導語：高校生網(wǎng)絡利用情況調(diào)研一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、調(diào)查方法

本次調(diào)查以東北林業(yè)大學在校大學生為總體，內(nèi)容包括大學生上網(wǎng)的一些基本情況，如網(wǎng)齡，每天上網(wǎng)時間，上網(wǎng)的主要目的，上網(wǎng)對學習的影響，對網(wǎng)絡游戲的態(tài)度，以及對大學生網(wǎng)戀現(xiàn)象的看法等。本次調(diào)查實際發(fā)放問卷250份，收回問卷227份，有效問卷209份，有效問卷回收率83.6%。調(diào)查對象覆蓋大一至大四年級學生，調(diào)查范圍覆蓋全校各個院系，其中男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的51.7%，女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的48.3%。

二、調(diào)查結(jié)果及分析

1.調(diào)查結(jié)果

（1）上網(wǎng)的基本情況被調(diào)查的大學生中有71.8%的學生目前在學校已經(jīng)擁有了個人電腦，其中大一學生中擁有個人電腦的學生比例最小，僅為31%，隨著年級的提高各個年級中擁有個人電腦的學生所占比例逐漸上升，且大三學生中擁有個人電腦的學生比例最大，高達91.1%。在網(wǎng)齡分布方面，有41.6%的人網(wǎng)齡在三年以內(nèi)，有31.1%的人網(wǎng)齡在三到五年，有14.4%的人網(wǎng)齡在五到七年，還有12.9%的人網(wǎng)齡已經(jīng)長達七年以上。在上網(wǎng)時間方面，有19.6%的學生平均每天的上網(wǎng)時間會控制在1小時以內(nèi)，有44.5%的學生平均每天的上網(wǎng)時間在1～3小時，有25.4%的學生平均每天的上網(wǎng)時間在3～5小時，還有10.5%的學生平均每天的上網(wǎng)時間超過5小時，且這部分學生中男生所占比例高達72.7%；同時由調(diào)查結(jié)果顯示，有52.6%的學生會選擇在夜間上網(wǎng)，有29.2%的學生認為上網(wǎng)時間具有隨機性得視實際情況而定。關(guān)于上網(wǎng)地點問題，有63.6%的學生會選擇在寢室上網(wǎng)，有19.6%的學生會選擇在圖書館上網(wǎng)，還有少部分學生會選擇在教室、網(wǎng)吧等地點上網(wǎng)。

（2）上網(wǎng)的主要目的面對功能強大的互聯(lián)網(wǎng)，每個大學生根據(jù)自身的喜好和實際需求都有著各自不同的選擇，如QQ聊天、瀏覽新聞、查找資料、觀看影視劇、玩網(wǎng)絡游戲根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，其中有57.9%的學生表示在他們上網(wǎng)的過程中會經(jīng)常觀看一些綜藝類娛樂節(jié)目或影視劇，有54.5%的學生在上網(wǎng)過程中會經(jīng)常和朋友進行網(wǎng)絡聊天，同時更新個人主頁和微博，有42.6%的學生經(jīng)常瀏覽新聞資訊和與學習相關(guān)的資料，有26.8%的學生表示曾經(jīng)有過網(wǎng)絡購物的經(jīng)歷，有29.2%的學生喜歡玩網(wǎng)絡游戲，且在這部分學生中男生所占比例達72.9%，還有6.2%的學生有其他目的。

（3）對網(wǎng)絡的認知與態(tài)度首先，對網(wǎng)絡游戲的態(tài)度，其中有62.2%的學生支持偶爾玩一會兒網(wǎng)絡游戲，作為學習之余的休閑娛樂放松心情，有31.1%的學生反對大學生玩網(wǎng)絡游戲，他們認為玩網(wǎng)絡游戲會讓自己沉迷上癮，浪費時間和精力，影響學習，只有極少部分的學生完全支持大學生玩網(wǎng)絡游戲，他們認為在網(wǎng)絡游戲中可以體現(xiàn)自己的價值，讓人很有成就感和滿足感。其二，關(guān)于大學生網(wǎng)戀現(xiàn)象方面，有57.9%的學生持無所謂的態(tài)度，他們認為網(wǎng)戀屬于個人問題，只要個人喜歡就好，還有32.5%的學生對網(wǎng)戀現(xiàn)象持有反對意見，他們認為網(wǎng)戀會影響正常的生活作息，耽誤學習，只有9.6%的學生支持網(wǎng)戀，他們認為網(wǎng)戀是大學生中的一種普遍現(xiàn)象，很正常。其三，關(guān)于大學生網(wǎng)絡文明用語重要性方面，有51.7%的學生認為網(wǎng)絡文明用語很重要，覺得它能夠凈化網(wǎng)絡環(huán)境，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，有38.3%的學生認為網(wǎng)絡文明用語可以視情況而定，如朋友之間的聊天就可以相對隨意些，還有10%的學生認為網(wǎng)絡文明用語不重要，網(wǎng)絡用語只要自己感覺舒服就好。

（4）上網(wǎng)對個人的影響首先，在學習方面，有82.3%的學生認為上網(wǎng)能對自己的學習起到幫助作用，能夠提高自己的學習效率，有12%的學生認為上網(wǎng)不會對學習產(chǎn)生影響，還有極少部分的學生認為上網(wǎng)不僅對學習完全沒有幫助作用，而且會耽誤學習時間，有負面影響。其二，上網(wǎng)的利弊，由調(diào)查結(jié)果顯示，絕大部分的學生認為上網(wǎng)的最大好處是能夠幫助自己及時了解最新的新聞資訊，關(guān)注社會時事，同時能夠幫助自己查找所需的學習資料，提高學習效率，還能夠通過QQ、MSN、人人等聊天軟件，時刻保持與他人的信息交流；相反，絕大部分的學生也認為大學生上網(wǎng)的最大弊端就是長時間上網(wǎng)對視力的影響，并且上網(wǎng)容易讓人沉迷網(wǎng)絡游戲，影響正常的生活作息，也會浪費時間和精力，耽誤學習。

2.調(diào)查結(jié)果分析

（1）在上網(wǎng)時間上。有極少部分的學生，尤其是男生，平均每天的上網(wǎng)時間超過5小時，這樣不僅會嚴重影響正常的生活作息，還會浪費大量的寶貴時間和精力，耽誤學習，更有甚者可能會因此而上癮。同時，大部分學生會選擇在夜間上網(wǎng)，造成這種情況的主要原因就是大學里沒有了晚自習，所以會利用上網(wǎng)來打發(fā)時間；還有一部分學生認為上網(wǎng)時間具有隨機性，這說明很多學生可能會在上課無聊時利用手機上網(wǎng)，更有甚者可能逃課去上網(wǎng)。

（2）在上網(wǎng)地點選擇上。大部分學生會選擇在寢室上網(wǎng)，原因主要有兩個：一、上網(wǎng)方便；二、重視自己的個人隱私。其二，從大學生上網(wǎng)的目的情況看，絕大多數(shù)學生上網(wǎng)的目的還是在于休閑娛樂，包括看影視劇，QQ聊天，玩游戲等，還有一部分學生查找學習資料，以及了解最新的時事資訊。

（3）在大學生對于網(wǎng)絡的認知上。絕大部分學生對于上網(wǎng)的態(tài)度還是比較理性的，比如支持偶爾玩一會兒網(wǎng)絡游戲，作為學習之余的休閑娛樂放松心情；認為網(wǎng)絡文明用語很重要，它能夠凈化我們的網(wǎng)絡環(huán)境，同時提升自己的網(wǎng)絡素養(yǎng)等，這些都將有利于我們大學生對網(wǎng)絡的合理利用。

（4）在上網(wǎng)對個人的影響上。由于個人上網(wǎng)目的不同，自身條件也不同，產(chǎn)生的影響也不同，互聯(lián)網(wǎng)的確很大程度上改變了大學生的學習生活，但是如何能更好地利用互聯(lián)網(wǎng)的正面作用規(guī)避負面影響，這才是大學生應該去正確審視的一個問題。

針對大學生上網(wǎng)問題分析原因，如果學校能夠在大一入學時就加強對學生關(guān)于上網(wǎng)問題的教育和引導，將十分有助于學生在今后的上網(wǎng)過程中形成良好的網(wǎng)絡素養(yǎng)。