導(dǎo)語：優(yōu)化高校財務(wù)管理探討一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、新政府會計制度對高校財務(wù)工作的影響

(一)有利于高校財務(wù)工作的精細化發(fā)展。新的政府會計制度要求高校實現(xiàn)財務(wù)會計和預(yù)算會計的雙重功能。在同一套會計體系中，核算會計和預(yù)算會計的工作內(nèi)容可以分開進行，也可以適當?shù)倪M行聯(lián)系。此外，預(yù)算會計采用現(xiàn)金支付制度，對收入、支出和余額進行會計核算，采用權(quán)責(zé)發(fā)生制的方式對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入和支出等方面進行核算。高等學(xué)校預(yù)算中的現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)，應(yīng)當一并核算。同時，要求固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的折舊和攤銷。通過新的政府會計制度，高校能夠準確計算經(jīng)營成本，進行有效的績效考核，有利于學(xué)校財務(wù)工作的精細化發(fā)展。(二)年度財務(wù)報告的完善化。隨著高校會計制度的改革和發(fā)展，年底將形成一套能充分反映會計收支情況的報表，即最后報表。在政府會計制度的支持下，可以形成兩類報表。首先，以財務(wù)會計為基礎(chǔ)，形成政府財務(wù)報告，充分論證學(xué)校的成本管理，促進穩(wěn)定的經(jīng)濟效益獲取，為高校管理提供數(shù)據(jù)支持。其次，在預(yù)算會計工作中，我們可以得到最后的報告。(三)提升高校財務(wù)人員的水平。除上述影響外，新制度的實施也給財務(wù)工作帶來了重大變化。例如，基本建設(shè)會計與會計相結(jié)合，不設(shè)單獨的基本建設(shè)賬戶，完全按照新制度的要求進行會計資本投資。具體實施方面應(yīng)根據(jù)項目單獨核算，以確保項目信息的完整性和會計信息的完整性。新制度的實施要求財務(wù)管理人員不斷提高自身能力水平，更好地適應(yīng)高校財務(wù)管理的需要。此外，新的政府會計制度促進了財務(wù)數(shù)據(jù)和工作流程的澄清和合理化，并優(yōu)化了所有人員，特別是財務(wù)人員的績效評估。

二、高校財務(wù)管理面臨的主要問題

(一)會計核算體系單一。現(xiàn)行高校會計制度是根據(jù)現(xiàn)行高校會計制度的要求建立起來的。根據(jù)會計主體和經(jīng)濟分類，會計制度主要用于現(xiàn)金支付和變現(xiàn)以及部分權(quán)責(zé)發(fā)生制會計，主要體現(xiàn)了財務(wù)會計的會計功能。在預(yù)算會計中，只要在學(xué)校預(yù)算的基礎(chǔ)上對預(yù)算收入和預(yù)算分配進行處理，就只能設(shè)置預(yù)算收入和預(yù)算分配兩個科目進行會計核算。目前，高校預(yù)算基本上分為預(yù)算和財政預(yù)算兩類。由于主體設(shè)置與主體功能之間沒有明確的區(qū)別，財務(wù)預(yù)算和最終會計數(shù)據(jù)需要以財務(wù)會計提供的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，并進行一定程度的處理，這給最終會計工作帶來了一定的困難。(二)會計制度與財務(wù)制度銜接不上。為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制的需要，我國高校各項事業(yè)的發(fā)展。財政部和教育部根據(jù)“中華人民共和國會計法”和“會計準則”制定了“高等教育會計制度”(試行)。會計制度規(guī)定，高校可以提取專項資金，包括修理費、購置費、職工福利費和工讀費。財政制度尚未確定支出的標準、比例和渠道，這不符合會計制度的要求。(三)成本核算工作困難。成本的核算較為困難也是當前高校財務(wù)管理面臨的主要問題之一。成本指的是組織為了實現(xiàn)商品的生產(chǎn)以及勞務(wù)的提供而消耗的貨幣體現(xiàn)，同時，成本又可以被指代為商品的價值表現(xiàn)。對于高校財務(wù)核算工作來說，由于其大部分發(fā)展資金來源于政府的財政，所以其在進行核算工作時，通常都是以支出為主，這就使得成本的核算受到了財務(wù)管理人員的忽略。在這種情況下，新制度對高校提出的新要求，在一定程度上為高校帶來了核算上的困難，這是由于部分高校的財務(wù)管理人員長期進行支出管理，未能實行成本核算而導(dǎo)致自身水平下降所導(dǎo)致的。其次，高校每年都會在科研以及教學(xué)工作上消耗眾多固定資產(chǎn)，財務(wù)管理人員在對這些固定資產(chǎn)進行折舊攤銷時，往往未能按照購入的實際價格進行折舊攤銷，這也導(dǎo)致了核算工作的舉步維艱。高校身為我國教育的重要根據(jù)地，應(yīng)當加強對核算工作的重視，并且將每學(xué)期的初始作為核算的具體日期，只有這樣才能讓核算更加具有針對性以及準確性。同時，高校還應(yīng)當明確自身是否存在不同層次的教學(xué)，若是存在，那么高校就應(yīng)當加大對核算工作的重視，并投入更多的人力資源，從而保證財務(wù)核算的良好運轉(zhuǎn)。

三、新會計制度下高校財務(wù)管理的優(yōu)化探討

(一)明確會計核算規(guī)定。我國新提出的《行政專項核算制度》對高校財務(wù)主體作出了更加具體的要求，要求我國高校應(yīng)當將其內(nèi)部劃分為多種主體，并且讓各個財務(wù)管理人員明確自身的職責(zé)，只有這樣才能保證財務(wù)核算的有效展開。為了進一步提升財務(wù)核算工作的有效性，針對部分高校設(shè)立的附屬業(yè)務(wù)以及附屬單位，財務(wù)管理人員應(yīng)當也對其進行較為細致的財務(wù)核算工作，并且保證工作的真實性與可靠性，這對于財務(wù)核算工作具有重要意義。我國的會計制度具有統(tǒng)一明確的標準，所以高校財務(wù)核算人員在執(zhí)行工作時，應(yīng)當嚴格按照國家標準對會計科目進行劃分，明確其科目類別。在《政府會計制度――行政事業(yè)單位會計科目與報表》中，科目的類別呈現(xiàn)較為多元化的特征，所以高校核算人員應(yīng)當結(jié)合實際情況對科目進行分類。(二)調(diào)動全校上下人員，對會計改革工作加以重視并落實。由于政府所倡導(dǎo)的會計改革是一門較為龐大的系統(tǒng)工程，所以高校在對其進行執(zhí)行時，可能會涉及到多方面的內(nèi)容，包括財務(wù)管理以及預(yù)算編制等，這就對高校財務(wù)管理人員提出了更高的要求。高校管理層應(yīng)當明確會計改革工作的重要性，并且讓盡可能多的人員參與到這一過程中，完成對實施方案的訂制，只有這樣才能讓會計改革工作更加行之有效。高校管理層應(yīng)當在實施方案中明確任務(wù)分工以及任務(wù)進度等多項元素，從而明確各個工作人員在其中的職責(zé)以及責(zé)任，只有這樣才能提升會計改革的效率。此外，高校還應(yīng)當建立科學(xué)規(guī)范的財務(wù)會計制度，促進政府會計改革的順利實施。(三)提升財務(wù)隊伍的專業(yè)能力以及知識水平。若是想要讓新政府會計制度更好的應(yīng)用在實際中，那么財務(wù)人員就必須應(yīng)當具有與之相應(yīng)的專業(yè)能力以及知識水平。為了實現(xiàn)這一目的，高校應(yīng)當加大對財務(wù)人員的培訓(xùn)力度，并且對他們開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及思想培訓(xùn)，讓他們在提升自己專業(yè)能力以及知識水平的同時，形成與時俱進的觀念，只有這樣才能緊跟時代步伐，打造高水平的高校財務(wù)隊伍。有關(guān)部門應(yīng)當充分發(fā)揮自己的積極作用，對財務(wù)人員實行后續(xù)教育。預(yù)算會計制度的改革推動了財務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力發(fā)展，對他們提出了新的要求，高校應(yīng)當以此為契機，加大對內(nèi)部工作人員的培養(yǎng)。

四、結(jié)束語

高校財務(wù)改革應(yīng)以新的政府會計制度為基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，新的高校會計模式整合了高校基本建設(shè)會計職能，優(yōu)化了高校預(yù)算會計職能，強化了高校財務(wù)會計職能。深入理解新政府會計制度在不斷完善高校會計報告制度和結(jié)構(gòu)的過程中的作用。在具體實施方面，高校應(yīng)開展相關(guān)宣傳培訓(xùn)，營造良好的改革氛圍，調(diào)整相應(yīng)的合同管理制度、人員及相應(yīng)的固定資產(chǎn)，加快高校內(nèi)部資源配置機制，增強高校財務(wù)會計的綜合能力。

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作者:金娟 單位:佛山開放大學(xué)