”、系“十佳宿舍”的榮譽(yù)；連續(xù)兩次期末考取得班級第二的成績；被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。

曾經(jīng)我以為這就是我的大學(xué)，可是時間記錄下了我的大學(xué)給予我的不僅是這些，更多的是心靈上的成長。“十佳大學(xué)生”在我看來它不僅要求學(xué)生在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展，而且它要求學(xué)生感恩、堅強(qiáng)、勇敢、有社會責(zé)任感、有良好的人際關(guān)系、合作精神。在學(xué)校生活中，我慢慢的感受到優(yōu)秀的大學(xué)生不僅要體現(xiàn)在成績上，更重要的是學(xué)會做人做事，在我的大學(xué)生活中，我覺得最大的收獲是心靈的成長。

我懂得感恩，曾經(jīng)我覺得家是我的避風(fēng)港，父母是我的依靠，可當(dāng)我在學(xué)校聽到父親因病住院，看到父母漸漸衰老的面容，我突然間意識到父母隨著我的長大也漸漸變老，他們也在等待著一雙肩膀去依靠，而他們從不奢求我的肩膀。或許在他們看來我還是孩子，他們?nèi)栽谝宰约旱姆绞阶约何⑷醯谋哿χ纹鹞业拇嗳酢４髮W(xué)里，我開始思念家人，開始學(xué)會感恩，也開始學(xué)著生活，學(xué)著用努力擔(dān)起自己的責(zé)任，成為父母的依靠。

我學(xué)會堅強(qiáng)，大學(xué)生活難免會有不順心，會有失敗。當(dāng)競選班委失敗、考試成績下降、遭遇社交尷尬等一系列問題困擾我時，我也曾一度迷失方向，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)困難本身并不可怕，可怕的是在失敗中失去信心，無論遇到什么都要保持一個積極樂觀的心態(tài)，從哪里跌倒就從哪里爬起來。年輕時的生活艱難和忙碌一點，才能學(xué)到更多的東西壓力是一筆財富。出生在90代的我從小沒有經(jīng)歷什么苦難或者大風(fēng)大浪，我希望把這樣的失敗當(dāng)作磨練自己意志的一種方式。

我努力學(xué)著成熟，曾經(jīng)我只是一味的強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要張揚(yáng)個性，展現(xiàn)自我，所以我總是以自我為中心，強(qiáng)調(diào)“我怎么樣、怎么樣”，可大學(xué)生活中會存在很多利益的沖突，當(dāng)我與他人發(fā)生利益沖突時，我發(fā)現(xiàn)我不僅是一個個體，更是整體中的一部分。所以我開始把自己的利益放在班級、院系、學(xué)校以至整個社會之中，在整體中發(fā)揮我的作用。我學(xué)著不再計較個人利益的得失，學(xué)著以成年人的角度看待我的利益、我的大學(xué)。

篇9

我的大學(xué)生活已接近尾聲，回顧大學(xué)三年所走過的路一種莫名感慨油然而起。大學(xué)三年中在良師的精心指導(dǎo)下我刻苦努力，不斷充實自我為我踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)成績雖然不是非常好，但我能夠端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。通過大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強(qiáng)了會計、計算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件（如用友、金碟），并能熟練操作windows系列操作系統(tǒng)和office系列辦公軟件（如word、excel）。

在思想道德上，我能夠友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你；你幫助別人，別人也會幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，老師同學(xué)們都給予我一些幫助。

我的性格：溫和、謙虛、謹(jǐn)慎、開朗，缺乏冒險精神。由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團(tuán)隊的小兵。我相信個人的力量遠(yuǎn)不如團(tuán)隊力量，一個人能力是有限的只有在團(tuán)隊里，他才能發(fā)揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學(xué)生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學(xué)是我學(xué)業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

篇10

回顧大學(xué)生活，有陽光，有風(fēng)雨，也有霹靂。它無形中磨礪了我，改變了我，塑造了我；它讓我重新認(rèn)識自己，它讓我自信展望未來。

在大學(xué)的三年里，我的政治思想發(fā)生了翻天覆地的變化。我深入地學(xué)習(xí)黨和國家的先進(jìn)思想路線`方針`政策，思想覺悟大大提高，人生觀價值觀都在正確的軌道上運行。在學(xué)習(xí)方面，我刻苦學(xué)習(xí)，獲益匪淺：積極參加學(xué)校各種社團(tuán)組織并在其中積極工作，這培養(yǎng)了我的組織管理能力，同時也得到了大家的好評。

在學(xué)習(xí)之余，我積極投身社會實踐活動，從中我懂得了團(tuán)隊合作的重要性，也使我學(xué)會了處事時溝通的重要性。我還積極參加各種體育鍛煉，這些讓我擁有了良好的身體素質(zhì)，也讓我有更充沛的精力投入學(xué)習(xí)。